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大學(xué)活動總結(jié)萬能(三篇)大學(xué)活動總結(jié)萬能篇一

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎樣生存。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔Υ虬b,計(jì)算電子產(chǎn)品出貨數(shù)量,整理待出產(chǎn)品等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別

人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。

回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體

就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學(xué)活動總結(jié)萬能篇二

為歡送我院20xx屆畢業(yè)生,畢業(yè)生晚會是由我校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),校學(xué)生會,校社團(tuán)聯(lián)合會等各大組織策劃的,并聯(lián)合各系文藝部共同舉辦的“夢的回響,青春起航”畢業(yè)晚會,表達(dá)對大四畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐的美好祝福和殷切期望,20xx年6月,在學(xué)校體育場主席臺前,師生共聚一堂,共同見證和記錄了這個美麗而難忘的夜晚。在老師的指導(dǎo)及同學(xué)們的認(rèn)真配合下,這次畢業(yè)晚會可以說開展的很成功,為畢業(yè)生們下了一個圓滿的句號。

一.晚會背景:在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個告別

晚會意義重大,首先,畢業(yè)晚會是我們長春建筑學(xué)院的一個傳統(tǒng),她承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生四年的感情。畢業(yè)晚會給同學(xué)們一個宣泄自己感情的一個機(jī)會,在晚會上大家可以暢所欲言,不受拘束,是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會,能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。

二.主題的擬定:為了使得畢業(yè)生晚會的感情基調(diào)深入人

心,我們確定了“夢的回響,青春起航”的主題,顯示了大學(xué)生的蓬勃朝氣,表達(dá)了畢業(yè)生內(nèi)心的真實(shí)感受,也蘊(yùn)示著我們對畢業(yè)生的祝福與期望,也渲染了我校學(xué)生對母校的念念不忘之情。

三.工作安排:在晚會開始的前一個月時間,我們就開始

對晚會的舉辦進(jìn)行了有條不紊的工作編排,活動的宣傳,聯(lián)系各系的學(xué)生會文藝部,各大社團(tuán)組織進(jìn)行節(jié)目的排練,聯(lián)系舞臺會場布置,在之后,便是對節(jié)目的篩選。而對于節(jié)目的要求,我們也是做到精益求精,為了給大四一個精彩的歌舞晚會,每個上報(bào)的節(jié)目都得經(jīng)過指導(dǎo)老師與書記的精心挑選,在晚會當(dāng)天,學(xué)生會與各大組織非參演人員維護(hù)現(xiàn)場秩序與幕后的編排工作確保晚會有序的進(jìn)行。

四.節(jié)目看點(diǎn):本次晚會的形式是歌舞晚會,所以節(jié)目選

送的以舞蹈和歌曲為主,所以節(jié)目的要求就變得更苛刻,除了各系各個社團(tuán)選送的節(jié)目之外,還有畢業(yè)的大四學(xué)長學(xué)姐上臺一展歌喉,為四年的青春留下最后一段回憶,為學(xué)弟學(xué)妹們展現(xiàn)最后的光輝。

五.我們的不足之處:進(jìn)行了將近兩個小時,晚會圓滿結(jié)

束,整場文藝演出主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)豐富,但存在一些缺憾,如語言類和原創(chuàng)類節(jié)目在整場文藝演出中所占的比重不大部分節(jié)目沒有達(dá)到預(yù)期效果,在安排節(jié)目單的'順序時,我們預(yù)想了節(jié)目表演上所帶動的氣氛和畢業(yè)生的感情深化進(jìn)程。但還是有個別節(jié)目過于

六.沉靜,不符合場內(nèi)氣氛。這點(diǎn)值得我們吸取教訓(xùn)。有人任務(wù)太多,而也有人沒事可干,在分工過程中,應(yīng)考慮任務(wù)的量與難度,促使所有人都能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,總來說,晚會達(dá)到了預(yù)期想要的效果,感謝老師及同學(xué)的全力支持,在如此緊張而忙碌的期末仍然全力奉獻(xiàn)。這是我們用自己才華和責(zé)任感打造出的活動,是獻(xiàn)給畢業(yè)生們最好、最真心的禮物。再次對支持和幫助我們的人致以最真誠的謝意!校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)20xx年11月6日

大學(xué)活動總結(jié)萬能篇三

20xx年x月x日在**教堂舉行了一次別開生面的**大學(xué)生夏令營。參加人數(shù)超過150人,人員以在校大學(xué)生為主,部分是高中畢業(yè)生和大學(xué)畢業(yè)生。這次夏令營拋開了上一代教會與教會間產(chǎn)生的分歧,讓來自**各片的年輕一代因愛走在一起,這也是一次形式豐富多彩的聚會,僅僅兩天,party、看短片、分小組討論等形式激起了大家濃厚的興趣。很多大學(xué)生反映,希望下次還能有這樣的聚會,現(xiàn)為這次聚會做個簡單的總結(jié)報(bào)告。

此次聚會得到**教會的大力支持,就餐問題由該教會馬大們負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)打掃、接待、簽到、住宿安排工作的是來自不同教會、不同大學(xué)、不同校園團(tuán)契的大學(xué)生們,他們在聚會前兩天就已來到這里靈修、禱告。詩歌敬拜主要由**大學(xué)生團(tuán)契牧區(qū)敬拜團(tuán)和校園祭壇牧區(qū)敬拜團(tuán)負(fù)責(zé)。在背后還有一只禱告隊(duì)伍,就是該教會的屬靈長輩們,他們定時在禱告室集中,為這次夏令營懇切流淚祈求。

