2023年簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

2023年簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿1

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

先做個(gè)自我介紹，我是我們班的一個(gè)臭小子，叫xxx的父親xx，大家不相識(shí)我是正常的，但是沒(méi)關(guān)系，今日這一講，大家就熟了。我這個(gè)人不是什么優(yōu)秀的人，也不會(huì)什么特別技能，更沒(méi)目標(biāo)掙什么大錢，老師能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)上臺(tái)來(lái)代表大家發(fā)言，可以說(shuō)是我意料之外，但覺得又是情理之中的事情，今日就借著這個(gè)機(jī)會(huì)和大家聊一聊我?guī)壹一焓滥醯哪切┦掳桑?/p>

或許，大家很懷疑，我兒子都班級(jí)第一了，怎么還是混世魔王了？可能我兒子還是大家口中那個(gè)別人家的孩子呢，那誰(shuí)要誰(shuí)拿去，我這個(gè)孩子可太不好養(yǎng)了，平常也是壞毛病一大堆，什么愛誰(shuí)懶覺，什么要督促才會(huì)去學(xué)習(xí)，放假回家一打球就玩瘋了等等。當(dāng)然，我這里不是開我孩子的批判大會(huì)，我更舍不得送我的孩子，我在這里只想說(shuō)的一件事就是學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子，你看，連班上成果第一的xxx也會(huì)愛睡懶覺，所以我孩子和大家是一樣的一般小孩，不用把別人家的孩子想得那么優(yōu)秀，也不用把自己家的孩子想得那么糟糕，多關(guān)注自己家的小孩，特殊是現(xiàn)在將漸漸走向他們?nèi)松凶畲蟮目简?yàn)之一——高考，所以多問(wèn)問(wèn)孩子的想法，多關(guān)切自己的孩子，這才是最重要的。

其次是說(shuō)給全部孩子和家長(zhǎng)聽的，那就是共享我孩子的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)秘訣什么的。我的孩子在學(xué)校我沒(méi)見過(guò)是怎么樣學(xué)習(xí)的，但是在家的時(shí)候每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間是特殊多的。哪有什么天才，哪有什么學(xué)習(xí)秘訣，哪有什么勝利捷徑，都是靠努力，沒(méi)別的，你心思在學(xué)習(xí)上，肯花功夫再怎么樣總能進(jìn)步的，別再疑問(wèn)我孩子平常似乎看起來(lái)和一般孩子學(xué)習(xí)起來(lái)是一樣的時(shí)間怎么能成果這么好？其實(shí)他在大家看不到的時(shí)候努力著呢！都到這快確定人生的節(jié)骨眼了，大家都在暗自較著勁，咬著牙死命學(xué)習(xí)呢，別想著什么學(xué)習(xí)秘訣了，再不努力學(xué)習(xí)，等你醒悟過(guò)來(lái)了可就晚了。

我想和大家說(shuō)，不要總怪自己孩子努不努力，成果好不好，多看看自己做了什么，我堅(jiān)持一周要找兒子溝通一下學(xué)習(xí)狀況，我們基本上是以摯友的模式相處的，我從沒(méi)可以給他定過(guò)什么目標(biāo)，但我通常會(huì)引導(dǎo)他定短期小目標(biāo)并去實(shí)現(xiàn)，用激勵(lì)的方式教化會(huì)比硬氣的教化要好的多。孩子們也不要因?yàn)槲疫@么說(shuō)就和父母要求什么，我作為家長(zhǎng)就知道，在外掙錢是真心很不簡(jiǎn)單的，你得先向父母證明你值得他們?yōu)槟愀冻?，給你嘉獎(jiǎng)，你再提出合理的要求，這才是同等的。

我就不多說(shuō)了，大家都各自都有一本經(jīng)，孩子是我們的希望，在次，我祝中學(xué)x班全體孩子們學(xué)業(yè)順當(dāng)，高考大捷！

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿2

敬重的老師、家長(zhǎng)摯友們：

大家好！

我是xxx的家長(zhǎng)，很興奮今日能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培育教化孩子的問(wèn)題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們供應(yīng)了能充分施展才能的空間。是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，賜予了孩子及我們家長(zhǎng)華蜜與歡樂(lè)，感謝你們！

