卓越執(zhí)行力心得體會

卓越執(zhí)行力心得體會

卓越執(zhí)行力心得體會1

上周參與了公司舉辦的治理人員執(zhí)行力課程培訓(xùn)，在三天的培訓(xùn)中王登峰教師通過形式多樣、幽默幽默的教與學(xué)的活動，讓我學(xué)到了許多，總結(jié)執(zhí)行力就是：專心、快、堅持行動第一、絕不找借口、知道不等于做到，我盼望將我學(xué)到的應(yīng)用到我今后的工作中，不斷提高團(tuán)隊的執(zhí)行力，讓客戶滿足，到達(dá)培訓(xùn)預(yù)期效果。

三天中，王教師要表達(dá)的意思許多，并分段用體驗的方式讓大家親身去領(lǐng)悟。如：在有行動才有結(jié)果的片段中，他用誰想得到一百元的小嬉戲來闡述；在解釋在商業(yè)活動中要“只做第一，不能做第一的要也做唯一”的片段中，讓團(tuán)隊用各自用獨特的進(jìn)場方式以贏得裁判的青睞。

其中，體會最深的是在半小時內(nèi)完成統(tǒng)一整齊的局部軍訓(xùn)內(nèi)容片段。首先通過鼓勵大家讓大家有激情和信念去完成任務(wù)，接著指定了行動標(biāo)準(zhǔn)，并對著標(biāo)準(zhǔn)有明確的懲罰，最終是設(shè)立監(jiān)視人員催促大家完成。這就類似治理學(xué)中的規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、掌握四個環(huán)節(jié)，但教師通過讓我們用這種方式很快讓我們深刻領(lǐng)悟其中的道理，其實這場軍訓(xùn)就是我們的日常工程治理或銷售活動的一個縮影。

一、我們要培育工作激情，要擅長發(fā)覺工作中的目的和意義，從而喜愛工作、培育激情，這樣就能全身心投入到工作中，

自動自發(fā)做好本職工作。

二、快速行動，做到最好。行動緩慢，執(zhí)行力必定大打折扣，嚴(yán)峻影響工作規(guī)劃的順當(dāng)實施。借口是拖延的溫床，行動緩慢的人往往也是擅長查找借口的人，花掉大量的時間和精力不停地為自己找借口進(jìn)展辯護(hù)，以此推卸責(zé)任，躲避上司的責(zé)怪。執(zhí)行速度就是要行動快速，雷厲風(fēng)行，爭領(lǐng)先鋒榜樣，爭做排頭兵。其實，前進(jìn)只需一個理由，后退有一百個借口，不要去找一百個理由來證明自己不是懦夫，而要去找一個理由來證明自己是勇士。

三、有個良好的監(jiān)視和考核標(biāo)準(zhǔn)。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，監(jiān)視就是最好的追蹤考核，確保一項工作按規(guī)劃的時間和進(jìn)度去執(zhí)行，不斷監(jiān)視和執(zhí)行，就能拉近有效規(guī)劃和實際成果之間的差距，使治理者有豐富的時間來協(xié)調(diào)和糾偏，確保按期完成階段性和最終性目標(biāo)。監(jiān)視假如得不到嚴(yán)厲的對待，簡單造成職責(zé)不明確，無法考核，對目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位。

幾天的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到了許多，但總結(jié)一下，任何一個目標(biāo)的達(dá)成，不僅要正確的戰(zhàn)略決策，還要各級人員具備良好的執(zhí)行力量。我將這次培訓(xùn)做為起點，在今后的工作中，勤于思索、多學(xué)多做，在自己的工作崗位上把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作中的每一個細(xì)節(jié)。

卓越執(zhí)行力心得體會2

通過閱讀陳浩教師所寫的《卓越執(zhí)行力》這本書，使我熟悉到什么是執(zhí)行力，簡潔的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作，懂得治理就是效勞。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事到處表達(dá)出誠懇、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到平常工作中，我認(rèn)為要提高執(zhí)行力，必需解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就此談一點個人在此學(xué)習(xí)中的熟悉。

一、努力提升工作素養(yǎng)和解決問題的力量，做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身動身，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析熟悉提高自己，轉(zhuǎn)變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務(wù)時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計毀滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)；一種是面對問題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問題依舊存在，任務(wù)也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，都會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念熟悉的問題，俗話說得好，觀念打算思路，思路打算出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力氣是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動進(jìn)展的不竭動力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速進(jìn)展，才能始終布滿蓬勃旺盛的精力，我們要熟悉到，任何一個事物的進(jìn)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的”執(zhí)行力量。

二、提高執(zhí)行力就要做到面對困難、勇往直前，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的進(jìn)展都不是一帆風(fēng)順的，以工作實際動身，加快學(xué)問更新，優(yōu)化學(xué)問構(gòu)造，不斷豐富和做好本職工作的學(xué)問武裝和學(xué)問儲藏，做到學(xué)以致用，用有所成，在發(fā)覺問題中主動思索，最終把學(xué)習(xí)體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。

三、熟悉的高度打算執(zhí)行的力度，對教師的指示和下達(dá)的工作任務(wù)，熟悉不到位或者不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應(yīng)對，甚而隨便降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求，熟悉到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負(fù)責(zé)任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機(jī)，最終什么都沒做成，什么也沒做好，拉里·麥克默荒有一句話這樣說：“假如你等待，你會發(fā)覺什么都沒沒變，唯一的只是你變老了”。

