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專(zhuān)題8辨析并修改病句—真題專(zhuān)練
1.(2022?浙江?高考真題)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.杭州亞運(yùn)吉祥物裸眼3D宣傳片,生動(dòng)展示了足球、帆船、電競(jìng)?cè)齻€(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景,是實(shí)現(xiàn)亞
運(yùn)吉祥物的“破屏出圈”,帶給觀眾身臨其境體驗(yàn)的重要技術(shù)。
B.肺魚(yú)也是一種重要的“活化石”,其化石的記錄在整個(gè)地史時(shí)期都有較好的保存,肺魚(yú)
身體結(jié)構(gòu)的變化連續(xù)地展現(xiàn)出它們由海洋到陸地淡水環(huán)境。
C.職業(yè)教育法的頒布旨在提升職業(yè)教育認(rèn)可度為目標(biāo),深化產(chǎn)教融合、校企合作,完善職
業(yè)教育保障制度和措施,更好地推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
D.全球正經(jīng)歷新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)都積極進(jìn)行綠色能源、低碳產(chǎn)
業(yè)和清潔技術(shù)的布局,碳達(dá)峰碳中和成為全球科技創(chuàng)新的新賽道。
【答案】D
【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.“杭州亞運(yùn)吉祥物裸眼3D宣傳片……是
實(shí)現(xiàn)亞運(yùn)吉祥物的‘破屏出圈’”搭配不當(dāng),可改為“通過(guò)兜技術(shù),讓亞運(yùn)吉祥物'破屏
出圈'";“杭州亞運(yùn)吉祥物裸眼3D宣傳片……帶給觀眾身臨其境體驗(yàn)的重要技術(shù)”語(yǔ)義
混亂,可改成“帶給觀眾身臨其境的體驗(yàn)”。B.成分殘缺,“展現(xiàn)”后面缺少與之搭配的賓
語(yǔ)中心詞,應(yīng)在“淡水環(huán)境”的后面加上“適應(yīng)過(guò)程”。C.句式雜糅,“旨在……為目標(biāo)”
雜糅,可刪去“為目標(biāo)”。故選D。
2.(2021?山東?高考真題)下列句子中,語(yǔ)意明確,沒(méi)有語(yǔ)病的是()
A.他背著爸爸和媽媽做了兩項(xiàng)社會(huì)調(diào)查,得到了寶貴的資料
B.今年清明節(jié),我院全體師生徒步來(lái)到烈士陵園舉行了獻(xiàn)花。
C.同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校大門(mén)口,焦急地等待著凱旋的體育健兒。
D.本著方便群眾為原則,相關(guān)部門(mén)簡(jiǎn)化了營(yíng)業(yè)執(zhí)照的申辦流程。
【答案】C
【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.歧義,“和”可以是連詞,也可以是介
詞,產(chǎn)生“背著爸爸和媽媽”與“背著爸爸”兩種不同的理解。B.成分殘缺,“舉行了”
缺賓語(yǔ),在獻(xiàn)花的后面加上“的活動(dòng)”。D.句式雜糅,“本著……的原則”和“以……為
原則”用在一起造成了句式雜糅。用其中一種句式表達(dá)即可。故選C。
3.(2021?浙江?高考真題)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.一些平臺(tái)正通過(guò)減少不必要的中間環(huán)節(jié),提升整個(gè)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈的效率,用戶不但能享
受到更低價(jià)格和更新鮮的農(nóng)產(chǎn)品,還能促進(jìn)農(nóng)民增收以及通過(guò)再投資改善生產(chǎn)。
B.文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展必須自覺(jué)承擔(dān)起調(diào)動(dòng)各種文化力量,科技力量和市場(chǎng)力量,為中華
民族的偉大復(fù)興、為人民所向往的美好生活,為中國(guó)價(jià)值更受世人尊重而砥礪前行。
C.近期,公安部聯(lián)合主要媒體網(wǎng)站持續(xù)推出反詐騙系列報(bào)道,不斷加強(qiáng)社會(huì)宣傳,擴(kuò)大宣
傳精準(zhǔn)性,構(gòu)建立足社區(qū)、覆蓋全社會(huì)的宣傳體系,掀起全社會(huì)共同反詐騙的熱潮。
D.推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作應(yīng)該抓好人才隊(duì)伍建設(shè),加大力度培育新型職業(yè)農(nóng)民,制定吸引人才、
留住人才的政策措施,鼓勵(lì)大學(xué)生、城市在職科技人員、退休人員積極參與。
【答案】D
【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.“用戶不但能享受到更低價(jià)格和更新鮮的
農(nóng)產(chǎn)品”錯(cuò)誤。首先,“不但”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“不但”放到“用戶”前面;其次,在“用
戶”前面加上“使”,否則導(dǎo)致中途易轍。B.句中“承擔(dān)”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)在最后加上
“的重任”。C.“擴(kuò)大宣傳精準(zhǔn)性”中,“擴(kuò)大”和“精準(zhǔn)性”搭配不當(dāng),可將“擴(kuò)大”改
為“提高”。故選D。
4.(2022?全國(guó)?高考真題)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
