2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析

2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?、關(guān)于“天鵝都是白色的”這一假說(shuō)，通常我們應(yīng)該一只一只地調(diào)查天鵝的顏色。這種通過(guò)積累個(gè)別觀察來(lái)驗(yàn)證假說(shuō)或推導(dǎo)出定律的方法稱(chēng)為“歸納法”。但基于歸納法的推論不能帶來(lái)可靠的正確性，哲學(xué)家波普提出了不依賴(lài)于歸納法的科學(xué)方法。他認(rèn)為，試圖證明假說(shuō)是錯(cuò)誤的才是科學(xué)的研究。例如，即使只找到了一只黑天鵝，也能證明“天鵝都是白色的”這一假說(shuō)是錯(cuò)誤的。雖然基于歸納法的驗(yàn)證通常是不可靠的，但如果證偽的話，則是可靠的。通過(guò)反復(fù)“設(shè)定一個(gè)用來(lái)解決問(wèn)題的假說(shuō)，尋找其反例來(lái)證偽假說(shuō)，再設(shè)立新的假說(shuō)······”,就可以進(jìn)行科學(xué)的研究。哲學(xué)家波普意在說(shuō)明：B句進(jìn)一步論述通過(guò)證偽可以進(jìn)行科學(xué)的研究，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是證明假說(shuō)是錯(cuò)誤的才是對(duì)于科學(xué)的定義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。2、好的作家像名茶一樣，是歲月山川靈氣之凝聚，除了后天的技藝訓(xùn)練，還與天賦和成長(zhǎng)環(huán)境密不可分。中國(guó)當(dāng)代文壇的中堅(jiān)力量，如莫言、賈平凹、阿來(lái)、遲子建等，就鮮明體現(xiàn)了地域環(huán)境對(duì)其寫(xiě)作的深刻塑造。這些作家的出生地多是偏僻鄉(xiāng)村，作品也主要是鄉(xiāng)土題材，很多都以自己家鄉(xiāng)作為“文學(xué)根據(jù)地”。這集中反映了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的一個(gè)現(xiàn)象，即鄉(xiāng)土題材作品占絕大多數(shù)。哪怕寫(xiě)作和閱讀的群體多數(shù)都居于城市，他們之間的交集還是鄉(xiāng)村：住在城市的作家，寫(xiě)關(guān)于鄉(xiāng)土的小說(shuō)，給住在城市卻保有鄉(xiāng)土記憶的讀者讀。這段文字接下來(lái)最可能講的是：C2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第2頁(yè)本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇通過(guò)與名茶做類(lèi)比，指出環(huán)境對(duì)作品多數(shù)為鄉(xiāng)土題材，尾句對(duì)反映出的現(xiàn)象做具體論述，即就算作家和讀者都在城市，還是要寫(xiě)、要讀鄉(xiāng)土題材的作品現(xiàn)狀，反映出現(xiàn)在的作家都熱衷于鄉(xiāng)土題材的作品。故文段接下來(lái)應(yīng)該圍繞作家熱衷鄉(xiāng)村題材這一現(xiàn)象展開(kāi)論述，進(jìn)一步尋B項(xiàng)，討論的是鄉(xiāng)土作家，而文段最后談?wù)摰脑掝}既包括鄉(xiāng)土作家又包括作品的讀者，核心仍3、“氣象學(xué)家告訴我們，大部分龍卷風(fēng)通常持續(xù)時(shí)長(zhǎng)不到10分鐘。”這句話最適合放在文中哪個(gè)位置？B題干文字主要圍繞龍卷風(fēng)的持續(xù)時(shí)間進(jìn)行論述，且強(qiáng)調(diào)龍卷風(fēng)持續(xù)時(shí)間短，故前文或后文應(yīng)與龍卷風(fēng)的持續(xù)時(shí)間有關(guān)。②處【文段出處】《經(jīng)歷一次龍卷風(fēng)到底有多恐怖？》4、雪花膏以其純白如雪，且在皮膚上涂搽時(shí)也會(huì)像雪花一樣迅速地融化、滲透而得名，主要含有脂肪酸、保濕劑和大量的水。當(dāng)把雪花膏涂抹在皮膚上以后，其中的水分會(huì)很快地蒸發(fā)，于是便留下了一層肉眼看不見(jiàn)的由硬脂酸和保濕劑構(gòu)成的保護(hù)膜，使皮膚免受外界空氣的刺激，變得滋潤(rùn)、細(xì)膩。雪花膏能使皮膚變得滋潤(rùn)、細(xì)膩的原因是（）。C5、實(shí)現(xiàn)技術(shù)要素高效配置是高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系建設(shè)的戰(zhàn)略使命。技術(shù)要素市場(chǎng)化改革為建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系帶來(lái)內(nèi)生動(dòng)力。發(fā)展完善技術(shù)要素市場(chǎng)，對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)體系提出了更高要求，例如需要更加健全的產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，更加公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，更為成熟的勞動(dòng)力、資本要素市場(chǎng)以及更加包容的市場(chǎng)監(jiān)管。此外，由于市場(chǎng)管理與創(chuàng)新管理的部門(mén)分割，技術(shù)要素市場(chǎng)化改革必然要求高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系建設(shè)要著力解決深層次的體制機(jī)制障礙、更加有效地統(tǒng)籌市場(chǎng)體系與創(chuàng)新體系的關(guān)系、協(xié)調(diào)科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。這段文字的中心觀點(diǎn)在于說(shuō)明：2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第3頁(yè)B文段首先指出實(shí)現(xiàn)技術(shù)要素是高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系建設(shè)的戰(zhàn)略使命，接著介紹技術(shù)要素市場(chǎng)化對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系的作用及要求，【文段出處】《技術(shù)要素市場(chǎng)如何培育》6、中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督管理，要求企業(yè)進(jìn)一步完善其質(zhì)量安全自控體系，確保出口日本產(chǎn)品質(zhì)量安全；同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)與日方，其盡快解除對(duì)其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令，保證輸日食品貿(mào)易的進(jìn)展順利。