下面我談一下自己在教化孩子過(guò)程中不太成熟的體會(huì)。

一、先學(xué)做人

做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不夠志向，長(zhǎng)大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲得財(cái)寶。但假如人字做不好，即使學(xué)習(xí)再好，對(duì)自己來(lái)講愧為一人，對(duì)社會(huì)來(lái)講或許是一大危害。

1、做人首先要和善，富于憐憫心

教化孩子要善待身邊的每一個(gè)人，不論他的長(zhǎng)相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成果等有多么的不好，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你暖和的小手來(lái)幫助他，讓他感受到你的關(guān)切和愛惜，感受到大家庭的暖和。暖和是可以傳遞的，你的暖和或許會(huì)化為熊熊燃燒的烈火，照亮很多黑暗的角落。在幫助別人的同時(shí)也是在幫助你自己，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)情愿來(lái)幫助你。常常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領(lǐng)悟到其中的真諦，當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)狀況時(shí)他不自覺地會(huì)去這樣做。

2、學(xué)會(huì)敬重別人

敬重師長(zhǎng)，敬重同學(xué)，尊老愛幼。要想別人敬重你，你必需要敬重別人。對(duì)于辛辛苦苦教化我們的老師何止要敬重，更應(yīng)當(dāng)是欽佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)當(dāng)傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。我們平常教化孩子對(duì)老人要有禮貌，見到老人先打招呼，離開時(shí)說(shuō)再見?，F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，孩子特別敬重別人。

3、誠(chéng)懇豁達(dá)

為人誠(chéng)懇，不弄虛作假。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事，絕不斤斤計(jì)較，自私自利。孩子的共性：凡事總想占上風(fēng)，這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng)，終歸走出家庭沒(méi)有人會(huì)刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點(diǎn)，自然會(huì)有所收斂。

4、要勤奮

勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。教化孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長(zhǎng)大后才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

5、樹立自信念

有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我特別贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要?jiǎng)偤帽頁(yè)P(yáng)，讓他有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落他。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比。我們每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)假如常常表?yè)P(yáng)激勵(lì)孩子，孩子肯定會(huì)有精彩的表現(xiàn)。也樹立了他們的自信念。

二、規(guī)范孩子的行為

讓他知道什么可以做，什么不行以做。孩子在與家長(zhǎng)、親戚摯友、同學(xué)、伙伴的溝通中也能體會(huì)到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地去告知孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長(zhǎng)的心理，有時(shí)候會(huì)揣測(cè)著你的意圖，摸索性地看你的臉色行事，覺得家長(zhǎng)默認(rèn)，可能就覺得我這樣做是對(duì)的，以后可能還會(huì)接著這樣做。針對(duì)這種狀況家長(zhǎng)要把握好度，適時(shí)地提示孩子，讓孩子能明辨是非，長(zhǎng)大后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有用的人。

三、為孩子在家庭中營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍

孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，在學(xué)校深厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業(yè)。假如家長(zhǎng)看電視或是在玩嬉戲孩子會(huì)覺得不公允，為什么我寫作業(yè)你在玩？家長(zhǎng)約束孩子也不會(huì)義正詞嚴(yán)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)最好不要看電視或玩，你干點(diǎn)家務(wù)活也可以，至少孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學(xué)習(xí)那最好不過(guò)了。

四、培育孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣

教化家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣確定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

如家長(zhǎng)要想讓孩子愛讀書，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長(zhǎng)見識(shí)，明事理?？萍荚诎l(fā)展，人類在進(jìn)步，要趕上時(shí)代潮流多讀書有百利而無(wú)一害。家長(zhǎng)捧著書讀，孩子也會(huì)效仿，習(xí)慣也就成了自然。為孩子讀書，家長(zhǎng)可以為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊、購(gòu)買或借閱小學(xué)生必讀書目、家中的藏書。

五、培育孩子的獨(dú)立性

以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。現(xiàn)在，我不再提示她，讓他自己檢查自己書包。假如少帶了，老師指責(zé)了我也不過(guò)問(wèn)。他已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)當(dāng)為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)也會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