四、提高執(zhí)行力就要做到誠懇做人，仔細(xì)做事，我們常說，誠誠懇實做人，認(rèn)仔細(xì)真做事，做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個做事的原則，但詳細(xì)到實際工作中，經(jīng)常是有制度，有措施，也有違章，究其緣由，就是一個態(tài)度問題，一個責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問題，一個做人是否誠懇，做事是否仔細(xì)的問題，聯(lián)系到我們平常，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態(tài)，才會有一種積極向上的工作態(tài)度，誠懇仔細(xì)地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項決策，要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視聽從為美德，工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱忱，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責(zé)地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。

五、提高執(zhí)行力就要熟悉到?jīng)]有最好，只有更好，當(dāng)一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰嘉獎時，總是說，我做得還不夠，還要連續(xù)努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠懇虛心的表現(xiàn)，但也同時說明一個道理，那就是無論干什么工作，做什么事，雖然取得了肯定成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的成功，還要再接再厲，好上加好。

六、在呈現(xiàn)目標(biāo)的過程中，監(jiān)視就是最好追蹤考核，確保一個組織根據(jù)規(guī)劃的時間進(jìn)度表去實現(xiàn)目標(biāo)，不斷監(jiān)視和跟進(jìn)，就能有效暴露出規(guī)劃和實際行動之間的差距和問題，使治理者實行相應(yīng)的行動來協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標(biāo)，監(jiān)視假如得不到嚴(yán)厲的對待，簡單造成職責(zé)不明確，無法考核，對目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位，結(jié)合實際工作，我認(rèn)為，課題組實行的固有制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措，對課題組每一位學(xué)生的工作進(jìn)展了細(xì)分和量化，獎懲清楚，對標(biāo)準(zhǔn)工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用，監(jiān)視是勝利保證，執(zhí)行鑄造輝煌。

在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將勤于思索、多學(xué)多干，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，我將這次學(xué)習(xí)作為起點，在自己的學(xué)習(xí)工作中把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細(xì)節(jié)，做出優(yōu)異成績，為課題組奉獻(xiàn)一份自己的力氣！

卓越執(zhí)行力心得體會3

曾經(jīng)有幸參與了馬永強(qiáng)教師的《卓越執(zhí)行訓(xùn)練營》，讓我受益頗非，每每在工作上遇到瓶頸，就會閉目想起馬教師的課程，總能在其中找到思路，現(xiàn)與大家一起共享，盼望自已受益的同時能幫到大家。

馬教師已詼諧幽默的“大白菜”式授課方式，讓我們在自己身邊熟悉到了什么是專業(yè)的職業(yè)人，尤其是“實操實戰(zhàn)”，以豐富的案例為主體，結(jié)合企業(yè)的實際，通過大量操作性極強(qiáng)的工具和方法，操作性、落地性強(qiáng)，是典型的體驗式訓(xùn)練、教練式培訓(xùn)。

一、契約精神

對我個人最有影響的是“堅持原則”，這個堅持原則不是倔強(qiáng)，而是堅持自己原有的標(biāo)準(zhǔn)，不要盲目“隨大流”，別人犯錯誤不是我們跟著犯錯的理由。要能勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，要有結(jié)果交換意識，不要總想著公司給我們的少，要想想我們給公司帶來了什么效益。

二、職業(yè)選手

職業(yè)選手就像金字塔，最低端的是專業(yè)，其次是商業(yè)，最頂端的是敬業(yè)。

三、結(jié)果思維

結(jié)果思維中讓我重新熟悉自己的工作狀態(tài)，熟悉到以往的工作，真正意義上我所做的并不算工作，而是只是在做任務(wù)。馬教師讓我們做小組練習(xí)，每組十項“任務(wù)是什么，結(jié)果是什么”的練習(xí)，讓我們在爭論中得到最好的答案，同時讓我更加懂的“過程本身不值錢，結(jié)果才最重要”的意義。

四、結(jié)果機(jī)制

在結(jié)果機(jī)制中馬教師闡述了跟重要的三步法“事前：結(jié)果定義；事中：過程治理；事后：準(zhǔn)時鼓勵”，同時馬教師特地針對這三步，分別講了操作要點，讓我們在以后的工作中，找到更好的方式方法，你可以不會，可以不懂，但只要你按操作要點做，肯定可以獲得你想要的結(jié)果。

五、客戶價值

什么是客戶價值？站在客戶的角度為客戶供應(yīng)滿足或超值的結(jié)果，是執(zhí)行的方向與動力?？蛻魞r值讓工作結(jié)果有了評判的標(biāo)準(zhǔn)；客戶價值為員工執(zhí)行明確了方向；客戶價值讓企業(yè)內(nèi)部停頓爭辯扯皮；客戶價值可以不戰(zhàn)而屈人之兵。什么是客戶思維？就是公司內(nèi)部把下一道工序當(dāng)成客戶思維，下道工序就是上道工序的客戶。內(nèi)部客戶價值怎么做？給提前量、給選擇題、給換位思索、給成長時機(jī)、給即時鼓勵。

六、48字執(zhí)行真經(jīng)

仔細(xì)第一、聰慧其次；

結(jié)果提前、自我退后；

鎖定目標(biāo)、專注意復(fù)；

決心第一、成敗其次；