六年級家長會主持稿簡短(3篇)

六年級家長會主持稿簡短(3篇)六年級家長會主持稿簡短篇一

合：大家上午好！

甲：愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能滋潤干枯的心靈。

乙：愛雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。

甲：我們生活在愛的包圍中

乙：我們沐浴在愛的陽光下

甲：今天，讓我們一起來感受愛，暢想愛，學(xué)會感恩

乙：我宣布“正則實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級（感恩的心）主題匯報(bào)演出”

合：現(xiàn)在開始。

甲：首先請欣賞六（4）班同學(xué)帶來的合唱《愛的奉獻(xiàn)》

甲：母愛是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻撫慰著我；父愛是一縷陽光，絲絲縷縷溫暖著我。下面請欣賞由六（1）班的管子元、湯君帶來的相聲小品《感恩母親》

乙：母愛是水，恬靜而溫柔；母愛是三月的陽光，為兒女帶來屢屢春風(fēng)。請聽小提琴獨(dú)奏《媽媽的吻》表演者六5班：蘇晶銘

甲：聽了用小提琴演奏的《媽媽的吻》是不是別有韻味？大家是不是還想再回味一下呢？有請帶六（2）班同學(xué)帶我們重溫那溫馨的《媽媽的吻》

乙：父母的愛陪伴著我們長大，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，用愛來回報(bào)他們。請欣賞由六（4）班同學(xué)為我們演繹的古箏曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》。

甲：感謝是一種溫暖的情感，似一條小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。下面請六（5）班同學(xué)為我們唱響《母親的贊歌》。

乙：感謝那些陌生的人，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)米、種菜、織布、縫衣，讓我們可以盡情享受著生活所需要的物品。請欣賞六（1）班同學(xué)帶來的英語歌合唱《小水滴亮晶晶》《紅河谷》

甲：我們應(yīng)該對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我健康成長。下面讓我們一起欣賞一篇佳作《感恩父母》。

乙：我們應(yīng)該對師長心存感激，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。請欣賞佳作《感恩老師》

甲：我們應(yīng)該對學(xué)校心存感激，因?yàn)樗o了我們一個(gè)展示自己的大舞臺。接下來請欣賞《感恩學(xué)?！?/p>

乙：我們對大自然心存感恩，因?yàn)樗鼰o私地給予我們一切生命的源泉。請看六（2）班同學(xué)表演的童話劇《鷸蚌相爭》。

甲：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單。請聽六（3）班同學(xué)帶來的二胡獨(dú)奏《二泉映月》。

乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡樂喜悅都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿愛。下面請欣賞六（4）班同學(xué)帶來的相聲《感恩》

甲：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴。請聽六（2）班的同學(xué)帶來的樂器聯(lián)奏《四季之歌》

乙：有時(shí)，愛是一劑特效藥；有時(shí)，愛是人生的指路燈。下面請看英語劇《三只小豬》

甲：下面讓我們輕松一下，做個(gè)游戲。有請本環(huán)節(jié)主持人。

乙：人們都說：爸爸是一艘船，載著責(zé)任，載著使命；媽媽是一支槳，搖著勤勞，搖著溫柔。請欣賞六1班同學(xué)的集體詩朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》

甲：如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界將充滿陽光。請欣賞六（3）同學(xué)帶來的合唱《感恩的心》。

甲：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有

乙：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善延續(xù)

甲：感恩是一杯美酒

乙：感恩是一曲頌歌

合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧！

甲：現(xiàn)在我宣布，正則實(shí)小六年級“感恩的心”主題匯報(bào)演出到此結(jié)束！

合：謝謝大家！

六年級家長會主持稿簡短篇二

甲：尊敬的各位老師！

乙：親愛的叔叔、阿姨們！

合：大家早上好?。。ň炊Y）

甲：我是周琦

乙：我是李云逸

丙：我是王雅

?。何沂峭鯓I(yè)坤

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！

乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會。

丙：感謝您一直以來對六年級一班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助！

?。赫?jiān)试S我們代表六年級一班所有的孩子，再次對你們說一聲——

合：謝謝?。ň瞎?/p>

甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。

乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！

丙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海！

丁：我們一起努力著，付出著，收獲著！

甲、乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！

丙、丁：下面我們宣布：六年級一班家長會

合：現(xiàn)在開始——

甲：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光

丙：她就是我們可親可敬的班主任——李老師

?。合旅嬗姓埼覀兊睦罾蠋煱l(fā)言……

甲：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會記得

乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會記得

丙：俗話說，金無足赤，人無完人

?。何覀冎?，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足

甲：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓

乙：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長

丙：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步

?。航酉聛碛⒄Z老師張老師講話。

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙：成長的道路荊棘叢生

丙：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮

?。菏抢蠋熃涛覀冋钩犸w翔

合：下面有請數(shù)學(xué)高老師發(fā)言，大家掌聲歡迎

第三項(xiàng)：家長代表發(fā)言

甲：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

乙：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

丙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

丁：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)