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：C7、中國(guó)當(dāng)今的家庭教育可能是世界上最糟糕的家庭教育，出現(xiàn)了種種誤區(qū)，這些誤區(qū)并非今天才有。近代以來(lái)，傳承千年的教育體系逐漸斷裂，走上了另外一面。從1905年廢科舉之后，教育體系就發(fā)生了根本性的變化，原本以德行為第一的目標(biāo)沒(méi)有了，變成了以傳授知識(shí)為主，傳統(tǒng)的家庭教育慢慢消失，唯知識(shí)的教育盛行。在以經(jīng)濟(jì)為第一目標(biāo)的社會(huì)環(huán)境下，人們已沒(méi)有教養(yǎng)孩子的意識(shí)，特別是富豪精英，沒(méi)有一個(gè)知道應(yīng)該如何教育孩子，只是把孩子扔到物質(zhì)享受中，看起來(lái)似乎是給孩子最好的物質(zhì)條件，但實(shí)際上是用物欲淹沒(méi)孩子。就比如某名人之子，15歲就駕車(chē)上街，那是在找死，不是自己出車(chē)禍，就是把別人撞死。這段文字意在說(shuō)明。C．我們給孩子最好的物質(zhì)條件的同時(shí)要注D文段先說(shuō)明中國(guó)當(dāng)今的家庭教育出現(xiàn)種種誤區(qū)及其表現(xiàn)，即以德行為8、以下哪項(xiàng)研究結(jié)果最能支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”？D．高照度的高能藍(lán)光會(huì)先引起光敏感細(xì)胞死亡，再引起視網(wǎng)膜黃斑變性，繼而導(dǎo)致視力逐漸下降甚至完全喪這種傷害往往不可逆轉(zhuǎn)A2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第4頁(yè)【文段出處】人民政協(xié)網(wǎng)《正確認(rèn)識(shí)藍(lán)光的作用與危害》《藍(lán)光有多大危害？》9、以下五句話排列組合后填入橫線處語(yǔ)意最連貫的是（）。理學(xué)家為什么崇古抑律？古體與律體之辯跟詩(shī)歌史聯(lián)系起來(lái)，就是古體的典范——漢魏晉書(shū)與律體的典范——唐詩(shī)之辯。①那么，為什么講求聲律、對(duì)偶等形式技巧就是品格低呢②他們認(rèn)為，詩(shī)歌的審美方面、形式技巧方面對(duì)于人的道德修養(yǎng)沒(méi)有正面的價(jià)值③以這種價(jià)值觀去看詩(shī)歌的體裁樣式，古體詩(shī)就高于律詩(shī)④既然詩(shī)歌的審美方面沒(méi)有價(jià)值，本來(lái)可以不講，但是如果要進(jìn)入到詩(shī)歌領(lǐng)域去談詩(shī)的話，那么，在形式方面人為的工巧因素越多，其價(jià)值就越低⑤拋開(kāi)詩(shī)歌的內(nèi)容不論，單從形式上看，近體詩(shī)要講求聲律、對(duì)偶等，這些講求在理學(xué)家看來(lái)，是其在品格上低于古體詩(shī)的重要原因A10、從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō)，星座的不同就是出生時(shí)間的不同。不同星座的人在精神氣質(zhì)或生理上是否存在差異，心理學(xué)研究的結(jié)果。但醫(yī)學(xué)上確有得到廣泛承認(rèn)的。多種疾病是與時(shí)間有關(guān)的，比如季節(jié)性情緒障礙（SAD）是其中之一。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：AA【文段出處】《星座劃分人類(lèi)性格專(zhuān)家揭示神秘占星術(shù)（圖）》11、國(guó)內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè)金融支持剛剛起步，作為主要融資渠道的貸款僅占銀行貸款總額的1%，資金不足成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大制約因素，突出表現(xiàn)在以下方面：一是金融機(jī)構(gòu)為創(chuàng)意文化企業(yè)提供貸款，大多采取“版權(quán)抵押加上其他擔(dān)保手段”的方式，沒(méi)有足額的擔(dān)保，中小文化企業(yè)僅通過(guò)版權(quán)質(zhì)押的方式很難獲得資金支持。二是資本市場(chǎng)對(duì)企業(yè)的規(guī)模、收入穩(wěn)定性、聲譽(yù)有較高的要求，只有極少數(shù)文化企業(yè)符合上市或發(fā)債融2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第5頁(yè)資的條件。三是民間借貸資金來(lái)源不穩(wěn)定，容易出現(xiàn)高利貸、法律要件缺失、合同關(guān)系不規(guī)范等問(wèn)題。四是風(fēng)險(xiǎn)投資歷史較短，整體規(guī)模偏小，難以滿(mǎn)足創(chuàng)業(yè)中文化企業(yè)的資金需求。根據(jù)這段文字，以下描述正確的是。A．對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的支持缺少最起碼的法律保護(hù)B錯(cuò)誤，文中提到的法律要件缺少是針對(duì)民間借貸這一融資方式而言，并不是指文化產(chǎn)業(yè)的所有融資方式都缺乏必要的法律保障。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文中1%是指文化產(chǎn)業(yè)貸款所占銀行貸款總額的比例，而不是文化企業(yè)中采取貸款方式誤，整體規(guī)模小的是風(fēng)險(xiǎn)投資而不是銀行貸款。12、一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家，具備了節(jié)儉的美德，具有艱苦奮斗的精神，那么，無(wú)論環(huán)境多么，生活多么，道路多么 ,都會(huì)頑強(qiáng)生存，一步步走出困境，最終走向強(qiáng)盛。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A13、生命的定義就是擁有明天。它不像“未來(lái)”那么過(guò)于遙遠(yuǎn)與空洞。它就守候在門(mén)外。走出了今天便進(jìn)入了全新的明天。明天會(huì)是怎樣呢？當(dāng)然，多半還要看你自己的，你快樂(lè)它就是快樂(lè)的一天，你無(wú)聊它就是無(wú)聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你靜下心來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不能改變昨天，但你可以決定明天。