工程造價專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃書7頁2800字數(shù)班級：姓名：學號：教師：2021年11月1、自我認知1.1職業(yè)興趣對于任何職業(yè)的認識首先都應該從自身的性格出發(fā)，我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評，是SER型。主要特點：你性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。你情緒穩(wěn)定，誠實謙和，忍耐力強；腳踏實地，重視當下，喜歡用實際行動代替言語表達，喜歡具體可操作的任務。你敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權力、權威和物質(zhì)財富。1.2職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀—成就感、個人價值、人際交往我的職業(yè)價值觀是在事業(yè)上我看重的是實現(xiàn)自我價值，所做的事情必須是能夠?qū)⑽业木εc能力融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方，并充分發(fā)揮我交際能力，以此實現(xiàn)我的目標，實現(xiàn)自我價值。職業(yè)價值觀對我們的行動起了指導作用，它在我們選擇職業(yè)時充當了一個必不可少的角色。正確的價值觀會引導我們向正確的方向走，并且還會對我們的行動起積極作用。反而言之，錯誤的就會起誤導作用。1.3勝任能力突出能力是表達能力、支持能力、授權能力。其次，具備掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力、具備準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力，并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓。善于溝通、善于交流，在工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作，對他人公正寬容，具有準確裁定事物的判斷力和自律能力等。善于思考，擅長研究型的工作，愛好科學，探索未知。1.4職業(yè)性格我的優(yōu)點：平時做事比較有耐心，有條理。有很強的責任心，也有很強的組織能力。對任何接手的事情要做的很好。喜歡從實踐中獲得經(jīng)驗。在學習上很注重過程，并且做事積極主動。我的缺點：不善于隨機應變。對一些小事過于敏感，自我意識責任心過強，容易導致情緒化。有時候做事方式欠靈活，考慮事情不全面，處理問題不果斷。2、職業(yè)認知2.1家庭環(huán)境分析我的家庭環(huán)境良好，從小父母都支持我自己的決定，并且會幫助我分析具體情況。他們本身的文化水平不是很高，所以把愿望更多的寄予在了我的身上，希望我能夠接受到良好的教育，成為高學歷的知識分子。他們希望我能夠找到適合自己發(fā)展的人生路。我想這給我了選擇的自由，我所要的僅僅是追逐自己的夢想。2.2社會環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國2021屆畢業(yè)生數(shù)量預計將達到909萬人，同比增加35萬人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀。面對這些問題，我們學生應該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強專業(yè)知識的學習，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應社會的能力。2.3學校環(huán)境分析我所就讀的學校嘉興學院是經(jīng)教育部批準組建的普通本科高校，實行“省市共建共管，以省為主”的管理體制。為CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。對于我而言，選擇學校最為重要的一點是:學校能給學生提供就業(yè)的機會。而學校提供的就業(yè)機會可以讓大學生在今后的道路中發(fā)展的更遠，更快。一個正確的學校環(huán)境分析，有時候?qū)ξ业穆殬I(yè)的選擇也發(fā)揮著決策性的作用，能讓我更加清楚所面臨的問題和挑戰(zhàn)，能幫助我更好地確定工作的方向。2.4職業(yè)環(huán)境分析目標職業(yè)：造價工程師行業(yè)前景隨著我國經(jīng)濟水平的快速發(fā)展，我國的建筑行業(yè)突飛猛進，這也促使我國的建筑行業(yè)水平技術在不斷的完善、前進；因此中國的建筑領域的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高能力的人才，特別是建筑預算造價方面的專業(yè)人才。建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門，它與整個國家經(jīng)濟的發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關系。改革開放以來我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，作為我國重要的物質(zhì)生產(chǎn)部門，也經(jīng)歷了一個高速發(fā)展的過程，使得建筑業(yè)在國民經(jīng)濟中所占比重不斷提升，而且支柱產(chǎn)業(yè)的支撐作用越來越明顯。崗位職責負責項目投資分析，進行日常成本測算，提供設計變更成本建議；負責施工圖預算、工程量計量；商務合同文件的起草與管理，跟蹤分析合同執(zhí)行情況，審核相關條款；工程款支付初審，結(jié)算管理，概預算與決算報告；變更洽商審核及處理索賠事宜。任職資格建筑工程、工程造價等相關專業(yè)大專以上學歷；3-5年以上相關工作經(jīng)驗，吃苦耐勞，能長駐項目工地；熟練掌握廣聯(lián)達工程造價軟件及相關領域工程造價管理和成本控制流程，了解相關規(guī)定和政策；工作嚴謹，善于溝通，具備良好的團隊合作精神和職業(yè)操守3、職業(yè)決策3.1個人的SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）1.性格與興趣適合從事該工作2.各項測評結(jié)果符合該項工作3.已取得相關資格證書4.豐富的實踐經(jīng)驗帶來能力提升1.文化知識儲備有待提升2.自身各方面都有待提升外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）1.社會對行業(yè)需求較大2.家庭提供的支持1.學歷提升需付出艱辛努力2.對職業(yè)素養(yǎng)要求很高3.行業(yè)競爭比較激烈3.2職業(yè)目標的確定職業(yè)生涯目標從事工程造價方面工作職業(yè)生涯發(fā)展策略到省會城市發(fā)展職業(yè)生涯發(fā)展路徑打好基礎，循序漸進具體路徑造價工程師助理—造價工程師—高級造價工程師4、計劃與路徑計劃名稱時間跨度目標策略和措施短期計劃2021年—2024年取得畢業(yè)證書，英語四、六級證書，計算機二級證書、每年學業(yè)獎學金；準備考取研究生；對自己的優(yōu)勢與劣勢有充分的了解。1對大學生活有了一個更為準確地體會和認識，應更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是語言應用能力的培養(yǎng)，同時為自己的考研做準備；2大四實習期，爭取好的實習機會，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經(jīng)驗；3從生活中的各種事情了解自己的優(yōu)缺點。中期計劃2024年—2027年畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗；考取更多與專業(yè)相關證書；提升自己的工作能力。1考取研究生成功：嚴格要求自己，對本專業(yè)、目標職業(yè)所要求的能力進行結(jié)果導向訓練；2考取研究生失?。哼M入企業(yè)工作，進入工作崗位后也不斷學習，繼續(xù)提升學歷到研究生。3學習專業(yè)知識，提高自己的個人實力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作長期計劃2027年——1.做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和領導、同事關系融洽；2.平衡工作與生活的關系，身心健康發(fā)展。1繼續(xù)學習，提高個人技能，在所在工作領域不斷發(fā)展，考取研究生學歷貢獻自己的力量；2完成個人夢想，讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻，還有精神貢獻。5、自我監(jiān)控5.1評估內(nèi)容主要是對個人、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。是否實現(xiàn)了所在階段的職業(yè)目標？是否遵循了自己制定的職業(yè)路徑？對現(xiàn)在的學習、工作、生活現(xiàn)狀是否滿意？如果對上述問題的答案都是否定的，我就要開始反思自己，進行規(guī)劃調(diào)整了，小到具體的行動策略，大到整體的職業(yè)目標。5.2評估時間在校期間：每半年進行評估；工作期間：每一年