六年級(jí)保護(hù)環(huán)境提倡書(12篇)_第1頁(yè)
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境提倡書(12篇)_第2頁(yè)
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境提倡書(12篇)_第3頁(yè)
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境提倡書(12篇)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境提倡書(12篇)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境提倡書篇一

記得我們剛剛學(xué)了語(yǔ)文課《這片土地是神圣的》,文中告訴我們:我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分,我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。

是啊,我們平時(shí)常常會(huì)聽到一句話,叫“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色?!钡F(xiàn)實(shí)呢?有多少人重視?有多少人能自覺地做到?水龍頭不隨手關(guān),清澈的自來水嘩嘩地流個(gè)不停;白天亮著電燈,空調(diào)、電視機(jī)開著長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本、學(xué)習(xí)用具未用完就被隨手丟進(jìn)垃圾桶,剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親,這位生命的搖籃,已被人類破壞的千瘡百孔。

你看,人類為了滿足自己的欲望,不加節(jié)制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災(zāi)害;非法的伐木,已不見了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企業(yè)的大量誕生,亂排亂放,沒了從前的綠水青山,到處是霧霾,空氣質(zhì)量每況愈下;黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需,從不求回報(bào),而人類卻無止境的索取,并想盡各種手段傷害著“母親”。

其實(shí),“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色?!边@句話不光要時(shí)刻銘記在心中,更重要的是要付諸于實(shí)際行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),作為一名學(xué)生同樣是我們的責(zé)任所在,我們應(yīng)該義不容辭,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……

老師們、同學(xué)們,地球是我們唯一的家園,我們趕快行動(dòng)吧!一起來參與,人人當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的主人翁,讓我們的家園變得越來越美麗!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境提倡書篇二

尊敬的所長(zhǎng):

我們蠶茶研究所是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到處景色宜人。

可是,近幾個(gè)月來,我所出現(xiàn)了許多亂扔垃圾、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。

比如說馬路上、居民區(qū)里,這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動(dòng),在空中亂飛。嚴(yán)重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費(fèi)資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水,開水人卻不知去向,屋里開著燈,卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人,開著電視、空調(diào),主人卻呼呼大睡。這些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。

所以,我在此向全所人民提出勸告:

一、節(jié)約資源。

(1)節(jié)水、電等資源。

(2)節(jié)約能源。

二、不亂扔垃圾。

(1)不隨便扔垃圾。

(2)把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。

(3)不高空拋物。

相信在我說人民的努力下,蠶茶所會(huì)變得更美麗!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境提倡書篇三

親愛的同學(xué)們:

水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚,用水人卻不知去向;湯盒很快就堆滿了,湯卻還有好幾碗沒喝;好好的鉛筆、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶……在校園里,你是否也曾看到過這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象?

現(xiàn)在的生活變得越來越富足,不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了??墒悄阌袥]有想過,當(dāng)你正在浪費(fèi)水資源時(shí),許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭,希望能有更多的水給自己生活;當(dāng)你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻是貧困地區(qū)的孩子夢(mèng)寐以求的寶貝,當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí),乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……

介于這些行為,我向大家提出以下建議:

一、了解資源讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的,讓大家明白浪費(fèi)資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源,無限的循環(huán)。善待地球就是善待自己,浪費(fèi)資源就是破壞環(huán)境。

二、節(jié)約資源我覺得學(xué)校里可以多開展一些“斷水生活”,讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要,沒有水,我們就不能生活;多一些“斷糧生活”,讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

三、保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園里的花草樹木,不隨地吐痰,不破壞綠化,讓植物自由的生長(zhǎng);不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞,多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐,讓樹木保護(hù)著我們的家園。不污染河流,讓水源保持干凈,讓我們的地球母親保持不老的容顏。

拯救地球就是拯救未來!珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境提倡書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:

1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注,并制定好獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境提倡書篇五

臨湘市環(huán)保局:

地球是我們?nèi)祟愘噷?duì)我來說存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰(shuí)不想讓自己怕家園變得更美好?然而現(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)是傷痕累累,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球已刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來,所以我們要做到以下幾點(diǎn):

1、不到處亂扔果皮,節(jié)約用水,看到垃圾要主動(dòng)撿起來;將垃圾分類投放,變廢為寶;

2、不用一次性塑料和餐具,減少生活垃圾;

3、不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音;

4、保護(hù)環(huán)境,不亂殺動(dòng)物,動(dòng)物也是我們的朋友;

5、關(guān)愛樹木,積極造林,愛護(hù)我們身邊的每一棵花草;