有時(shí)看起來(lái)你很被動(dòng)，你被生活所選擇，其實(shí)你也在選擇生活，是不是？這段文字主要在告訴我們。C14、綜合危險(xiǎn)策略可以很容易把人群預(yù)防效果提高5倍、10倍甚至更多，大大優(yōu)化成本效果。冠心病和中風(fēng)的危險(xiǎn)因素有很多，簡(jiǎn)單地以一兩個(gè)危險(xiǎn)因素的高低決定如何治療，不是最精準(zhǔn)的策略。惡性高血壓一定需要藥物控制，對(duì)于大部分高血壓病人來(lái)說(shuō)需要治療的迫切性就越高，降壓藥、葉酸、阿司匹林治療的好處就越大，效益就越高，治療就越精準(zhǔn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A．一個(gè)人的血壓越高，罹患心血管疾病可能性B．越不健康的飲食和生活方式越易引發(fā)高D2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前引出綜合?！疚亩纬鎏帯克押W(wǎng)《香港中文大學(xué)專(zhuān)家告訴你，藥物對(duì)每個(gè)高血壓病人作用不同》15、蓮子心發(fā)育過(guò)程中，多數(shù)葉綠素生物合成結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)是顯著上調(diào)的，與葉綠素的積累模式一致。原葉綠素酸酯氧化還原酶參與催化的原葉綠素酸酯轉(zhuǎn)化為葉綠素酸酯是一個(gè)關(guān)鍵步驟，生成的葉綠素酸酯進(jìn)一步轉(zhuǎn)化形成葉綠素。光依賴(lài)的原葉綠素酸酯氧化還原酶（LPOR）是被子植物中參與這一反應(yīng)的關(guān)鍵酶，并且此過(guò)程是被子植物中葉綠素合成唯一需要光的反應(yīng)。而一些裸子植物和微生物可以采用不依賴(lài)光的原葉綠素酸酯氧化還原酶（DPOR）完成這一反應(yīng)；蓮子心中并不存在DPOR編碼基因，但鑒定到兩個(gè)LPOR編碼基因，且其表達(dá)模式與葉綠素的積累模式一致。這段文字意在說(shuō)明：A．葉綠素的形成有兩種不同的模式C文段開(kāi)篇指出蓮子心發(fā)育過(guò)程與葉綠素的積累模式一致，接著具體分析葉綠素的形成過(guò)程，并指出被子植物中葉綠素合成過(guò)【文段出處】《你知道蓮心是如何發(fā)育的嗎？》16、這些私自印制已注冊(cè)商標(biāo)以及、、假冒商品的行為均已構(gòu)成犯罪。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。C17、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的網(wǎng)民，不再是過(guò)去處于某一特定組織、相對(duì)具有整體性的“人民”。網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)成員進(jìn)行了“再組織化”，各行各業(yè)的人群基于話題、訴求、興趣愛(ài)好等重新組合，而且，互聯(lián)網(wǎng)極大地推動(dòng)了知識(shí)的大眾化、民主化，使群眾擁有了更多發(fā)言渠道，擁有了信息獲取和自我強(qiáng)化的能力。這意味著觀念和精神秩序的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第7頁(yè)A【文段出處】半月談《精準(zhǔn)感知互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代民情》18、在信息化時(shí)代和學(xué)習(xí)化社會(huì)進(jìn)程里，學(xué)習(xí)權(quán)客觀上要求國(guó)家能真正提供滿(mǎn)足個(gè)體差異性發(fā)展的平等教育機(jī)會(huì)。但這并不意味著教育自由是一種沒(méi)有限度的自由，當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會(huì)允許的范圍時(shí)，就需要國(guó)家公權(quán)力予以保障。結(jié)合我國(guó)實(shí)際，除了對(duì)學(xué)習(xí)權(quán)進(jìn)行立法保障外，最為主要的也最為可行的辦法就是調(diào)整現(xiàn)有相關(guān)的法律法規(guī)，完善公民學(xué)習(xí)權(quán)利的法律法規(guī)保障細(xì)則，從共同利益視角保障學(xué)習(xí)權(quán)，為終身學(xué)習(xí)社會(huì)下的公民學(xué)習(xí)權(quán)利法律保障提出治理思路。這段文字意在說(shuō)明：D【文段出處】《從受教育權(quán)到學(xué)習(xí)權(quán)：終身學(xué)習(xí)社會(huì)的權(quán)利轉(zhuǎn)型》19、我們是否真的對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了情緒共鳴？這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但一些理論家卻并不這么認(rèn)為，一個(gè)帶有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)認(rèn)為，我們所感知到的不過(guò)是反復(fù)交替的緊張與放松。這種感受的交替基于我們對(duì)下一段旋律的期望是否得到了滿(mǎn)足。當(dāng)下一個(gè)音符的走向與我們的預(yù)期相吻合時(shí)，我們感到愉悅；反之，我們感到懊喪或煩躁不已。B2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第8頁(yè)【文段出處】《音樂(lè)為何會(huì)讓我們產(chǎn)生特定情緒？》20、傳記，從本質(zhì)上說(shuō)，是人的生命活動(dòng)的記載，是人類(lèi)生命的一種特殊載體。人的生命活動(dòng)，不僅表現(xiàn)出生存和發(fā)展的渴求，而且表現(xiàn)出自身潛能的開(kāi)發(fā)、釋放。這種自身潛能的開(kāi)發(fā)、釋放，就是一種力的創(chuàng)造。創(chuàng)造，包括多種形式，有政治家治國(guó)平天下的才能展現(xiàn)，有哲學(xué)家、思想家在精神領(lǐng)域的探索，有軍事家運(yùn)籌帷幄、馳騁疆場(chǎng)的戰(zhàn)斗較量，有科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，有文學(xué)家、藝術(shù)家的才華展示，有改革家對(duì)生存環(huán)境的革新改造，等等。這是一幅幅壯麗的生命畫(huà)卷，是活力向惰性的挑戰(zhàn)。人類(lèi)只有在這樣的挑戰(zhàn)中才能保持其生命的活力，并為活力的凝聚創(chuàng)造更好的條件。中國(guó)古典傳記，正是這種生命活力的形象性展現(xiàn)。這段文字主要說(shuō)明了。