可少量增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)狻?/p>
能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否與未曾展出
的國(guó)寶親密接觸?……與過(guò)去相比,今天的博物館已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。有了科技的
助力,這些往日因時(shí)空限制而不可企及的事情都已成為現(xiàn)實(shí)。“博物館+高科技”讓那些沉
睡千年的古物“活”在了今人面前,為越來(lái)越多的人帶來(lái)不一樣的觀展體驗(yàn),讓他們可以去
那些原本“去不了”的地方,看那些本來(lái)“看不到的事物”。
故宮博物院舉辦的那場(chǎng)名為《清明上河圖河0》的高科技互動(dòng)展演藝術(shù),用現(xiàn)代超高清
數(shù)字技術(shù)完美融合古代繪畫(huà)藝術(shù)。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進(jìn)繁華的北宋都城汴梁,穿梭
于樓臺(tái)之間,泛舟于汴河之上,觀兩岸人來(lái)人往,看水鳥(niǎo)掠過(guò)船篷。沉浸其中,確有一種身
臨其境的情趣。在2016年的紀(jì)念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上,首都博物館利用虛
擬技術(shù)帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng),上下6層、深達(dá)7.5米的婦好墓葬一覽無(wú)
余。此外還有一些博物館利用虛擬技術(shù),以數(shù)字化方式展現(xiàn)文物全貌。觀眾只需在屏幕上滑
動(dòng)手指,就可近距離、全角度現(xiàn)賞文物,將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里、消散在過(guò)往中的
歷史“托在手上”,全方位觀察歲月留下的每一處細(xì)痕。
【答案】故宮博物院舉辦的那場(chǎng)名為《清明上河圖3.0》的高科技互動(dòng)藝術(shù)展演,是現(xiàn)代超
高清數(shù)字技術(shù)與古代繪畫(huà)藝術(shù)的完美融合。
【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。第一處,“舉辦……展演藝術(shù)”搭配不當(dāng),
“舉辦”的不是“藝術(shù)”,而是“展演”,改為“舉辦……藝術(shù)展演”;第二處,“用現(xiàn)代
超高清數(shù)字技術(shù)完美融合古代繪畫(huà)藝術(shù)”不合邏輯且語(yǔ)序不當(dāng),改為“是現(xiàn)代超高清數(shù)字技
術(shù)與古代繪畫(huà)藝術(shù)的完美融合”。
5.(2021?北京?高考真題)語(yǔ)言基礎(chǔ)運(yùn)用
①近年來(lái),我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)欣欣向榮,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用百花于狡。②網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展便捷了人們的
生活,與此同時(shí),給管網(wǎng)治網(wǎng)帶來(lái)了許多新的挑戰(zhàn)。③目前各類(lèi)服務(wù)端APP都上線了青少
年模式,雖取得了一定成效,但仍存在不少漏洞。④隨著短視頻、直播平臺(tái)的異軍突起,還
帶來(lái)了未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)、打賞主播等問(wèn)題,引起家長(zhǎng)的普遍擔(dān)憂。⑤事實(shí)上,不僅未成年
人需要清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,對(duì)廣大人民群眾而言,也渴求健康的網(wǎng)絡(luò)空間。⑥網(wǎng)絡(luò)上,水軍、
黑公關(guān)等頑瘴痼疾反復(fù)學(xué)印作落,淫穢色情、賭博詐騙信息屢禁不絕,群眾對(duì)此盡厚強(qiáng)烈,
普遍期待開(kāi)展一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)大掃除。
下列說(shuō)法不思硬的一項(xiàng)是()
A,加點(diǎn)的兩個(gè)四字成語(yǔ)使用得當(dāng)。B.加波浪線的兩句有相同的語(yǔ)病。
C.第⑤⑥兩句的位置不能夠互換。D.末句的“反應(yīng)”應(yīng)改為“反映”。
【答案】D
【解析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之正確使用詞語(yǔ)及辨析并修改病句的能力。A.百花齊放:不
同形式和風(fēng)格的各種藝術(shù)作品自由發(fā)展;形容藝術(shù)界的繁榮景象。此處形容應(yīng)用風(fēng)格不同,
種類(lèi)繁多,使用正確。興風(fēng)作浪:比喻制造事端,煽動(dòng)別人起來(lái)?yè)v亂。此處形容不法分子煽
動(dòng)他人情緒,使用正確。B.成分殘缺,兩句都存在濫用介詞而導(dǎo)致句子缺乏主語(yǔ)的語(yǔ)病,第
一句刪掉“隨著",第二句刪掉“對(duì)……而言”。C.⑤句是原因,⑥句是結(jié)果,故二者不能
互換正確。D.反應(yīng):機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)的活動(dòng),事情所引起的意見(jiàn)、態(tài)
度或行動(dòng)等。反映:把情況或意見(jiàn)等向上級(jí)報(bào)告。此處群眾的“反應(yīng)”顯然是指群眾對(duì)這類(lèi)
情況的意見(jiàn)、態(tài)度,故使用正確,無(wú)須更改。故選D。
6.(2021?天津?高考真題)下面文段畫(huà)線部分有兩個(gè)病句,請(qǐng)指出其序號(hào)并提出修改意
