民主決策 市賽獲獎(jiǎng)

民主決策：作出最佳的選擇2000年：3+小綜合2002年：3+大綜合2003年：3+1+12008年：“3+學(xué)業(yè)水平測(cè)試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”2010年：文理科首次“分開計(jì)劃、分開劃線、分開錄取”高考又要改革了，高考究竟應(yīng)該怎么考？作為一名高中學(xué)生，如果教育部門單方面自行醞釀并調(diào)整出臺(tái)新高考方案，你是否有意見？為什么？教育部決定從明年起實(shí)施新高考方案。教育部打算從明年起實(shí)施新高考方案，各位有什么意見？精英決策民主決策√公民可以通過(guò)哪些渠道參與民主決策呢？我為自己代言請(qǐng)你參加！

作為高中學(xué)生，高考怎么考關(guān)系到我們的切身利益，我們可以通過(guò)哪些方式來(lái)向決策部門反映我們的想法呢？途徑一：通過(guò)民主選舉，選出代表進(jìn)入決策機(jī)關(guān)，代表我們的利益途徑二：直接通過(guò)電話、信函、郵件、網(wǎng)絡(luò)等形式向決策機(jī)關(guān)表達(dá)我們的想法

典例：人民代表（1）通過(guò)民主選舉制度參與民主決策選舉各項(xiàng)決策能夠反映最廣大人民根本利益的重要保證老百姓決策機(jī)關(guān)電話、信函、電子郵件等反映民意信息是決策的基礎(chǔ)民意是最重要的信息資源（2）通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策社情民意對(duì)決策有什么重要性？近來(lái),多家媒體關(guān)于“江蘇高考改革新方案猜想”的一系列報(bào)道,引起了社會(huì)廣泛關(guān)注,成為社會(huì)熱議焦點(diǎn)。據(jù)了解,從2013年3月份以來(lái),省教育廳就已經(jīng)組織專門力量,著手開展新高考方案的調(diào)研工作,先后召開多個(gè)專家座談會(huì),采取多種形式,通過(guò)多種途徑,聽取各級(jí)教育行政部門、招考部門、中學(xué)和高等學(xué)校的意見和建議,進(jìn)行廣泛、深入的調(diào)研,收集各方的意見和建議。省教育廳表示，下一步還將繼續(xù)通過(guò)多種形式廣泛聽取社會(huì)各界的意見,以便制定出更加有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平、更符合江蘇實(shí)際的高考方案。一旦江蘇高考方案形成,省教育廳將對(duì)外公示，并根據(jù)公示結(jié)果組織專家進(jìn)行研究，盡快提出相關(guān)的修改方案。你關(guān)注嗎？途徑三：組織高考改革專家座談會(huì)為了制定出符合江蘇實(shí)際的新高考方案，省教育廳還采取了哪些措施？我們?yōu)槭裁匆?qǐng)專家對(duì)決策進(jìn)行研究論證？專家決策機(jī)關(guān)論證會(huì)、座談會(huì)等提高決策科學(xué)性專業(yè)知識(shí)（3）通過(guò)專家咨詢制度參與民主決策舉例1：“三峽”工程，1918年孫中山就曾設(shè)想修建三峽,新中國(guó)成立之后就提出了修建三峽,一直到1992年才最終確定,1994年12月14日才正式開工.三峽從提出到修建經(jīng)過(guò)了數(shù)十年的勘察,研究和設(shè)計(jì),組織了40個(gè)專業(yè)400位專家舉行了數(shù)百次論證會(huì).舉例2：南水北調(diào)工程中參加的科技人員超過(guò)了200人,先后召開一百多次專家咨詢會(huì)和審查會(huì).與會(huì)專家6000人次.近來(lái),多家媒體關(guān)于“江蘇高考改革新方案猜想”的一系列報(bào)道,引起了社會(huì)廣泛關(guān)注,成為社會(huì)熱議焦點(diǎn)。據(jù)了解,從2013年3月份以來(lái),省教育廳就已經(jīng)組織專門力量,著手開展新高考方案的調(diào)研工作,先后召開多個(gè)專家座談會(huì),采取多種形式,通過(guò)多種途徑,聽取各級(jí)教育行政部門、招考部門、中學(xué)和高等學(xué)校的意見和建議,進(jìn)行廣泛、深入的調(diào)研,收集各方的意見和建議。省教育廳表示，下一步還將繼續(xù)通過(guò)多種形式廣泛聽取社會(huì)各界的意見,以便制定出更加有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平、更符合江蘇實(shí)際的高考方案。一旦江蘇高考方案形成,省教育廳將對(duì)外公示，并根據(jù)公示結(jié)果組織專家進(jìn)行研究，盡快提出相關(guān)的修改方案。你關(guān)注嗎？為了制定出符合江蘇實(shí)際的新高考方案，省教育廳還采取了哪些措施？途徑四：社會(huì)公示再修改老百姓決策機(jī)關(guān)公示提高透明度和公眾參與度知情權(quán)通過(guò)公示，對(duì)于決策機(jī)關(guān)的決策，有什么重要性呢？（4）通過(guò)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主決策經(jīng)驗(yàn)借鑒途徑五：召開江蘇高考新方案聽證會(huì)2008年3月4日上午，備受關(guān)注的2009年安徽高考方案聽證會(huì)在合肥舉行。代表不同利益階層的十八位代表參加了聽證會(huì)。安徽高考聽證會(huì)：

