2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市梁子湖區(qū)吳都中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市梁子湖區(qū)吳都中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．我國(guó)的“神州”號(hào)載人飛船發(fā)射成功，使飛天的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里使用液態(tài)氧的作用是（）A．作燃料 B．供給宇航員呼吸C．保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī) D．用作火箭的助燃劑2．從下列圖片中不能獲取的信息是A．分子之間有間隔B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子D．受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快3．下列說(shuō)法正確的是A．修車工用汽油洗掉手上的油污屬乳化現(xiàn)象B．KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大C．酒精跟水以任意比互相溶解時(shí)，酒精做溶質(zhì)，水做溶劑D．溫度和溶劑的種類不會(huì)影響物質(zhì)的溶解性4．從分子、原子角度對(duì)下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是A．花香四溢分子很小，質(zhì)量也很小B．熱脹冷縮溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C．滴水成冰溫度降低，分子間隔變小、停止運(yùn)動(dòng)D．食品變質(zhì)分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化5．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是A．氫氣礦泉水B．鐵冰水混合物C．自來(lái)水河水D．空氣二氧化碳6．下列說(shuō)法正確的是A．濃鹽酸具有吸水性B．濃硫酸敞口久置在空氣中，會(huì)因?yàn)槿苜|(zhì)的減少而濃度降低C．常見(jiàn)的酸除鹽酸、硫酸外，還有HNO3、CH3COOH、CH4，等D．鐵銹放入稀硫酸中溶液變成棕黃色7．化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間、微粒之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是（）ABCDX單質(zhì)化合反應(yīng)純凈物化合反應(yīng)Y化合物分解反應(yīng)混合物氧化反應(yīng)A．A B．B C．C D．D8．學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小李同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（）A．原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成B．任何原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D．原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多9．下列說(shuō)法不正確的是（

）A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C．硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體

D．木炭在氧氣中燃燒，生成無(wú)色氣體10．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．海水 B．鐵粉C．澄清的石灰水 D．新鮮的空氣11．在下列變化中，能證明分子可以再分的事實(shí)是()A．水蒸發(fā)變成水蒸汽B．海水通過(guò)蒸餾得到淡化C．水在直流電作用下變成氫氣和氧D．用過(guò)濾的方法除去海水中難溶性的雜質(zhì)12．生物的呼吸作用表示為：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水，以下關(guān)于有機(jī)物組成元素推斷正確的是A．只含碳元素B．一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素C．一定含碳、氫和氧元素D．只含碳元素和氫元素13．2019年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列做法與之相違背的是（）A．秸稈露天焚燒 B．廢氣達(dá)標(biāo)排放C．工地灑水除塵 D．禁放煙花爆竹14．下列方框中的圖示能表示2H2的是（）A． B．C． D．15．物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是（）A．木炭：產(chǎn)生紅色火焰 B．紅磷：產(chǎn)生大量白煙C．鎂條：生成黑色固體 D．硫粉：生成二氧化硫二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置制取和收集氣體，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)寫(xiě)出A裝置中①的名稱__________。(2)甲同學(xué)想用高錳酸鉀為原料制取井收集一瓶較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇的裝置組合是_______，(填裝置序號(hào))。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________，A裝置試管口要塞團(tuán)棉花，其目的是__________________________，在加入藥品之前，應(yīng)進(jìn)行的操作是__________________________。若選用E裝置收集氧氣，結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意應(yīng)先將導(dǎo)管撤離水面，后熄滅酒精燈。目的是防止_______________________。(3)乙同學(xué)用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，應(yīng)該選擇的藥品是___________(寫(xiě)出名稱)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_________________________。若想收集一瓶較為干燥的氧氣應(yīng)選擇收集裝置________(填裝置序號(hào))。(4)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的藥品既可選用過(guò)氧化氫溶液，也可選用氯酸鉀。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有_______(不定項(xiàng)選擇)。①加入MnO2均可改變其反應(yīng)速率②反應(yīng)都不需加熱③都利用物質(zhì)的分解反應(yīng)來(lái)達(dá)到目的④兩種方法所需儀器相同三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）無(wú)土栽培是一種在營(yíng)養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，有良好的發(fā)展前景。某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4﹪的硝酸鉀溶液用于配制營(yíng)養(yǎng)液。（1）需硝酸鉀_____g，需水_____ml（水的密度是1.0g/cm3）；（2）配制此硝酸鉀溶液的步驟為_(kāi)____、_____和_____；（3）若在量取水時(shí)俯視凹液面最低處，其它操作正確，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____1.4﹪（填>或<或=）。18．（8分）計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程：，____，____，____，____，____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他利用如圖所示流程來(lái)凈化水,最終制成蒸餾水。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(一)、(1)操作①的名稱是__________，該操作的裝置如圖寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a____________b___________(2)該裝置圖中存在明顯錯(cuò)誤，指出其中的兩處：①__________②____________(3)操作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢，產(chǎn)生的原因可能是_____________(二)、操作②主要是除去異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是____，此過(guò)程體現(xiàn)了該物質(zhì)的_____性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。(三)、通過(guò)操作③______(填操作③的名稱)即可得到蒸餾水，蒸餾水是_____(選填“純凈物”或“混合物”)(四)、保護(hù)水環(huán)境，珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法有利于保護(hù)水資源的是____(填字母)A．實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C．化肥和農(nóng)藥的過(guò)度過(guò)度使用D．煤炭脫硫后燃燒，減少酸雨對(duì)水源的污染