B21、這些學(xué)校雖然保留了師范院校的名稱(chēng)，但實(shí)際已經(jīng)發(fā)展為綜合性大學(xué)。這些學(xué)校具有教師教育傳統(tǒng)，有著師資和課程體系等的，可以保證大學(xué)后期教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的質(zhì)量。這類(lèi)大學(xué)具有舉辦教師教育培訓(xùn)的資格是的。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：D所述，《鵝籠書(shū)生》故事情節(jié)，為六朝志怪小說(shuō)所罕見(jiàn)，符合上述諸家的編選旨趣，自然而然獲得他們的垂青，編選者們有意輯錄這類(lèi)奇異故事說(shuō)明作意好奇已成為這一時(shí)期小說(shuō)家們共同的審美追求。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A．不在話下入木三分2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)C迅速形成垃圾分類(lèi)的新風(fēng)尚，靠的就是人民群眾的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：B【文段出處】《馬上評(píng)｜人民，就是這座城市的尺度》24、①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國(guó)革命的幾處。③幾項(xiàng)調(diào)控房?jī)r(jià)措施相繼出臺(tái)，說(shuō)明政府房?jī)r(jià)增長(zhǎng)過(guò)快的態(tài)度相當(dāng)堅(jiān)定。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。C25、撫今追昔，歷史的車(chē)輪總會(huì)在字里行間留下深淺不一的痕跡，文字的變遷也在響應(yīng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)起云涌，并與之同頻共振。殷商的甲骨文，證實(shí)了一個(gè)王朝的存在，并烙刻下諸多與國(guó)運(yùn)生死攸關(guān)的大事；秦朝的小篆，見(jiàn)證了一統(tǒng)江山的恢宏，并因?yàn)椤皶?shū)同文”的國(guó)策實(shí)現(xiàn)了從多元向一元的轉(zhuǎn)變；五四時(shí)期的白話文，記錄了救亡圖存的革命者為探尋出路而前赴后繼、上下求索的歷史，并在新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)召下煥然一新，2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)順應(yīng)時(shí)代大勢(shì)所趨。對(duì)上文意思概括最為準(zhǔn)確的是：C．時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步使語(yǔ)言文字更加豐富A的白話文這三個(gè)例子論證了前文觀點(diǎn)。故文段為【文段出處】《尊重語(yǔ)言，就是尊重我們自己》26、下列各句采用的修辭手法依次是。（1）然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色。（2）天邊偶爾漂浮著淡淡的白云，像片片銀色的羽毛。（3）春天的腳步悄悄地逼近了。（4）日本紗廠的每一個(gè)錠子上面都附托著一個(gè)中國(guó)奴隸的冤魂。A27、科學(xué)和藝術(shù)有一個(gè)不相同的地方：科學(xué)講求最新的發(fā)現(xiàn)、最新的定律和方程式，花樣永遠(yuǎn)翻新，永遠(yuǎn)直向前跑。藝術(shù)就不大有這樣的方便，不論古今中外，沒(méi)有現(xiàn)成的定律或方程式可以供我們抄襲應(yīng)用，從而使藝術(shù)像科學(xué)研究那樣形成接力賽跑式的進(jìn)步。此中微妙精義，父親不能傳授給兒子，母親亦不能指點(diǎn)給女兒，一切都得靠自己再?gòu)念^開(kāi)始。A28、幾乎所有的國(guó)家都不相信奧地利學(xué)派的觀點(diǎn)，而偏好用凱恩斯主義來(lái)熨平經(jīng)濟(jì)周期的波動(dòng)。但凱恩斯看得見(jiàn)的手是否真的能戰(zhàn)勝經(jīng)濟(jì)規(guī)律的不可逆轉(zhuǎn)性呢？也許最終仍然是“”，經(jīng)濟(jì)規(guī)律會(huì)讓看得見(jiàn)的手不得不做出更大的讓步。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析A【文段出處】《胳膊擰不過(guò)大腿》29、從眾效應(yīng)扼殺了個(gè)人的獨(dú)立意見(jiàn)和判斷力，了人們的思維，使人變得墨守成規(guī)，沒(méi)有主見(jiàn)。如果你想出類(lèi)拔萃、事業(yè)有成，那就要從眾心理，不人云亦云，遇事冷靜，有自己的獨(dú)立判斷。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：B30、下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是。A2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第12頁(yè)31、作為生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞是動(dòng)態(tài)的，處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。細(xì)胞中制造的大量蛋白質(zhì)、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等“貨物”需要在各種細(xì)胞器之間運(yùn)轉(zhuǎn)，有的甚至要運(yùn)送到細(xì)胞外去。細(xì)胞如何組織它的“物流”，是個(gè)復(fù)雜的生物學(xué)基本問(wèn)題。囊泡運(yùn)輸被稱(chēng)為細(xì)胞的“物流系統(tǒng)”，由于大分子物質(zhì)及顆粒性物質(zhì)不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜，于是囊泡以出芽的方式，從一種細(xì)胞器中產(chǎn)生、斷離后又與另一種細(xì)胞器膜融合。這樣一這段文字主要介紹了。A32、微博連同其他形式的社交網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，其影響程度堪比當(dāng)時(shí)的印刷機(jī)。印刷機(jī)的出現(xiàn)永久地改變了信息分配和獲取的方式，給大多數(shù)人提供了機(jī)會(huì)，使他們能夠廣泛獲取此前無(wú)法獲得的信息。一旦人們擁有了這種機(jī)會(huì)，他們對(duì)于信息的需求會(huì)與日俱增，這種對(duì)信息的強(qiáng)烈渴望一直以來(lái)都是我們有目共睹的?