1.1開放互動的世界教學案-道德與法治九年級下冊

《開放互動的世界》導學案一、核心素養(yǎng)目標：1.政治認同:認同中國與世界的聯(lián)系越來越緊密;具有國際視野，增強對中國大國擔當?shù)恼J同;主動關(guān)心世界的發(fā)展變化。2.責任意識：理解經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)和影響；理解文化多樣性的意義；能夠結(jié)合自己的親身體會和了解的資料認識世界二、教學重點難點：1.當今世界的特征；2.文化多樣性的重要性;3.正確認識文化差異;教學難點：經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)及影響；自主學習1.當今世界的特征？2.經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)？3.經(jīng)濟全球化的影響?4.如何應(yīng)對經(jīng)濟全球化？5.文化多樣性的重要性？6.如何正確對待文化多樣性？四、核心觀點背記：1.文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進步的重要動力。2.文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。3.各國應(yīng)當用開放和包容的心態(tài)，學習和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。4.當今世界是一個開放的、發(fā)展的、緊密聯(lián)系的世界。五、教學過程第一目：共同的家園議學情境：湯姆在杭州亞會期間的生活早上6點30分，日本制造的鬧鐘準時響起，湯姆穿上阿迪達斯的上衣起床了，爸爸正在用飛科電動剃須刀刮胡子，媽媽在用印度造的電餅鍋做早飯，待會他準備開著德國產(chǎn)的汽車去沃爾瑪超市買泰國的山竹。晚上他要和爸媽一起騎著共享單車去看亞運會開幕式。議學探究：結(jié)合議學情境，請你談?wù)劀芳覟槭裁茨軌蛸I到這些外國的品牌？這說明當今世界有什么特點？第二目：放眼全球經(jīng)濟——經(jīng)濟全球化議學情境：湯姆在杭州亞會期間的生活湯姆在觀看開幕式的時候不小心把自己的摔壞了，想重新買一個。他早就聽說華為性能不錯。于是他對華為進行了一番調(diào)查。結(jié)合議學情境，請你談?wù)勅A為為什么要采用這樣的生產(chǎn)方式以及只能在中國才可以買到華為嗎？總結(jié)：（1）經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)：引：那么，經(jīng)濟全球化帶來了怎樣的機遇，又存在怎樣的危機與風險?我們應(yīng)該如何應(yīng)對?總結(jié)：（2）經(jīng)濟全球化的影響：總結(jié)：（3）如何應(yīng)對經(jīng)濟全球化?第三目：共享多樣文化——文化多樣性（1）看圖片，了解世界多樣的文化思考：為什么不同的國家會有不同的建筑、不同的飲食習慣、不同的藝術(shù)和不同的服飾呢？總結(jié)：（1）文化多樣性的重要性：（2）議學情境：湯姆在杭州亞會期間的生活湯姆在杭州游了西湖，吃了杭州的小籠包，感嘆中國的文化真的太博大精深了。當湯姆路過一家刮痧店的時候，他看到有人用石板在給小孩刮痧。他完全不能理解，他認為這并不是在治病，而是在虐待兒童結(jié)合議學情境，①請你談?wù)勔饻芬苫蟮母驹蚴鞘裁矗竣谖覀冊撛鯓訉Υ@樣的差異性？總結(jié)：（2）如何對待文化多樣性？六、課堂小結(jié)七、隨堂練習1.（2022.河南)北京時間某日22：30，中國浙江烏鎮(zhèn)的一個家庭旅館正接受來自外國游客的預(yù)訂。同一時間，坦桑尼亞的一家電視臺正熱播中國電視劇，世界各地的時裝愛好者正收看意大利時裝表演直播。從同一時間發(fā)生的不同事件可以看出()流2.（2023·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考中考真題）今天的中國，是緊密聯(lián)系世界的中國。在與世界各國的交往中，面對不同的文化，我們應(yīng)該（

）①尊重每個民族文化的獨特性