見(jiàn)。
一切文明成果,都是勞動(dòng)者邁向進(jìn)步的腳印。①今天談到勞動(dòng)時(shí),腦海中浮現(xiàn)的已經(jīng)不
僅僅是農(nóng)田里稻浪滾滾、工地上火花四濺的景象。②隨著科技的進(jìn)步,使勞動(dòng)的內(nèi)容和環(huán)境
發(fā)生了很大的變化。③不過(guò),勞動(dòng)給社會(huì)帶來(lái)財(cái)富并推動(dòng)社會(huì)發(fā)展這一意義不會(huì)變化。④“勞
動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”這句話,始終是對(duì)于人類(lèi)文明進(jìn)步歷程的重要詮釋。
【答案】②刪掉“隨著”或者“使”④將“對(duì)于”改為“對(duì)”
【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。②“隨著……使……”,介詞開(kāi)頭造成主語(yǔ)
殘缺,刪掉“隨著”或者“使”;④“對(duì)于”引進(jìn)對(duì)象或事物的關(guān)系者:“對(duì)”表示指出動(dòng)
作行為所涉及的對(duì)象,指的是相對(duì)某人、某事、某物的關(guān)系。句中“人類(lèi)文明進(jìn)步歷程”是
表示動(dòng)作行為涉及的對(duì)象,應(yīng)用“對(duì)”,因此應(yīng)將“對(duì)于”改為“對(duì)”。
7.(2022?全國(guó)?高考真題)文中畫(huà)橫線的部分有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,
可少量增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)狻?/p>
“飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限”,2022年3月23日下午第三次“天宮課堂”如
約舉行,在約400公里高的環(huán)地球軌道上,神舟十三號(hào)航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人
攜手開(kāi)講,在近一小時(shí)的授課過(guò)程中,豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)場(chǎng)演示,還以天地連線的方
式回答了地面學(xué)生的問(wèn)題,并通過(guò)多種媒體平臺(tái),向全球同步直播此次“天宮課堂”。
拋出去的北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”沒(méi)有沿拋物線方向下降墜落,而是給人以沿著直
線勻速運(yùn)動(dòng)的感覺(jué),植物油與水在小瓶中混合后,不能自然分離,而用繩子拴住瓶子甩上一
陣后,水與油成功分離……第三次“天宮課堂”這些扣人心弦的瞬間啟發(fā)很多學(xué)生不斷思考、
回味,興趣盎然地追尋背后的科學(xué)道理。
“天宮課堂”開(kāi)始于2013年6月20日。彼時(shí),神舟十號(hào)航天員王亞平在同伴的配合下,
華麗轉(zhuǎn)身為循循善誘的科學(xué)課教師,在天宮一號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了中國(guó)首次太空授課,演示
了失重環(huán)境下獨(dú)特的物理現(xiàn)象,并和地面的學(xué)生進(jìn)行了熱火朝天的天地互動(dòng)交流。此后又于
2021年和今年兩度開(kāi)課,大大激發(fā)了廣大青少年探求科學(xué)規(guī)律、探索宇宙奧秘的熱情。
【答案】在近一小時(shí)的授課過(guò)程中,不僅現(xiàn)場(chǎng)演示了豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn),還以天地連線的
方式回答了地面學(xué)生的問(wèn)題。通過(guò)多種媒體平臺(tái),此次“天宮課堂”向全球同步宜播。
【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。文中畫(huà)橫線的句子有三處語(yǔ)?。褐髻e倒置,
“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”應(yīng)為賓語(yǔ),所以把“現(xiàn)場(chǎng)演示”提前;“向全球同步直播此次‘天宮課堂’”
中“此次‘天宮課堂’”應(yīng)為主語(yǔ),所以它要提前,刪掉“并通過(guò)多種媒體平臺(tái)”的“并”;
關(guān)聯(lián)詞缺失,后文用到了“還”,所以在“現(xiàn)場(chǎng)演示”前加上“不僅”。
8.(2022?全國(guó)?高考真題)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
可少量增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)狻?/p>
近日,眼科門(mén)診一連來(lái)了幾名特殊患者,都是晚上熬夜看手機(jī),第二天早上看不見(jiàn)東西
了,這種疾病被稱(chēng)為“眼中風(fēng)”?!爸酗L(fēng)”一詞原指腦中風(fēng),包括缺血性和出血性腦中風(fēng),
近幾年被引入眼科。臨床上,眼科醫(yī)生把視網(wǎng)膜動(dòng)脈阻塞這類(lèi)缺血性眼病和視網(wǎng)膜靜脈阻塞
這類(lèi)出血性眼病統(tǒng)稱(chēng)為“眼中風(fēng)”?!把壑酗L(fēng)”是眼科臨床急癥之一,不及時(shí)治療會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)
重的視力損害。
視網(wǎng)膜動(dòng)脈阻塞有三種情況。第一種是中央動(dòng)脈阻塞,會(huì)造成患者視力喪失,甚至永久
失明。第二種是分支動(dòng)
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