防溺水教育主題班會(huì)教案會(huì)

防溺水教育主題班會(huì)教案會(huì)一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解溺水的危害，明確在何種水域情況下要注意安全。2.學(xué)習(xí)自救和拯救別人的技能和方法。3.掌握遇險(xiǎn)時(shí)正確的呼救方法。二、教學(xué)內(nèi)容：1.開(kāi)場(chǎng)：同學(xué)們好！今天我們的主題班會(huì)是關(guān)于防溺水的，現(xiàn)在我們來(lái)看一個(gè)小視頻。（播放視頻，宣傳和說(shuō)明溺水的危害）2.防溺水的知識(shí)介紹：（1）看水勢(shì)：大江、大河、水庫(kù)、人工湖、水上游樂(lè)場(chǎng)等大型水域，流速有時(shí)可達(dá)1米/秒500米左右，這樣的水勢(shì)非常危險(xiǎn)，應(yīng)禁止嬉戲、游泳、捉魚、洗澡等所有活動(dòng)；小河、溪流、塘坑等小型自然水域，水勢(shì)雖不大，但沉淀有泥沙、石塊和枯枝敗葉等，流水深度易讓人誤解，而且有可能因?yàn)橥唤当┯甓鴿q水，在水中撲騰不出來(lái)。（2）看水位：遇到迅速上漲或波濤洶涌的水位，千萬(wàn)不要靠近某些險(xiǎn)灘，不要因?yàn)楹猛嬖竭^(guò)“危險(xiǎn)線”去看水或洗腳，最好遵循有經(jīng)驗(yàn)的人的建議或退避三舍。（3）看自己的身體狀況：有些人因?yàn)橐暳Σ睢⒙?tīng)力弱或聽(tīng)到別人的呼喊而跳進(jìn)水中把自己置于危險(xiǎn)之中。腦溢血、心臟病、癲癇、哮喘等者更要慎重。（4）看水的質(zhì)量：不要在沒(méi)有物質(zhì)污染難以確定的水域嬉戲、游泳或飲用水，以防中毒或感染疾病。不要在不知是否有水母、鱔魚等水中生物出沒(méi)的地方下水。3.大家都知道防溺水非常重要，但是萬(wàn)一不幸遇到意外，我們需要怎么做呢？現(xiàn)在讓我們學(xué)習(xí)一些自救和拯救別人的技能和方法。（1）自救①心理調(diào)整：首先應(yīng)保持冷靜，馬上把口、鼻、耳塞住，固定住呼吸口（即嘴巴），用手自后部向前部順著口嘴摸索到呼吸口處，迅速拔出雜質(zhì)，將頭向后仰，呼吸口也同時(shí)打開(kāi)。鼓勵(lì)自己相信能夠挺過(guò)去。不要驚慌失措和過(guò)度耗費(fèi)體力，白白浪費(fèi)求生的幾率。②利用周圍的物體救自己：如果能爬上可以支撐體重的橋、船等，或用救生圈、泡沫塑料箱等隨手可得物品處于水位以上，等待救援。如果沒(méi)有可以利用的物品，也可以找尋樹(shù)叢、沙丘等地面隆起的物體，脫離洪水或波浪。③剪掉衣物：因?yàn)槌睗竦囊挛锶菀鬃璧K行動(dòng)或者產(chǎn)生增加水阻力的影響。如果被打倒在水上，稍微撲騰一下，不管有沒(méi)有意義，都能讓身體漂起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。（2）拯救別人①學(xué)習(xí)救生基本技能：警惕并了解水域危險(xiǎn)，選擇安全救生工具，如救生圈、浮板等。在水中、岸邊、橋上、冰面上或空中，根據(jù)實(shí)際情況選擇救援方法，掌握相關(guān)知識(shí)或平時(shí)訓(xùn)練。②社會(huì)救助力量：向相關(guān)部門報(bào)警，尋找專業(yè)救援團(tuán)隊(duì)的幫助?；蛘咄ㄟ^(guò)警方電話，求助過(guò)往的人群短暫集合，短時(shí)間內(nèi)組織救援行動(dòng)。（3）呼救方法一旦在水中遇險(xiǎn)，應(yīng)該盡量對(duì)人進(jìn)行營(yíng)救，而同時(shí)，要找到最近的人來(lái)要求協(xié)助，或者當(dāng)時(shí)就大聲呼救、叫喊，等待靠近的人來(lái)救援。如果救援者有人不幸落水，可以迅速報(bào)警，呼叫任何在水面附近的未受影響的人。在救援時(shí)，不要因?yàn)榧m纏救援對(duì)象的手或腳而耽誤時(shí)間，而應(yīng)盡快拉救對(duì)象，因?yàn)槊棵腌姸加锌赡軟Q定生死。4.總結(jié)：同學(xué)們，防治溺水，我們需要建立安全意識(shí)，學(xué)習(xí)自救和