，F(xiàn)在，由于微博的使用，人們開(kāi)始能夠創(chuàng)造并傳播信息，而不是像以前那樣只是消費(fèi)信這段文字意在說(shuō)明。C33、他所鐘愛(ài)的那一批現(xiàn)代主義作家，剛好了他的現(xiàn)實(shí)需要，他的經(jīng)歷，在一定程度上就是加繆、卡夫卡、昆德拉等著作的現(xiàn)實(shí)映射?？嗫鄬ふ乙环N理解世界方式的阿乙，在這些小說(shuō)里看到了窺視它的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。C34、在中國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)成康之治、文景之治、貞觀之治、康乾之治等所謂盛世。盛世的出現(xiàn)是和法制的相對(duì)健全分不開(kāi)的，法制是推動(dòng)盛世出現(xiàn)的條件，又是盛世的外在標(biāo)志。從來(lái)沒(méi)有無(wú)法制的盛世，也從來(lái)沒(méi)有盛世而法制衰微的現(xiàn)象。即使是入主中原的少數(shù)民族，在立定腳跟之后也急于立法，以適應(yīng)統(tǒng)治廣大漢族地區(qū)的需要。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是（）。2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第13頁(yè)B35、①2016年，“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄②據(jù)專(zhuān)家介紹，早在春秋以前，人們已用土圭測(cè)日影的方法，測(cè)定了春分、秋分、夏至、冬至四大節(jié)氣③《尚書(shū)·堯典》是有關(guān)測(cè)定春分、夏至、秋分、冬至?xí)r間的最早文獻(xiàn)④《淮南子》中有關(guān)于二十四節(jié)氣的完整記載⑤戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，二十四節(jié)氣已經(jīng)出現(xiàn)，只是個(gè)別名稱(chēng)位置不同⑥二十四節(jié)氣主要形成于黃河流域，以觀察該區(qū)域的天象、氣溫、降水和物候的時(shí)序變化為基準(zhǔn)，作為農(nóng)耕社會(huì)生產(chǎn)生活的時(shí)間指南，逐步為全國(guó)各地所采用，并為多民族所共享將以上6個(gè)句子重新排序，最正確的一項(xiàng)是：D出春秋以前人們就能測(cè)定四大節(jié)氣，⑥句介紹二十四節(jié)氣的定義以及形成過(guò)程，按照時(shí)間順序，應(yīng)首先通過(guò)介紹二十四節(jié)氣通過(guò)《尚書(shū)·堯典》（春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期）中四大節(jié)氣的記載予以例證，⑤句接著論述戰(zhàn)國(guó)時(shí)期二十四節(jié)氣的發(fā)展?fàn)顩r，④句介紹【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《時(shí)間留下腳印人間四季輪回》36、民眾的不理解和利益相關(guān)方的圍攻，是改革者永遠(yuǎn)的深淵。。所以很多改革者成了悲壯的先驅(qū)，他們啟迪了民智，開(kāi)啟了新局，卻填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。C37、站在新世紀(jì)第一個(gè)十年的末端回望“五四”，我們看見(jiàn)，現(xiàn)今的中國(guó)文學(xué)表面上看來(lái)很繁榮，作者更多，作品更眾，但明明白白的是，文學(xué)文學(xué)題材比過(guò)去有所擴(kuò)展，也出現(xiàn)了一些新的表現(xiàn)手段，但就整體的品質(zhì)而言，當(dāng)代作品是平庸的，低俗的，粗劣的。對(duì)本段文字主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是。2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)A38、這段文字意在說(shuō)明：B【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的羊群效應(yīng)》39、下列各句中，語(yǔ)意明確的一句是。A．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)分別存入了兩家銀行B40、自“安史之亂”之后，盛極一時(shí)的唐王朝。當(dāng)時(shí)的衣冠貴胄目睹國(guó)運(yùn)的衰退，在政治上無(wú)法施展抱負(fù)，只能夠在文化領(lǐng)域當(dāng)中尋找實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，許多文人為了逃避現(xiàn)實(shí)又像魏晉時(shí)期的“竹林七賢”一樣，從酒、音樂(lè)、文學(xué)、是，他們可以用繪畫(huà)來(lái)表達(dá)個(gè)人的情感和意念。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：C2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)二、第二部分常識(shí)判斷（根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，是中國(guó)從世界和平與發(fā)展的大勢(shì)出發(fā)處理當(dāng)代國(guó)際關(guān)系的中國(guó)智慧，是完善全球治理的中國(guó)方案，是應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的各B本題考查政治常識(shí)。全球化。經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，契合各國(guó)人民要發(fā)展、要合作的時(shí)代潮流。正義、民主、自由的全人類(lèi)共同價(jià)值，以寬廣胸懷理解不同文明對(duì)價(jià)值內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)2、“盡職而不越位、幫忙而不添亂、切實(shí)而不表面”，“協(xié)商不代替、監(jiān)督不對(duì)立，為了大目標(biāo)、同唱一臺(tái)戲。”概括了政協(xié)的主要職能是(DD項(xiàng)正確，中國(guó)人民政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政。