六、培育孩子愛好愛好

從小起先學(xué)繪畫，目前繪畫水平雖然不是很高，但至少在學(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)之余，有了一份愛好，能夠自?shī)首詷?lè)。學(xué)校的音樂(lè)、美術(shù)等課程開展的不錯(cuò)，學(xué)校的各種文藝活動(dòng)都多開展了，也給了孩子一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛苦是我們家長(zhǎng)所無(wú)發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，學(xué)問(wèn)的獲得當(dāng)然絕大部分是通過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得。我們家長(zhǎng)只有親密協(xié)作支持老師的工作，理解老師的教化方式方法才會(huì)收到滿足的效果。

孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一份子，是社會(huì)的一細(xì)胞，只要家長(zhǎng)與學(xué)校親密協(xié)作，盡職盡責(zé)，我信任肯定會(huì)培育出合格的人才。孩子們肯定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他們將會(huì)是我們的傲慢！

感謝大家！

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿3

各位老師，敬愛的家長(zhǎng)和孩子們：

我是小四班苗朔聞小摯友的媽媽，特別感謝藝蒙幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。

心中充溢了感謝。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向關(guān)切和愛惜我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意！向?yàn)閷殞毜慕】党砷L(zhǎng)付出心血和汗水的老師們表示最誠(chéng)心的感謝！

也真誠(chéng)的感謝你們給全部的孩子帶來(lái)一段豐富多彩，健康歡樂(lè)的幼兒園生活。

孩子是家庭的希望，社會(huì)的將來(lái)，對(duì)孩子的教化，不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是父母的責(zé)任。

在我看來(lái)，幼兒園就是孩子生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有許多小摯友的大家庭里，他將學(xué)會(huì)有別于父母、家人所教育的生活方式。

現(xiàn)今社會(huì)，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母支配好的，而在幼兒園里，孩子就必需學(xué)會(huì)如何自理，如何與人相處。

我想許多家長(zhǎng)都有這樣的習(xí)慣，孩子回家就會(huì)問(wèn)一些關(guān)于在幼兒園的事情，比如，今日在幼兒園吃了什么，學(xué)了什么，老師是如何對(duì)待他的等等……我也不例外，雖然他還不會(huì)如數(shù)家珍的告知我，但從他的話語(yǔ)里我能感受到老師對(duì)他的關(guān)切與愛惜。

兒子剛?cè)雸@的時(shí)候又哭又鬧，是老師的愛心和耐性讓他漸漸熟識(shí)了這個(gè)生疏的環(huán)境，漸漸接受了這里，喜愛上這里。

兒子在幼兒園學(xué)了不少東西，每天睡覺前他都喜愛告知我一些關(guān)于幼兒園的事情，比如，今日班里又來(lái)了一位新的小摯友，哪個(gè)小摯友又打他了，老師表?yè)P(yáng)了他，因?yàn)樯险n的時(shí)候表現(xiàn)的好，有時(shí)候會(huì)背一些兒歌、古詩(shī)，還載歌載舞的做一些小律動(dòng)，拿回家的字寶寶也都相識(shí)，他還喜愛當(dāng)老師，把我、爸爸還有妹妹都當(dāng)成他的學(xué)生，教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的學(xué)問(wèn)。

每天下午放學(xué)回家第一句話就是“媽媽下午好，老師再見！”

總之，這一學(xué)期，不論在學(xué)習(xí)方面，還是禮貌方面，都有很大的進(jìn)步。

當(dāng)然，兒子的進(jìn)步離不開兩位老師辛勤的勞動(dòng)，在這里，我要對(duì)老師說(shuō)一聲：“感謝，辛苦了！”

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿4

敬重的各位老師和家長(zhǎng)：

大家下午好！

首先我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱忱、汗水和才智的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們道一聲“你們辛苦了”！感謝你們對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的諄諄訓(xùn)誨。對(duì)于教化孩子這件事情，我覺得在座的各位家長(zhǎng)都是行家，都比我做得好。雖然我也是一位教化工作者，但我深深地感到對(duì)自己孩子的教化還做得不夠，平常把更多的時(shí)間放到自己的教學(xué)工作上。下面就我在教化自己孩子和教學(xué)工作過(guò)程中的一些浮淺的看法共享給大家。

