附中生活指導(dǎo)老師崗位工作職責(zé)范文

第頁(yè)共頁(yè)附中生活指導(dǎo)老師崗位工作職責(zé)范文一、崗位職責(zé)1.學(xué)生規(guī)劃指導(dǎo)：為學(xué)生提供職業(yè)咨詢(xún)和生涯規(guī)劃指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解自己的興趣、愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)，為學(xué)生提供適合自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。2.班級(jí)管理：負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理，包括學(xué)生紀(jì)律管理、活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)，確保班級(jí)秩序井然和學(xué)生的活動(dòng)有序進(jìn)行。3.學(xué)生生活關(guān)懷與問(wèn)題解決：關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問(wèn)題，幫助學(xué)生克服困難和挑戰(zhàn)，提升學(xué)生的自信心和適應(yīng)能力。4.學(xué)生輔導(dǎo)與心理健康教育：為學(xué)生提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康水平，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。5.家庭與學(xué)校溝通：與學(xué)生的家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的家庭情況和需求，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，與家長(zhǎng)共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。6.社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)組織：組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力，拓寬學(xué)生的眼界和經(jīng)驗(yàn)。7.學(xué)生評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定：負(fù)責(zé)學(xué)生評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、品德表現(xiàn)和社會(huì)活動(dòng)等方面進(jìn)行評(píng)定，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)和潛力。二、工作要求1.具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和心理發(fā)展特點(diǎn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理需求。2.具備良好的溝通和表達(dá)能力，能夠與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，解決問(wèn)題和提供指導(dǎo)。3.具備較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，能夠組織和管理班級(jí)活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)，確保學(xué)生的活動(dòng)有序進(jìn)行。4.具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)和耐心，能夠與學(xué)生建立親近和信任的關(guān)系，幫助學(xué)生克服困難和解決問(wèn)題。5.具備較強(qiáng)的觀察和分析能力，能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題和需求，及時(shí)采取措施解決問(wèn)題。6.具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠與學(xué)校其他相關(guān)部門(mén)和教師進(jìn)行合作，共同關(guān)心學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)。7.具備一定的創(chuàng)新能力，能夠開(kāi)展新穎有趣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣和潛力。三、工作心得作為一名附中生活指導(dǎo)老師，我深感這是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。在工作中，我要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，為學(xué)生提供全方位的指導(dǎo)和關(guān)懷。首先，我要了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)人情況和需求，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。課堂上，我注重通過(guò)故事和案例的講解，激發(fā)學(xué)生的思考和探索精神。同時(shí)，我也要與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的溝通，了解他們的內(nèi)心世界和困惑，幫助他們解決問(wèn)題和排解疑慮。其次，我要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。在班級(jí)管理中，我要規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。同時(shí)，我也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)生生活中，我要關(guān)注學(xué)生的飲食、作息和身體健康，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。此外，我要與學(xué)生的家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭中的情況和需求。我會(huì)定期組織家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。在工作中，我還要關(guān)注學(xué)生的心理健康，幫助他們解決心理問(wèn)題。我會(huì)組織心理健康教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解心理健康的重要性，學(xué)會(huì)正確處理心理問(wèn)題。同時(shí)，我也會(huì)積極引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。作為附中生活指導(dǎo)老師，我深感責(zé)