這三項(xiàng)主要職能是各黨派團(tuán)體、各族各界國(guó)政治體制中參與國(guó)事、發(fā)揮作用的重要內(nèi)容和基本形式，體現(xiàn)了人民政協(xié)的性質(zhì)和特點(diǎn)，是人民政協(xié)區(qū)別于其他政治組織3、在第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上，《政府工作報(bào)告》指出，過(guò)去一年，在以習(xí)近平總書(shū)記的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民頑強(qiáng)拼搏，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，在全球主要經(jīng)濟(jì)體中唯一實(shí)現(xiàn)，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，決勝全面建成小康社會(huì)取得決定性成就，交出一份人民滿(mǎn)意、世界矚目、可以載入史冊(cè)的答卷。2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)A本題考查政治常識(shí)。不平凡。面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情、世界經(jīng)濟(jì)深度衰退等多重嚴(yán)重沖擊，在以習(xí)近平總書(shū)記的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民頑強(qiáng)拼搏，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，在全球主要經(jīng)濟(jì)體中唯一實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，決勝全面建成小康社會(huì)取得決定性成就，交出一份人民滿(mǎn)意、世界矚目、可以載入史冊(cè)的答卷?！?、下列詩(shī)句中所提到的花對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：B本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，該句出自宋代陸游的《落梅》，意思是梅花在狂風(fēng)大雪中更顯得凜然不可犯，它是花中氣節(jié)最高尚最堅(jiān)定的一C項(xiàng)正確，該句出自宋代歐陽(yáng)修的《玉樓春·尊前擬把歸期說(shuō)》，意思是一定要將整個(gè)洛陽(yáng)城的花朵都看盡了，繼而才能5、下列歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是（）。B羅馬大角斗場(chǎng)的建成要遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于巴黎圣母院的建成。因此B項(xiàng)正確。6、我國(guó)河湖眾多，這些河流和湖泊不僅有灌溉、航運(yùn)、漁鹽和旅游等方面的便利，還給我們提供了豐富的水資源。下列關(guān)于我國(guó)河流的情況，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第17頁(yè)BB項(xiàng)，額爾齊斯河屬于外流河，但其最終注入的是北冰洋，我國(guó)注入印度洋的外流河為怒7、人類(lèi)選擇月球作為探測(cè)宇宙星際航行的第一站的主要原因是（）。CC項(xiàng)，月球是地球的唯一天然衛(wèi)星，也是離地球最類(lèi)地外探測(cè)的第一個(gè)目標(biāo)選擇了月球。8、某街道辦事處新入職的科員小肖，為宣傳自2022年12月1日起施行的《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》，擬寫(xiě)了數(shù)條標(biāo)語(yǔ)，準(zhǔn)備在各社區(qū)的黨群服務(wù)中心、學(xué)校、住宅小區(qū)等公共場(chǎng)所進(jìn)行張貼，以下是部分標(biāo)語(yǔ)，其中擬寫(xiě)失當(dāng)?shù)氖?。A本題考查法律常識(shí)。業(yè)金融機(jī)構(gòu)、非銀行支付機(jī)構(gòu)、電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)者、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供者等建立預(yù)警勸阻系統(tǒng)，對(duì)預(yù)警發(fā)現(xiàn)的潛在被害人，根據(jù)情況及時(shí)采取相應(yīng)勸阻措施。對(duì)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)追贓挽損，完善涉案資金處置制度，及時(shí)返還被害人的合法財(cái)產(chǎn)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動(dòng)的，或者為他人針對(duì)境內(nèi)實(shí)施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動(dòng)提供產(chǎn)品、服務(wù)等幫助的，依照本法有關(guān)規(guī)定處理和追究合作，與有關(guān)國(guó)家、地區(qū)、國(guó)際組織建立有效合作機(jī)制，通過(guò)開(kāi)展國(guó)際警務(wù)合作等方式，提升在信息交流、調(diào)查取證、偵查抓捕、追贓挽損等方面的合作水平，有效打擊遏制跨境電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動(dòng)?！笨?、物聯(lián)網(wǎng)卡、電信線路、短信端口、銀行賬戶(hù)、支付賬戶(hù)、互聯(lián)網(wǎng)賬號(hào)等，不得提供實(shí)名核驗(yàn)幫助；不得假冒他人身份或者虛構(gòu)代理關(guān)系開(kāi)立上述卡、賬戶(hù)、賬號(hào)等。對(duì)經(jīng)設(shè)區(qū)的市級(jí)以上公安機(jī)關(guān)認(rèn)定的實(shí)施前款行為的單位、個(gè)人和相關(guān)組織者，以及因從事電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動(dòng)或者關(guān)聯(lián)犯罪受過(guò)刑事處罰的人員，可以按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定記入關(guān)卡、賬戶(hù)、賬號(hào)等功能和停止非柜面業(yè)務(wù)、暫停新業(yè)務(wù)、限制入網(wǎng)等措施······”有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)處理，對(duì)提供有效信息的舉報(bào)人依照規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)?！?