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文檔簡介
課題學(xué)習(xí)目標(biāo)合才能完成通過分析圖片、文字等資料,舉例說出動物運動方式多種多樣、運動能初步形成生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)基本觀點課前學(xué)習(xí)任務(wù)制作肌肉牽拉骨運動的模型相關(guān)材料A4紙一張、鉛筆兩根、一把剪刀、橡皮筋若干根課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】探究:運動是如何產(chǎn)生的?環(huán)節(jié)一:體驗并猜想問題:讓我們做屈肘、伸肘的動作,邊做邊思考這一運動的完成需要哪些結(jié)構(gòu)的配制作步驟:(1)我們將A4紙卷成一個直筒,然后用膠水封住,用剪刀剪成10厘米左右的直筒。請從上圖中選擇正確的“模型連接方式”并說明理由____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________環(huán)節(jié)三:分析得出結(jié)論_______________________________________________________________運動的產(chǎn)生是不是僅僅依靠骨,關(guān)節(jié)和肌肉?________________________________________________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)二】比較幾種動物的運動特點鳥豹動物為什么要運動呢,對其生存有何意義呢? ________________________________
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