初二政治教學(xué)工作計劃三篇

初二政治教學(xué)工作計劃三篇初二政治教學(xué)工作計劃篇1

教學(xué)內(nèi)容：第三站青春圓舞曲

教學(xué)過程：

二、預(yù)習(xí)檢查

青春在不知不覺間悄然到來，我們是否做好了準(zhǔn)備，該怎樣面對青春，怎樣度過我的青春的?上節(jié)課：我們遇到的煩惱有很多，我們一起來討論一下，看看該怎樣處理?

三、合作學(xué)習(xí)

四、交流展示

1、我們要主動適應(yīng)生活中的變化。

面對青春期的種種困惑和難題，我們不能回避，不能畏懼。當(dāng)遇到從未經(jīng)歷過的變化時，要沉著應(yīng)對;當(dāng)面臨從前未曾遇到過的新問題時，要冷靜分析。

我們要學(xué)習(xí)自強(qiáng)自立，自主處理生活中的問題，學(xué)習(xí)與同伴、朋友相處，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，尋找自己的發(fā)展方向。

2、我們要積極尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。

對于遇到的種種問題和困惑，我們要主動和老師交流，積極與父母溝通，爭取從他們那里獲得更多的生活經(jīng)驗和人生道理，同時又要提高自己解決問題的能力。

碰到自己拿不定主意的事情，不妨向成年人討些經(jīng)驗，因為他們有更豐富的人生閱歷和智慧。我們不知所措的事情，他們也許會有好辦法。還可以查閱相關(guān)的書籍、資料，從書本上獲得答案。當(dāng)然，我們也可以在日記里傾訴自己的情緒和想法，讓日記成為自己最忠實的聽眾。

3、我們要學(xué)會設(shè)計自己的青春路。

人生道路十分漫長，而關(guān)鍵處只有幾步。正確理解和把握青春期，能為一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。面對青春期的變化，我們需要進(jìn)行積極的自我調(diào)節(jié)，決不能沉溺于個人的情緒中，要在更廣闊的視野中思考自己的成長，設(shè)計自己的青春之路。我們生活在社會中，需要積極適應(yīng)社會，創(chuàng)造生活。只有找到個人成長與社會發(fā)展

的結(jié)合點，才能夠更健康、更完美地走好青春之路。

五、達(dá)標(biāo)檢測

1.下列有關(guān)解除青春期心理煩惱的正確做法是()

①自己考試成績不理想時，用木棍打碎教室中的玻璃②感到孤獨時與同學(xué)聊聊天③感到很難

解決心中的矛盾是，向老師求助④在情緒不好時，到網(wǎng)吧玩游戲

A.①②B.②③C.③④D.①④

2、下列選項是屬于應(yīng)對青春期煩惱的策略的'是()

①對自己的長相、生理缺陷難過、抱怨②對自己不能改變的現(xiàn)實坦然接受③不太在意別

人的議論④面對任何困惑都擁有一份自信。

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

3.青春期讓我們心理充滿矛盾，要做到成長不煩惱，可以嘗試學(xué)會當(dāng)自己的心理醫(yī)生。下列

做法不可取的是()

A聽音樂，打球

B給好朋友寫信或記成長日記

C找同學(xué)交流，共享成長的體驗

D進(jìn)網(wǎng)吧找網(wǎng)友聊天

4.在日常生活中，每當(dāng)我們與父母發(fā)生了誤會和矛盾時，我們應(yīng)該()A不理不睬，堅持自己的意見不妥協(xié)

B冷靜下來，心平氣和地與父母溝通和交流

C學(xué)會忍讓，答應(yīng)父母提出的所有要求

D敢于抗?fàn)?，直到父母滿足自己的要求為止

5.小明進(jìn)入青春期后，在家總愛和父母“頂?！睂χ桑趯W(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，發(fā)生

沖突。為此，他感到很苦惱，他的正確做法有()①我行我素唯我獨尊②主動溝通得到幫助

③學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”④自我封閉，少與他人交往

A①②B②③C③④D①④答案：1B2B3D4B5B

六、預(yù)習(xí)設(shè)置

七、課后小結(jié)(反思)

用心愛心專心

初二政治教學(xué)工作計劃篇2

一、基本情況：根據(jù)學(xué)校實際情況及教學(xué)安排，本期我擔(dān)任初二《思想品德》品德的教學(xué)工作。本年級到目前為止，共有學(xué)生69人。多數(shù)學(xué)生思想端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，行為習(xí)慣好；但這一階段也是十分重要的時期，正是同學(xué)們性格、人生觀、價值觀逐步形成的時候，所以對他們的思想教育、引導(dǎo)意義就更加深遠(yuǎn)重大?？v觀教材，是一本非常好的書籍，它以中學(xué)生生活及成長的必然經(jīng)歷為線索，向我們娓娓道來淺顯而透徹的道理，讓師生都有收獲。

二、教材內(nèi)容：本冊教材共有五個單元十一課

第一單元跨越代溝

第一課走進(jìn)父母第二課理解老師

第二單元友誼的天空

第三課有朋友的感覺

第四課交友的智慧

第五課男生女生之間

第三單元走自己的.路

第六課從眾與自主第七課偶像與自我

第四單元一念之差與一步之遙

第八課一念之差第九課一步之遙

第五單元順境與逆境

第十課順境與逆境的雙重變奏

第十一課與挫折同行

三、課時安排

按學(xué)校教學(xué)安排，每周兩節(jié)政治課。本期教學(xué)時間較長，根據(jù)我校實際情況，可一節(jié)課學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容，第二節(jié)課可以做練習(xí)冊《信課程實踐與探究叢書》，通過做習(xí)題結(jié)合教材內(nèi)容提高同學(xué)們的思想素質(zhì)，使學(xué)生的思想認(rèn)識得到一定程度的提高。

初二政治教學(xué)工作計劃篇3

老師與同學(xué)一樣，對于一個新學(xué)期或是一個課時都必須提前做好教學(xué)規(guī)劃，下文為大家做出了魯教版八年級政治第八單元教學(xué)計劃模板，希望對大家有幫助。

一、教學(xué)目標(biāo)

(一)情感、態(tài)度和價值觀：

①培養(yǎng)崇尚憲法的思想，樹立憲法意識

②自覺學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、宣傳憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)與權(quán)威。

③能從內(nèi)容規(guī)定、法律效力、制定和修改程序上，說明憲法是國家的根本大法。

(二)能力：

①知道憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。

②認(rèn)識憲法的作用及其法律地位，培養(yǎng)守法觀念，在日常生活中自覺維護(hù)社會秩序。

③能從內(nèi)容規(guī)定、法律效力、制定和修改程序上，說明憲法是國家的根本大法。

(三)知識：

①通過教學(xué)，幫助學(xué)生了解我國憲法關(guān)于國家根本制度和根本任務(wù)的規(guī)定是什么。

②對憲法是國家的'根本大法有充分、準(zhǔn)確的認(rèn)識。

③知道我國現(xiàn)行憲法是1982年憲