、國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要指出，要優(yōu)化對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)，要繼續(xù)穩(wěn)定和拓展外需，加快轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式，推動(dòng)外貿(mào)發(fā)展從規(guī)模擴(kuò)張向()轉(zhuǎn)變、從成本優(yōu)勢(shì)向綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變。A2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第18頁(yè)益提高轉(zhuǎn)變、從成本優(yōu)勢(shì)向綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?！?0、前進(jìn)道路上，我們要秉持以人民為中心，永葆初心、，始終把人民利益放在最高位置，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺(jué)同人民想在一起、干在一起，解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)公平，增進(jìn)民生福祉，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。以上敘述依據(jù)的哲學(xué)原理是。B本題考查政治常識(shí)。系問(wèn)題的根本態(tài)度、工作方法和思想認(rèn)識(shí)路線，而不是哲學(xué)原理。11、小李為某行政機(jī)關(guān)正式工作人員，因工作失誤受到行政處分。小李不可能受到的行政處分是：C本題考查法律常識(shí)。C．神舟一號(hào)至神舟十四號(hào)載人飛船均在甘肅酒泉發(fā)射升空C2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第19頁(yè)本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，神舟八號(hào)，為中國(guó)載人航天工程發(fā)射的第八艘飛船，是中國(guó)首次進(jìn)行交會(huì)對(duì)接航天飛八號(hào)飛船發(fā)射升空，進(jìn)入預(yù)定軌道；于20降落于內(nèi)蒙古中部地區(qū)的主著陸場(chǎng)區(qū)，完成對(duì)接任務(wù)。神舟九號(hào)飛船是中國(guó)航天計(jì)劃中的一艘載人宇宙飛船，20日18時(shí)37分21秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射升空，2012年6月18日14時(shí)左右與天宮一號(hào)實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，這是中國(guó)實(shí)施的首次載人空間交會(huì)對(duì)接。長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射；10月16日6時(shí)56分，神舟十間站組合體完成自主快速交會(huì)對(duì)接；11月7日18時(shí)5人航天工程發(fā)射的第十二艘飛船，是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段第四次飛行任務(wù)，也是空間站階段首次載人飛行任務(wù)。軌道艙、返回艙、推進(jìn)艙、附加段四部分，發(fā)射基地是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。次飛行標(biāo)志著中國(guó)成為第三個(gè)有能力獨(dú)自將人送上太空的國(guó)家，打破了由美國(guó)和前蘇聯(lián)（俄羅斯）在載人航天領(lǐng)域的獨(dú)霸局13、下列關(guān)于外匯儲(chǔ)備的說(shuō)法不正確的是。B備的存在，會(huì)給國(guó)家的宏觀調(diào)控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)一定的負(fù)面影響。14、據(jù)報(bào)道，2020年四季度，中國(guó)人民銀行依法對(duì)16家拒收現(xiàn)金的單位及相關(guān)負(fù)責(zé)人作出經(jīng)濟(jì)處罰，處罰金額從500元至50萬(wàn)元不等。被處罰的16家單位主要為公園景區(qū)、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)、停車(chē)場(chǎng)、保險(xiǎn)公司等。對(duì)該經(jīng)濟(jì)處罰的準(zhǔn)確定性是。C本題考查法律常識(shí)。關(guān)規(guī)定，有關(guān)法律、行政法規(guī)有處罰規(guī)定的，依照其規(guī)定給予處罰；有關(guān)法律、行政法規(guī)未作處罰區(qū)別不同情形給予警告，沒(méi)收違法所得，違法所得五十萬(wàn)元以上的，并處違法所得一倍以上五倍以下罰款；沒(méi)有違法所得或者違法所得不足五十萬(wàn)元的，處五十萬(wàn)元以上二百萬(wàn)元以下罰款；對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的董事、高級(jí)管理人員和其他直接責(zé)任人執(zhí)行有關(guān)人民幣管理規(guī)定的行為，中國(guó)人民銀行依據(jù)有關(guān)法律、行政法規(guī)處以罰款屬于行政處罰。15、京杭大運(yùn)河是世界上里程最長(zhǎng)、工程最大、最古老的運(yùn)河之一。關(guān)于京杭大運(yùn)河，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是。A．永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段形成于唐朝2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第20頁(yè)D．北起北京（涿郡南到杭州（余杭經(jīng)北京、天A京杭大運(yùn)河最初開(kāi)鑿于春秋時(shí)期，連通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢(qián)塘江五大水系，經(jīng)過(guò)北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省，全長(zhǎng)約1794公里，開(kāi)鑿至今已有2500多年16、下列衛(wèi)星系列不屬于我國(guó)對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星的是（）。D列衛(wèi)星是主要用于科學(xué)研究、國(guó)土資源普查、地圖測(cè)繪等科學(xué)試驗(yàn)任務(wù)的測(cè)繪衛(wèi)星。