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里使用液態(tài)氧是利用了氧氣的助燃性，做火箭燃料的助燃劑。故選D。2、B【解析】試題分析：A、圖中白色部分是苯分子，可看出分子之間有間隔，正確；B、只能說(shuō)明原子真實(shí)存在，原子之間有間隔，不能知道硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，正確；D溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快，正確。故選B考點(diǎn)：圖表所表示的化學(xué)信息3、C【解析】

A、修車工用汽油洗掉手上的油污屬溶解現(xiàn)象；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、溫度不確定，不能比較KNO3飽和溶液和不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、酒精跟水以任意比互相溶解時(shí)，酒精做溶質(zhì)，水做溶劑；故選項(xiàng)正確；D、溫度和溶劑的種類都會(huì)影響物質(zhì)的溶解性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。4、D【解析】

A、花香四溢，是由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)，花香的微粒通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中，不是因?yàn)榉肿雍苄。|(zhì)量也很小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、物質(zhì)的熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿踊蛟娱g的間隔（而不是大?。╇S溫度的變化而改變，分子或原子大小沒(méi)有發(fā)生變化，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；C、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，滴水成冰，分子仍在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；D、食品變質(zhì)，是由于分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化，故選項(xiàng)解釋正確。故選D。5、A【解析】

A、氫氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，礦泉水中含有水和可溶性的礦物質(zhì)，屬于混合物，故A正確；B、鐵屬于是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯(cuò)誤；C、自來(lái)水、河水都屬于混合物，故C錯(cuò)誤；D、空氣中含有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物，二氧化碳是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，沒(méi)有吸水性，不正確；B、濃硫酸具有吸水性，敞口久置在空氣中，會(huì)因?yàn)槲湛諝庵械乃魵舛節(jié)舛冉档?，不正確；C、常見(jiàn)的酸除鹽酸、硫酸外，還有HNO3、CH3COOH等，CH4不屬于酸，不正確；D、鐵銹中主要成分氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成棕黃色的硫酸鐵和水，溶液由無(wú)色變成棕黃色，正確；故選D?！军c(diǎn)睛】酸是指溶于水電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物。7、D【解析】

圖示所示X、Y的關(guān)系是交叉關(guān)系。【詳解】A、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物是化合物，單質(zhì)與化合物是并列關(guān)系，故錯(cuò)誤；B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；化合反應(yīng)和分解反應(yīng)是并列關(guān)系，故錯(cuò)誤；C、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物和混合物是并列關(guān)系，故錯(cuò)誤；D、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；有些化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，有些不屬于氧化反應(yīng)；氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng)，有的不屬于化合反應(yīng)；化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，故正確。故選D。8、B【解析】

原子由原子核和核外電子構(gòu)成?！驹斀狻緼、原子的構(gòu)成：由原子核和核外電子構(gòu)成，故A正確；B、氫原子核中沒(méi)有中子，故B不正確；C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C正確；D、原子核的體積很小，原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多，故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】原子核的體積很小，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。9、B【解析】

A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，劇烈燃燒，生成黑色固體，故說(shuō)法正確，不符合題意；B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，故說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C、

硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故說(shuō)法正確，不符合題意；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成無(wú)色氣體，故說(shuō)法正確，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。10、B【解析】

解：A、海水中含有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；B、鐵粉是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；C、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物，故C錯(cuò)；D、新鮮的空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)。故選B。11、C【解析】試題分析：水在直流電作用下變成氫氣和氧氣，發(fā)生分子的種類的變化，說(shuō)明分子可以再分的事實(shí)。故選C．考點(diǎn)：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)12、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素，反應(yīng)物含有氧氣，有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素，不能判斷是否含有氧元素?！驹斀狻可锏暮粑饔帽硎緸椋河袡C(jī)物+氧氣→二氧化碳+水，生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素，則反應(yīng)物中也含有碳元素、氫元素和氧元素；則二氧化碳中的碳元素、水中的氫元素都來(lái)自該有機(jī)物；生成物中的氧元素可能來(lái)自氧氣；故可判斷該有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素，氧元素?zé)o法確定，故選B?！军c(diǎn)睛】生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素，則反應(yīng)物中也含有碳元素、氫元素和氧元素，有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素，不能判斷是否含有氧元素。13、A【解析】