為保護(hù)環(huán)境,造福后代貢獻(xiàn)你們的力量,在此,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境提倡書篇六

xx市環(huán)保局:

我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。

每天在上下學(xué)的過程中,隨處可見一些人破壞環(huán)境,零食袋隨地丟棄,煙頭亂扔……對(duì)于這些人的行為我感到很氣憤,我們只有一個(gè)地球,失去了她,我們就失去了所有。地球無私地向我們提供著生存資源,而有些人卻不顧后果,隨意破壞地球。

其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單,只是舉手之勞,看到垃圾只要隨手扔到垃圾桶里,我們就已經(jīng)盡自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力保護(hù)了地球。

現(xiàn)在塑料制品已經(jīng)進(jìn)入人們的生活,白色垃圾給人類帶來了巨大的危害,灰蒙蒙的天空時(shí)不時(shí)可以見到幾個(gè)塑料袋隨風(fēng)飛舞,也許有些人覺得與他沒有任何關(guān)系,但我卻無比痛心,環(huán)境就在我們不知不覺中被破壞了,地球的資源總有一天會(huì)枯竭,沒有了地球給我們提供的生存資源,人類將面臨著滅亡……

作為一名小學(xué)生,我希望大家都能投身到環(huán)保行動(dòng)中,一起來保護(hù)我們的地球,為此,我想向你們提出以下幾點(diǎn)建議:

1.宣傳“保護(hù)環(huán)境”口號(hào),喚起市民保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。

2.提倡市民減少用塑料袋、一次性筷子、飯盒……的次數(shù)。

3.加強(qiáng)管理,如發(fā)現(xiàn)有故意破壞環(huán)境的現(xiàn)象,一定要制止,并進(jìn)行相映的處罰。

4.分類扔垃圾,回收可回收垃圾。如:電池、廢瓶子……

只要人人都做到保護(hù)環(huán)境,我們才能在地球永久生存。我倡議:環(huán)境要靠我們每個(gè)人來保護(hù),請(qǐng)愛護(hù)我們的家園吧!

祝:工作順利,身體健康!

青年路小學(xué)六年六班張xx

xxxx年xx月xx日

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境提倡書篇七

地球上的每一個(gè)人:

現(xiàn)在的地球是一個(gè)繁榮的星球,可是地球的環(huán)保卻遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非,可又有誰(shuí)會(huì)在意這一點(diǎn)水,這一些樹呢?破壞了地球的環(huán)境,就是人類的慢性自殺。洪水地震泥石流就是因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災(zāi)難。

為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個(gè)唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個(gè)美麗的家。我們一定要保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)壞境。我對(duì)此提一些建議:

1、積極種樹,不亂砍伐。

(1)多在節(jié)假日去郊外種樹,隨便撒下一些種子,換來的就是一家人的安全。

(2)不亂砍伐樹,保護(hù)每一寸土。

2、節(jié)約資源,減少污染。

(1)節(jié)約用水,洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭,防止漏水。

(2)盡量使用肥皂,減少化學(xué)用品對(duì)水的污染。

3、重復(fù)使用

(1)盡量不用一次性用品,用一些耐用的用品,減少白色污染。

(2)不用塑料袋,帶一些購(gòu)物袋或提籃。

(3)不亂扔塑料袋,讓塑料袋重復(fù)使用。

4、循環(huán)使用

(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。

(2)垃圾要分類投放,變廢為寶,不污染自然環(huán)境。

5、保護(hù)動(dòng)物,與樹共存。

(1)不獵殺小動(dòng)物等一些珍稀動(dòng)物和國(guó)家級(jí)動(dòng)物。

(2)將樹當(dāng)成我們的朋友,不隨意破壞與傷害。

6、保護(hù)環(huán)境

(1)不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草樹木。

(2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的活動(dòng),讓每一個(gè)人都有所行動(dòng)。

地球是我們的家,我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動(dòng)人與耀眼。我們一定要行動(dòng)起來,做好我們每一個(gè)人的本分,一定能打造一個(gè)美好的家園。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境提倡書篇八

外來打工者們:

你們好。

因?yàn)榍靶┤兆?,總是下雨,地面總是濕漉漉的一片。去我家需要?jīng)過一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。走廊南面是店鋪,背面是一排平房,住著外來打工者。這幾天走過小區(qū)的過道,總會(huì)有一滴二滴的污水落在我的頭發(fā)上,剛開始還以為是天下小雨,據(jù)我?guī)滋斓挠^察,我終于知道了污水的來源:原來是你們把衣服晾在過道的竹竿上面。這樣一來,衣服凝成的污水滴下來,就落在了路人的頭上。

