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第第頁(yè)幼兒園小班美術(shù)教案評(píng)析【可愛(ài)的中國(guó)娃】

幼兒園小班美術(shù)教案評(píng)析【可愛(ài)的中國(guó)娃】

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在觀賞阿福等中國(guó)娃娃造型、色調(diào)和圖案的基礎(chǔ)上，嘗試表現(xiàn)具有民族傳統(tǒng)特色的娃娃形象。

2.嘗試用折疊的方法剪出左右對(duì)稱的人物形象。

3.會(huì)用兩種色調(diào)制造性地印制作品，感受色調(diào)的改變所帶來(lái)的美感。

活動(dòng)預(yù)備：

1.幼兒觀賞過(guò)阿福等民間娃娃形象。

2.課件：阿福等具有民間特色的胖娃娃形象(作品和圖片)。

3.剪刀，筆，油畫(huà)顏料，海綿球等。

活動(dòng)過(guò)程：

1.回憶并講解并描述自己看過(guò)的阿福的形狀特征。

老師：你見(jiàn)過(guò)的阿福是什么樣的?頭是什么樣的?身體什么樣的?穿著什么樣的衣服?衣服上有什么?是什么樣的?

2.觀賞阿福等具有民族特色的人物形象。

(1)老師：你喜愛(ài)哪一個(gè)娃娃?他是什么樣的?什么樣的姿態(tài)?穿的是什么樣的衣服?衣服上有什么?是什么樣的?

(2)老師：這是中國(guó)的小伙伴還是外國(guó)的?這是古代的小伙伴還是現(xiàn)代的?你是從哪里看出來(lái)的?為什么人們喜愛(ài)將古代的小伙伴畫(huà)成這個(gè)樣子?

3.探究娃娃的折、剪方法。

(1)老師：看看娃娃的左半邊和右半邊，你有什么發(fā)覺(jué)?

(2)老師：猜一猜，娃娃可以怎么剪?先干什么?后干什么?折好后的紙，開(kāi)口對(duì)哪一邊?人物怎么畫(huà)?

4.幼兒創(chuàng)作。

(1)重點(diǎn)：人物的遣型和動(dòng)作。

(2)難點(diǎn)：半邊人物的設(shè)計(jì)。

5.拓印。

選擇自己喜愛(ài)的、比較喜慶的顏色拓印作品。

6.展評(píng)幼兒作品，鼓舞幼兒大膽介紹自己的作品。

活動(dòng)建議：

☆活動(dòng)延伸嘗試用毛筆給剪紙作品染色。

☆區(qū)角活動(dòng)展示各種民族娃娃的實(shí)物和圖片，幼兒觀賞、溝通自己喜愛(ài)的民族娃娃形象、顏色和服裝。

【評(píng)析】

老師除了以提問(wèn)題的形式援助幼兒遷移已有的閱歷，還特別提示幼兒用邊折邊剪的方法處理臉部五官和四肢上的花紋，起到了比較好的效果。

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