一、要有意識(shí)地從小培育孩子良好的習(xí)慣。

良好的習(xí)慣包括許多：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會(huì)陪伴一個(gè)人終生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，不良的習(xí)慣改起來(lái)是相當(dāng)困難的。那么，如何培育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，要從一件件小事做起，如自己整理書桌，整理書包等力所能及的事情。其次，要善始善終。培育孩子，家長(zhǎng)要有持之以恒的看法，孩子肯定會(huì)勝利。當(dāng)然，發(fā)覺孩子身上的一些不良習(xí)慣，也肯定要留意漸漸克服改掉。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，本身就是一個(gè)不斷犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。

二、重視孩子的“健康”成長(zhǎng)。

這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子們的心理健康。我認(rèn)為要從我們家長(zhǎng)的行為習(xí)慣做起，按時(shí)作息，自己的事自己做，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起指責(zé)與挫折。家長(zhǎng)以身作則，在潛移墨化中孩子定能健康、歡樂(lè)、華蜜地成長(zhǎng)。

三、給孩子創(chuàng)建一個(gè)寧?kù)o、舒適、溫馨的的學(xué)習(xí)氛圍。

孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)不要看電視、玩電腦、打麻將，盡量陪他一起看書，運(yùn)動(dòng)，談心等。事實(shí)上父母和孩子在一起的時(shí)間就那很短暫的幾年，我們肯定要珍惜和孩子在一起的這段歡樂(lè)華蜜的時(shí)間。

四、多和孩子們溝通溝通。

人與人之間是須要溝通的.，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為隨時(shí)隨地都可以跟孩子溝通溝通，了解孩子的心理活動(dòng)，讓他說(shuō)出心理話。換位思索，多給孩子一些關(guān)愛，孩子會(huì)理解體諒我們的。例如：孩子考試成果不好的時(shí)候，幫他分析緣由，找差距，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤，這樣，孩子就會(huì)不斷進(jìn)步，成果就會(huì)在不知不覺中提高。

五、主動(dòng)協(xié)作老師和學(xué)校的工作。

老師是孩子的學(xué)問(wèn)傳授者和道路引導(dǎo)者，做為家長(zhǎng)肯定要主動(dòng)協(xié)作老師和學(xué)校做好工作。老師和我們家長(zhǎng)一樣，希望每一個(gè)學(xué)生都能勝利。老師要求孩子們做到的，我們家長(zhǎng)要盡力協(xié)作。在家里只有一個(gè)孩子，我們常常都感到很累人，很難教化，一個(gè)班幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)當(dāng)是我們每一位都可以想象的。怎樣協(xié)作？1、高效完成老師布置的任務(wù)2、不在孩子面前爭(zhēng)論老師的是非。3、家長(zhǎng)要盡量站在學(xué)校老師的角度考慮問(wèn)題。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校主動(dòng)協(xié)作，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們把深邃的學(xué)問(wèn)及做人的道理教給我們的每一個(gè)孩子，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝合著你們的心血。最終再一次向各位老師致以最誠(chéng)心的感謝。

感謝大家

簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿5

敬重的老師，各位家長(zhǎng)：

你們好！

我是xxx的家長(zhǎng)，今日很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，這一切都和xxx的付出分不開來(lái)。

xxx從小就在學(xué)習(xí)方面呈現(xiàn)出了他過(guò)人的天分，早在他讀幼兒園的時(shí)候，就聰慧過(guò)人。于是，我和我的夫人確定，給這個(gè)孩子不一樣的教化。其實(shí)那段時(shí)間我們也很苦惱，不知道該用怎么樣的教化方式教育他，在開闊開闊他眼界的同時(shí)不讓他失去了童年的歡樂(lè)。為此，我們做家長(zhǎng)的那段時(shí)間，工作都沒(méi)什么心思，我們把留意力全部放在了xx的身上。

我們確定先試一下，不一樣的教化方式，我們起先不僅僅局限于同齡小孩接觸到的學(xué)問(wèn)，既然要開闊眼界，那么就要讓他知道不一樣的東西和學(xué)問(wèn)，這種學(xué)問(wèn)必需是按部就班的，不能是短暫的，否則沒(méi)有效果，因?yàn)樗?dāng)時(shí)終歸只是一個(gè)小孩子，許多東西即便剛剛接觸的時(shí)候的確是印象深刻