水污染的社會(huì)調(diào)查報(bào)告精彩4篇_第1頁(yè)
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水污染的社會(huì)調(diào)查報(bào)告精彩4篇_第3頁(yè)
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第第頁(yè)水污染的社會(huì)調(diào)查報(bào)告精彩4篇水是我們的生命之源,水也是一切生物賴以生存的基本條件之一,更是人類生存和發(fā)展的緊要條件。目前,全世界都為干凈水危機(jī)的面對(duì)而懼怕,盡管我國(guó)的水資源總量活著界居第六位,但仍然屬于嚴(yán)重的缺水國(guó)之一、我市和其他各地一樣,很多原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河,已不復(fù)存在,取而代之的是一條條臭氣熏天的臭水溝。為弄清其原因,減少水污染對(duì)人們的危害,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),我們利用周末期間對(duì)武家川水污染比較嚴(yán)重的地方進(jìn)行了調(diào)查研究,并提出建議。為伙伴們精心整理了4篇《水污染的社會(huì)調(diào)查報(bào)告》,希望能為您的思路供應(yīng)一些參考。.加強(qiáng)公民的環(huán)保意識(shí)篇一改善環(huán)境不但要對(duì)其進(jìn)行整治,更緊要的是通過(guò)各方面的宣傳來(lái)加強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí)。由政府農(nóng)業(yè)部門或其他有關(guān)部門采取措施,引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)、合理地施用化肥和農(nóng)藥,掌控化肥和農(nóng)藥的過(guò)量使用,防止造成水污染。居民的環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)了。破壞環(huán)境的行為就自然減少了。紹興水資源的緊要污染物、污染原因及其分類篇二紹興水污染的緊要原因,我們通過(guò)了解、分析,得出了結(jié)論,并進(jìn)行了分類:死亡有機(jī)污染:來(lái)源于未經(jīng)處理的城市生活污水、造紙污水、農(nóng)業(yè)污水及都市垃圾。無(wú)機(jī)化學(xué)藥品污染:這些化學(xué)藥品來(lái)源于化工廠、藥廠、造紙廠、印染廠和制革廠的廢水,以及建筑裝修、干洗行業(yè)、化學(xué)洗劑、農(nóng)用殺蟲劑、除草劑等。紹興水污染的來(lái)源我們緊要分為三個(gè)大類:工業(yè)用水、農(nóng)業(yè)用水、生活用水工:在幾天調(diào)查中,我們順便路過(guò)一些工廠。情況不容樂(lè)觀,一些工廠邊流淌著巖漿般的液體,散發(fā)著的臭氣足可把熊給熏倒。路過(guò)個(gè)酒廠時(shí),老遠(yuǎn)便可聞到一股臭味(實(shí)在形容不上來(lái))。旁邊的河道情況可想而知。據(jù)一份調(diào)查顯示,全市水污染中,工業(yè)引起的85%以上。雖然全市對(duì)工業(yè)排放量作了嚴(yán)格限制,但調(diào)查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別企“偷排”嚴(yán)重。農(nóng):近幾年,農(nóng)業(yè)上都采用了高效化肥、農(nóng)藥,這不但成為土壤污染源頭,也成為富營(yíng)養(yǎng)化的直接禍?zhǔn)住4罅克蚋粻I(yíng)養(yǎng)而發(fā)臭,澆灌水源不得不向湖庫(kù)“求救”,引發(fā)“喝與溉的矛盾”,加水揮霍嚴(yán)重,這個(gè)問(wèn)題日趨“白熱化”。民:在幾天的走訪、調(diào)查,我們驚詫發(fā)現(xiàn)居民的環(huán)保意識(shí)極低,不少地區(qū)流傳著“你叫你的,我倒我的”,“水是我買的,老子怎么用都行”更有甚者“你水越緊,我的水龍頭開(kāi)得越大”。經(jīng)過(guò)走訪交談,一半以上居民2/3農(nóng)民認(rèn)為在河道邊倒垃圾合理。在農(nóng)村各河邊已不見(jiàn)青草,唯白色爾!加上外地人口地涌入,前景實(shí)在不容樂(lè)觀。在紹興的水污染中,工業(yè)用水所占的比例最大,在日常生活中,我們時(shí)??梢钥吹接猩奈鬯畯墓艿乐形唇?jīng)處理就直接排放到河流中,造成嚴(yán)重的污染。有很多小廠沒(méi)有凈化污水的本領(lǐng),就不顧紹興的長(zhǎng)期發(fā)展,只圖眼前利益,直接排放到河流中。課題評(píng)價(jià):篇三為了讓我們了解自身在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)的表現(xiàn)和成績(jī),我們最終進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)的互評(píng),每位成員都對(duì)其他成員的研究態(tài)度,研究本領(lǐng)、協(xié)作精神等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià),目的是為了使我們每位成員都知道自身在學(xué)習(xí)過(guò)程中的得與失,以便在以后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)。分析整理:篇四訪問(wèn)完畢后,由于資料豐富,因此我們要盡快地把資料

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