化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染?！驹斀狻緼、農(nóng)作物的秸桿就地焚燒，會(huì)產(chǎn)生煙塵和有害氣體，做法與主題相違背，故A不正確；B、廢氣達(dá)標(biāo)排放不會(huì)污染環(huán)境，故B正確；C、工地灑水除塵，可減少空氣中可吸入顆粒物的污染，故C正確；D、禁放煙花爆竹，可減少對(duì)空氣的污染，故D正確。故選A。14、D【解析】

A、根據(jù)圖示模型A表示2個(gè)氫原子；故A不符合題意；B、根據(jù)圖示模型B表示4個(gè)氫原子，故B不符合題意；C、根據(jù)圖示模型C表示一個(gè)氫分子，故C不符合題意；D、根據(jù)圖示模型D表示2個(gè)氫分子，故D符合題意。故選D。15、B【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、鎂條在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺(tái)AE防止加熱時(shí)粉末堵塞導(dǎo)管發(fā)生爆炸檢查裝置氣密性水槽里的水通過(guò)導(dǎo)管倒流入試管內(nèi)，引起試管驟冷而破裂二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液C①③【解析】

(1)由圖可知，儀器①的名稱為鐵架臺(tái)，故填寫(xiě)：鐵架臺(tái)；(2)用高錳酸鉀為原料制取氧氣，需要加熱，因此，發(fā)生裝置選擇A，收集一瓶較純凈的氧氣，不能用向上排空氣法收集，會(huì)混有空氣，只能用排水集氣法收集，收集裝置選擇E，故填寫(xiě)：AE；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填寫(xiě)：；高錳酸鉀受熱易升華，遇冷又凝華，A裝置試管口要塞團(tuán)棉花，其目的是防止加熱時(shí)粉末堵塞導(dǎo)管發(fā)生爆炸，故填寫(xiě)：防止加熱時(shí)粉末堵塞導(dǎo)管發(fā)生爆炸；有氣體參與或氣體生成的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前需要檢查裝置氣密性，故填寫(xiě)：檢查裝置氣密性；E裝置是用排水集氣法收集氧氣，結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意應(yīng)先將導(dǎo)管撤離水面，后熄滅酒精燈，目的是防止水槽里的水通過(guò)導(dǎo)管倒流入試管內(nèi)，引起試管驟冷而破裂，故填寫(xiě)：水槽里的水通過(guò)導(dǎo)管倒流入試管內(nèi)，引起試管驟冷而破裂；(3)B裝置不需要加熱，不加熱就能制取氧氣的藥品是二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液，故填寫(xiě)：二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液；過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，故填寫(xiě)：；收集一瓶較為干燥的氧氣，不能用排水法收集，因?yàn)闀?huì)混有水蒸氣，只能采用向上排空氣法收集氧氣，故填寫(xiě)：C；(4)①過(guò)氧化氫溶液制氧氣和氯酸鉀制氧氣都需要MnO2作催化劑，改變反應(yīng)速率，故符合題意；②過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下，不需要加熱，故不符合題意；③過(guò)氧化氫溶液制取氧氣和氯酸鉀制取氧氣，都是由一種反應(yīng)物生成多種生成物的分解反應(yīng)，故不符合題意；④氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣不需要加熱，發(fā)生裝置不同，故不符合題意，填寫(xiě)：①③?！军c(diǎn)睛】該題為實(shí)驗(yàn)題，解題關(guān)鍵是：掌握高錳酸鉀和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的原理，高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)步驟，收集氧氣的方法等知識(shí)點(diǎn)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、2.1147.9計(jì)算稱量溶解>【解析】

（1）硝酸鉀的質(zhì)量為：150g×1.4%=2.1g；需水的質(zhì)量為：150g-2.1g=147.9g，由密度公式得水的體積為147.9mL；故填：2.1；147.9.

（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量的溶液的步驟為：計(jì)算、稱量、溶解；故填：計(jì)算；稱量；溶解。（3）在用量筒量取液體時(shí)如果俯視讀數(shù)讀數(shù)偏大，所以實(shí)際是量少了液體所以所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大．所以選＞。故填：＞。18、74158