那么怎么會(huì)產(chǎn)生這樣的問題呢?原來過道前面就是街的店鋪,而店鋪里面沒有晾衣服的地方。所以外來打工者在過道之間橫叉了一根根竹竿,衣服就順之放在上面了。在我們小區(qū)就形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。難看而又雜亂。這樣長(zhǎng)期下去,過道上就形成了許多污水:衣服的污水,餐廳洗刷后的污水,其他的污水等。

小區(qū)的保安也經(jīng)常勸說你們,但是收效甚微。你們依舊是我行我素。

環(huán)境是現(xiàn)在人們常討論的問題,我想在改善生活條件的同時(shí),周邊的環(huán)境也要保護(hù)。不然,生活水平提高了,環(huán)境破壞了,最后倒霉的還是你們自己。作為一個(gè)小學(xué)生,當(dāng)然希望你們能在我們慈溪好好生活,建設(shè)好我們的慈溪,但也要保護(hù)好我們慈溪的環(huán)境,和我們一起和諧生活。

徐譽(yù)心

20xx年4月13日

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境提倡書篇九

敬愛的叔叔阿姨們:

如今地球上的環(huán)境并不樂觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò),那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個(gè)小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1020xx年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。

這些大部分都是我們買東西的時(shí)候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

由此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

1.在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。

2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣。

如果照這樣做的話,我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗富饒!

尊敬的各位:

大家好!人類的環(huán)保越來越不重視了,衛(wèi)生環(huán)境越來越不干凈了。在這里,我向您說說有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn),成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí),也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境,也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收,從而對(duì)人體造成微量傷害,長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo),其危害更大。

以下是我給大家的建議:

1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。

2.到外面買早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。

3.希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境提倡書篇十

廣大市民們:

你們好!

地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位茍延殘喘的老人。

“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩??!為了人類共同的家園——地球,我提出了一些建議:洗完手后擰緊水龍頭;用洗澡水來沖廁所或澆花;盡可能少使用一次性物品;房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;不扔沒用完的本子;多植樹造林,少濫砍濫伐;多步行……

我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動(dòng)起來,地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色是碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色是樹的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

讓人類行動(dòng)起來,保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚!

xxx

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境提倡書篇十一

聰明的人類:

你們好!

地球,這位人類母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀.和藹可親。但是近幾年來,由于人們破壞了生態(tài)平衡,輕視綠洲的重要性,我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐,由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏;地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴;地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……

水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈.電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶;卻只用了幾頁(yè)……

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等,這些東西確實(shí)給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來了危害,白色污染越來越嚴(yán)重,這樣加重了地球的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)十分淡薄,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量制造,采取滿不在乎的態(tài)度,缺少主人翁的精神。

你們?cè)傧胂氲厍蚰赣H是無私的,它慷慨地賜予了人類這么多東西。而人類卻隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,使再生資源不能再生,造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。要知道“有限的資源,無限的循環(huán)”這句話?。?/p>

人類??!請(qǐng)你們清醒過來,為了讓小鳥們重獲自由,為了讓蔚藍(lán)的天空重拾家園,為了讓我們的明天會(huì)更美好,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,從生活中的點(diǎn)滴做起!一起努力吧!

珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!

建議人:劉逸群

六年級(jí)保護(hù)環(huán)境提倡書篇十二

親愛的`市民朋友:

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署自1972年起,將每年的6月5日確定為世界環(huán)境日(worldenvironmentday),今年的世界主題是——“思前,食后,厲行節(jié)約(think。eat。save)”,旨在倡導(dǎo)反對(duì)糧食浪費(fèi),減少耗糧足跡和碳排放,使人們意識(shí)到糧食消耗方式對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響。

作為“全國(guó)首個(gè)生態(tài)縣”、“聯(lián)合國(guó)最佳人居獎(jiǎng)”獲得縣的公民,應(yīng)當(dāng)樹立節(jié)約糧食、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為保護(hù)我們共同的家園而努力。在第xx個(gè)世界環(huán)境日到來之際,我們向全縣市民朋友倡議:

一、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。

二、抵制奢靡,細(xì)微著手,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約。

三、不搞攀比,節(jié)約為榮,適量點(diǎn)餐,浪費(fèi)可恥。

四、飲食均衡,拒絕偏食,營(yíng)養(yǎng)均衡,拒絕挑食。

五、浪費(fèi)行為,勇敢制止,減少浪費(fèi),節(jié)約資源。

六、節(jié)約糧食,從我做

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