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文檔簡介
第第頁中班講述活動教案:如果我有一塊錢
中班講解并描述活動教案:假如我有一塊錢
【活動目標】
1.看看、聽聽、猜猜,理解故事內容。
2.嘗試用"假如(現(xiàn)在)我要'的句式講解并描述自己的想法,提高表達技能。
3.體驗三只小熊一起游戲、一起援助雪人的歡樂情感。
【活動預備】
1.故事PPT制作;
2.小熊圖片;
3.幼兒有去超市購物閱歷。
【活動過程】
一、故事徑直導入,激發(fā)愛好。
1.森林里有三只小熊,他們總是一起生活,一起游戲,特別歡樂。每天晚上,他們都會靜靜來到一家很特別的商店門口,這家店叫做"一元店'。
2.你們知道什么叫"一元店'嗎?
二、閱讀理解,觀看ppt,觀測講解并描述。
1.理解并學說故事中小熊的話。
(1)三只熊透過商店的玻璃窗上往里瞧,商店里有哪些東西呢?你能用"怎樣的什么'來說說這些東西嗎?
(2)看到這些東西,小熊們感覺怎么樣?
(3)他們會說什么呢?(播放錄音)第一只小熊是怎么說的?
(4)用猜想驗證的方法學習第二、三只小熊的話。
(5)小熊的游戲真好玩,你們也想玩一玩嗎?假如你也有一塊錢,你最想買什么東西?那我們也用小熊做的游戲"假如我有一塊錢,我要買'來試一試,好嗎?
2.運用句式,仿編小熊的話。
(1)告知你們一個好消息,有一天早上熊媽媽真的給了他們每人一塊錢!三只小熊拿到錢以后會怎么樣呢?你是從哪里看出來的?
(2)老師逐一出示畫面,展示三只小熊想買的東西:
a)氣球可以怎么玩呢?
b)機器人有什么本事呢?
c)勺子有什么用呢?
(3)小熊以前玩游戲的時候說"假如我有一塊錢',現(xiàn)在有錢了,還能這么說嗎?現(xiàn)在他們有一塊錢了,可以說?
引導幼兒通過觀測思索,運用句式"現(xiàn)在我要'來仿編兒歌。
(4)表演游戲中鞏固"現(xiàn)在我要'的句式
3.觀賞小熊援助雪人的故事情節(jié)。
(1)三只小熊為什么要緊緊地握著一塊錢?
(2)雪人拉拉遇到了什么問題?三只小熊又會怎么做呢?
(3)現(xiàn)在三只小熊沒有了一塊錢,但他們還是很歡樂,為什么呢?
小結:援助別人就是一件歡樂的事,伙伴歡樂了,自己就會很歡樂!
三、閱讀結尾。
1.晚上三只熊又去干什么了?
2.玩他們自己發(fā)現(xiàn)
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