如果由你來(lái)組織聽證會(huì)，你會(huì)邀請(qǐng)哪些方面的人員來(lái)參加？參加聽證會(huì)的代表學(xué)生家長(zhǎng)6名高中老師6名人大代表1名政協(xié)委員1名高校教師1名學(xué)生代表1名社會(huì)人士2名請(qǐng)你組織……2017年江蘇高考新方案聽證會(huì)模擬聽證會(huì)日前關(guān)于江蘇高考，省教育廳沈健廳長(zhǎng)在接受采訪時(shí)表示新高考方案將從今年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始實(shí)施，目前江蘇已確定英語(yǔ)“一年兩考”，其他學(xué)科也會(huì)探索一年多考。一、“最可能方案”

“1+2+3”模式，英語(yǔ)+語(yǔ)文和數(shù)學(xué)+3門學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試二、兩種計(jì)分方式可能性比較大：第一種：語(yǔ)文200分、數(shù)學(xué)200分、外語(yǔ)150分

3門學(xué)業(yè)水平測(cè)試每門70分，總分為760分第二種：語(yǔ)文180分、數(shù)學(xué)180分，英語(yǔ)150分

3門學(xué)業(yè)水平測(cè)試每門80分，總分為750分安徽高考聽證會(huì)：

如果由你來(lái)組織聽證會(huì)，你會(huì)邀請(qǐng)哪些方面的人員來(lái)參加？你召開聽證會(huì)的目的是什么？為了使聽證會(huì)取得預(yù)期效果，你還需要注意哪些事項(xiàng)？參加聽證會(huì)的代表學(xué)生家長(zhǎng)6名高中老師6名人大代表1名政協(xié)委員1名高校教師1名學(xué)生代表1名專家代表2名請(qǐng)你組織……從價(jià)格到立法、從農(nóng)民利益到社區(qū)建設(shè)，各類聽證會(huì)的舉行已讓人習(xí)以為常。政府在決策過(guò)程中，越來(lái)越多地聽取利益相關(guān)人的意見?！昂臀业睦嫦嚓P(guān)我就有發(fā)言權(quán)”，這個(gè)觀念已經(jīng)深入人心。各階層決策機(jī)關(guān)聽證會(huì)決策利民擬定決策的不足（5）通過(guò)社會(huì)聽證制度參與民主決策通過(guò)民主選舉，選出代表人民意志的人進(jìn)入決策機(jī)關(guān)參與民主決策通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策通過(guò)專家咨詢制度參與民主決策通過(guò)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主決策通過(guò)社會(huì)聽證制度參與民主決策參與民主決策的方式課堂小結(jié)間接決策直接決策直接決策四種方式比較

方式

依據(jù)

意義社情民意反映制度專家咨詢制度社會(huì)公示制度社會(huì)聽證制度電話、信函、電子郵件等論證會(huì)

座談會(huì)公示聽證會(huì)信息是決策的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)知情權(quán)決策機(jī)關(guān)的不足反映民意提高決策科學(xué)性提高透明度和公眾參與度決策利民1、有助于決策反映民意，體現(xiàn)民主性2、有助于決策集中民智，增強(qiáng)科學(xué)性決策機(jī)關(guān)角度1、有利于促進(jìn)對(duì)決策的理解，推動(dòng)決策實(shí)施。2、有利于提高熱情和信心，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感公民角度民