男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

男：接下來，我們有請王照清媽媽發(fā)言

袁昕媽媽、吳譯寧家長、

甲：聽了他們的發(fā)言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，

乙：我們了解你們的關(guān)心，了解你們的夢想?？晌覀兏释銈兡茏哌M(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊！

丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

?。簨寢?，我好想聽到您鼓勵的話語，而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)！

合：請放開你們的手，讓我們自由飛翔，我們一定會飛得更高。

第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言

李子晴高翔宇范繼遠(yuǎn)范冰冰

第五項(xiàng)：感恩父母

甲：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。

乙：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！

丙：接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目

楊雨欣、小合唱、拉丁舞

第六項(xiàng)：互動交流

?。何覀兩钤谝粋€(gè)溫暖的大家庭里

甲：77個(gè)同學(xué)就像兄弟姐妹，

乙：我們互相關(guān)心，互相幫助

丙：我們共同生活，共同努力

?。合旅嬲埓蠼M長分發(fā)評價(jià)表，讓家長了解同學(xué)中眼中的我

（在空白紙上寫出意見）

甲：有請我們親愛的李老師作總結(jié)發(fā)言

音樂《感恩的心》

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

六年級家長會主持稿簡短篇三

（合）親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好！

（林）今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到了我們的學(xué)校——我們的第二家園。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦；你們的到來，使教育更加完整；你們的到來，鼓舞著我們愉快成長。

（王）等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。擺一張方桌，放一把木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：歡迎你！

（合）在此，請?jiān)试S我代表六（2）班全體學(xué)生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬！（鼓掌）

（林）感謝春光，融化了冰雪；感謝大地，哺育生靈；感謝母親，賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開活動的序幕?。ǚ乓魳罚曇魸u大）

（王）活動進(jìn)行第一項(xiàng)，請同學(xué)們?yōu)榫磹鄣臓敔敗⒛棠?、爸爸、媽媽獻(xiàn)上一杯暖人心窩的清茶，一個(gè)眼神，一次點(diǎn)頭，多么親切的笑容，多么溫馨的畫面，一切盡在不言中。

（學(xué)生敬茶）

（林）一杯清茶，雖然不能報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，卻滿載著對你們最真誠的感謝；清茶一杯，雖然無法表達(dá)我們因無知而犯錯(cuò)的愧疚，卻包含著我們深深的歉意！

（王）“望子成龍”是普天下父母的共同心愿。可是，當(dāng)父母們?yōu)樽优俺升埑渗P”而不惜一切地付出心血與辛勞的時(shí)候，兒女是否能夠了解家長的苦心呢？一位學(xué)生在日記里這樣寫道：在我遭遇挫折、情緒低落之際，我渴望你的關(guān)懷和鼓勵，而你卻給我冰冷的目光；在我滿懷憧憬、把握成功之時(shí)，我需要你的贊賞和肯定，而你卻扔下一句“不要驕傲”，吝嗇地不給我一點(diǎn)信心……

（林）一位憔悴的母親這樣哭訴：我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思把兒子拉扯到初三，省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，盼他能考上市重點(diǎn)高中，而他的模擬考試成績傷透了我的心。今天５點(diǎn)半催他早起讀書，才說他幾句，他竟然罵我“更年期，吃飽了精力過?！?/p>

（王）一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛，

（林）一邊卻是孩子們對這份母愛的排斥和抗拒。

（王）是啊，本來親親熱熱的一家子，卻鬧得跟仇人似的，溫馨的家，也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場。這樣的'鏡頭，類似的情節(jié)，在我們身邊也時(shí)常發(fā)生。

（林）怎樣避免這樣的鏡頭，如何減少類似的情節(jié)，我們傷透了腦筋，爸爸、媽媽也感到很困惑。

（王）哎？對了，現(xiàn)在就是最好的機(jī)會，趁爸爸、媽媽都在，我們不妨把這些棘手的問題，困惑拿出來放在桌面上，面對面敞開心扉，說出心里想說而不敢說的話。

（林）真是一個(gè)好主意！我們還可以請老師當(dāng)“調(diào)解員”，在我們和家長不能互相說服對方的時(shí)候，主持公道。（拉王老師上場）

（老師指導(dǎo)學(xué)生、家長互相溝通：

一、孩子心目中的好爸媽。

二、爸媽心目中的好孩子。）

在《我愛我的家》的歌聲中結(jié)束這一環(huán)節(jié)。

（王）來，同學(xué)們，讓我們高呼：理解萬歲！爸爸、媽媽，我們愛你！

（林）父愛如山，母愛如海。你們像大海，寬廣。深沉，容納著我們的悲傷和歡樂；你們象絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心；在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。

（王）是您！一切都是您！點(diǎn)滴全是您！沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。下面有請張翰深同學(xué)的媽媽——-阿姨————-代表家長講話（鼓掌）

（林）天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！掌聲有請竇磊同學(xué)的爸爸————-竇叔叔————-代表家長講話（鼓掌）

家長發(fā)言

（王）最后發(fā)言的是我