這部分是本次夏令營的重點(diǎn),由賀老師講授,大家通過討論得出許多結(jié)果,作為丈夫應(yīng)該有責(zé)任心,有愛心,節(jié)制等等,作為妻子不要作讒舌婦,守貞潔,謙卑溫柔。大家還學(xué)習(xí)到將來如何教育自己的孩子,讓大學(xué)生意識到雖還未進(jìn)入婚姻,這個也是現(xiàn)在就應(yīng)該準(zhǔn)備的內(nèi)容。現(xiàn)代社會戀愛觀被扭曲,婚戀混亂,基督徒大學(xué)生的身心受到嚴(yán)重挑戰(zhàn),賀老師用圣經(jīng)的話糾正大家的觀念,并提出殷切的期望,勸未婚弟兄姐妹將目光專注在神身上,神既將愛子都賜下,豈不將那最合適的另一半賜給你嗎?

在20號,一對雙胞胎姐妹生日,晚上全會眾給她們慶祝,送上生日蛋糕,雖然大家都來自各地,但主的愛將我們緊緊連在一起,這種氛圍將我們引到合一上。來自**各片的大學(xué)生弟兄姐妹派代表走到臺前,他們流著淚互相道歉,表示不要停留在上一輩的恩怨中,**的復(fù)興需要合一!我們這一代要合一!弟兄姐妹擁抱在一起,全場哭聲一片,圣靈的工作勢不可擋。

對于我們這一代從小就在主日學(xué)長大的大學(xué)生來說,屬靈偉人的豐功偉績我們是不陌生的,但似乎只當(dāng)作知識領(lǐng)受,無法與個人銜接起來,而賀老師這一堂“繼承屬靈資產(chǎn)”卻震撼大家,前輩的屬靈資產(chǎn)是我們的財(cái)富,我們必須繼承,讓恩膏延續(xù)……

葉**大哥詳細(xì)透徹地講到基督徒正確的人生觀、價(jià)值觀,思想決定行動,形成正確的人生觀、價(jià)值觀對大學(xué)生在團(tuán)契服侍、以后在教會服侍都產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

勇哥向我們傳遞校園團(tuán)契異象,近幾年校園團(tuán)契如雨后春筍般涌現(xiàn),擴(kuò)張迅速,但有些團(tuán)契管理結(jié)構(gòu)的健全穩(wěn)定后反而開始原地踏步,原因就在于缺乏看見,沒有明確的目標(biāo)何來突破?

通過拍賣會上一把小提琴被主人彈奏后價(jià)值頻頻上升的短片,告訴我們,我們就如被撫摸過的小提琴。由于基督釘痕手的撫摸,原本毫無價(jià)值的我們就成了神的兒子,所以不要自卑,不要沮喪,你我是上帝的杰作!

除了神的仆人證道的形式,本次夏令營并不單調(diào):有party、小組討論分享、看短片等形式,各種活動符合年輕基督徒的口味,比如在夏令營中搞派對,很多人還是第一次接觸。另外,本次的接待工作很有特色,在去教堂的道路轉(zhuǎn)角、教堂階梯上、門口都有接待人員站著,他們極其熱情,每來一位朋友都會伸手歡迎,親切問候,等簽到接待人員會帶領(lǐng)他到指定座位。

從大家喜樂的臉上很明顯可以看出這次夏令營他們是有得到的,在回饋調(diào)查表中,好多人反映這次老師帶來的信息很寶貴,很切生活實(shí)際。

透過這次夏令營一位弟兄說也要在自己本教會建立青年團(tuán)契,在校團(tuán)契負(fù)責(zé)同工們領(lǐng)受異象開始對下學(xué)期事工制定計(jì)劃

經(jīng)過幾天在一起的生活,弟兄姐妹開始熟識,小組里紛紛留下號碼方便以后聯(lián)系。

在青年一代,合一已在心中扎根發(fā)芽,不管是在哪里聚會,我們是同屬一個教會的,基督是我們的元首,我們不愿看到神的家四分五裂,神的家就只有一個!

很多弟兄姐妹都有這樣的感受,要重新得力。一位姐妹說:”我感到肩上責(zé)任重大,時代已轉(zhuǎn)到我們身上,屬靈資產(chǎn)是長輩留給我們的財(cái)富,我卻沒有繼承,當(dāng)時聽到這個信息時有種大難臨頭的感覺,我覺得對不起神,對不起歷代教會的長輩們……”

吳**姐妹說:“感謝神!老師講的讓我明白了好多,比如婚前教育。這讓我懂得了讓我保守自己做圣潔的人,不被世界上的罪惡沖走,還有很希望奉獻(xiàn)給神用,傳揚(yáng)主的名!”李**姐妹說:“透過這次學(xué)習(xí),讓我重新與神建立關(guān)系,重新拿起神給我的異象、重新讓我找到了人生的價(jià)值!”高*弟兄說:“對自己的服侍有更深的認(rèn)識需要有異象,而且在自

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