這三顆衛(wèi)星都屬于對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星。D17、五十六個(gè)民族的風(fēng)土人情匯聚成了我國(guó)燦爛的風(fēng)俗文化。下列選項(xiàng)中的信息描述的是同一個(gè)民族的是（）。C18、書(shū)院在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)文化生活方面的影響巨大。陜西在歷史上擁有諸多書(shū)院，下列有關(guān)內(nèi)容表述正確的是：A．位于陜西三原的宏道書(shū)院培養(yǎng)出了秋瑾、蔡和森B．關(guān)學(xué)大家馮從吾創(chuàng)辦的關(guān)中書(shū)院是明清時(shí)期全國(guó)著名書(shū)院之一B2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第21頁(yè)本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，宏道書(shū)院位于陜西省三原縣城北，是陜西省明、清四大書(shū)院之一。光緒26年（公元190堂，倡導(dǎo)新學(xué)，注重經(jīng)世致用，造就了于右任、李儀祉、吳宓、張奚若、范紫東、張季鸞等一批海內(nèi)外知名的民主革命先驅(qū)及專(zhuān)家學(xué)者。但蔡和森和秋瑾等未在宏道書(shū)院學(xué)習(xí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，橫渠書(shū)院位于陜西眉縣城東26公里處的橫渠鎮(zhèn)，元代以后改為張載祠家、哲學(xué)家、教育家、關(guān)學(xué)領(lǐng)袖張載的講學(xué)之地。前身D項(xiàng)錯(cuò)誤，崇實(shí)學(xué)院是近代陜西以至西北地區(qū)最早講授西方先進(jìn)科學(xué)知識(shí)的學(xué)校。19、簽發(fā)人姓名標(biāo)注在發(fā)文字號(hào)同一行，居。BB項(xiàng)正確，《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定，簽發(fā)人是在上報(bào)的公文中批準(zhǔn)簽發(fā)的領(lǐng)20、習(xí)近平總書(shū)記在湖北考察改革發(fā)展工作時(shí)提出，要把握和處理好全面深化改革的一些重大關(guān)系，主要包括以及改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系。①解放思想和實(shí)事求是的關(guān)系②整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系③全局和局部的關(guān)系④頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過(guò)河的關(guān)系⑤膽子要大和步子要穩(wěn)的關(guān)系B本題考查政治常識(shí)。2013年7月23日，習(xí)近平總書(shū)記在湖北考察改革發(fā)展工作時(shí)提出化改革的內(nèi)在規(guī)律，特別是要把握全面深化改革的重大關(guān)系，處理好解放思想和實(shí)事求是的關(guān)系、整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系、頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過(guò)河的關(guān)系、膽子要大和步子要穩(wěn)的關(guān)系、改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系?？芍佗冖堍菡_。三、第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系（在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第22頁(yè)C2、甲、乙兩個(gè)工廠共同完成某項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，如同時(shí)開(kāi)工，需要25天完成。但實(shí)際上甲工廠開(kāi)工1天后停工5天升級(jí)生產(chǎn)設(shè)備，升級(jí)后的效率比開(kāi)始時(shí)提升了50%，結(jié)果提前1天完成。問(wèn)開(kāi)工時(shí)甲工廠的效率是乙工廠的：D25(c+1)=(c+18×1.5)+24，解得，則開(kāi)工時(shí)甲工廠的效率是乙工廠的。3、某班級(jí)的一次期中考試平均分為97.5分。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)老師錯(cuò)把一名同學(xué)的79分誤寫(xiě)成了97分，再次計(jì)算后，得出該班級(jí)的平均分為97.14分，則該班級(jí)的學(xué)生人數(shù)為（）。C4、局長(zhǎng)找甲、乙、丙三位處長(zhǎng)談話，計(jì)劃與甲交談10分鐘，與乙交談12分鐘，與丙交談8分鐘。辦公室助理通過(guò)合理調(diào)整三人交談的順序，使得三人交談和等待的總時(shí)間最少。請(qǐng)問(wèn)調(diào)整后的總時(shí)間為多少？()2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第23頁(yè)D排序總原則是“談話時(shí)間長(zhǎng)的盡量放最后，談話時(shí)間短的盡量?jī)?yōu)先談”，這樣可以保證等待時(shí)間最少。5、某個(gè)品牌的洗潔精分為大瓶、小瓶?jī)煞N包裝，5大瓶洗潔精的總?cè)萘颗c12小瓶相同，8大瓶洗潔精的總?cè)萘勘?0小瓶少320毫升，則一大瓶洗潔精的容量是多少毫升？A6、有一堆粗細(xì)均勻的原木，最上面一層有6根，每向下一層增加一根，共堆了25層，這堆原木共有多少根？()D7、編一本書(shū)的書(shū)頁(yè)，用了270個(gè)數(shù)字（重復(fù)的也算，如頁(yè)碼115用了2個(gè)1和1個(gè)5共3個(gè)數(shù)字問(wèn)這本書(shū)一共有多少頁(yè)？()BB2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第24頁(yè),D10、甲和乙兩個(gè)辦公室分別選出2人聽(tīng)一個(gè)講座。如每個(gè)辦公室均隨機(jī)選擇，則甲辦公室員工小劉和小陳同時(shí)被選中的概率正好為10%。乙辦公室員工小吳被選中的概率為20%，則兩個(gè)辦公室共有多少名員工？B11、出版社安排甲、乙、丙三人校對(duì)一本書(shū)，甲完成總?cè)蝿?wù)的后，剩下的分配給乙和丙。若乙的工作效率是丙的，且兩人完成工作所用時(shí)間相同，則乙的工作量是總?cè)蝿?wù)的：2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第25頁(yè)A12、一杯糖水，第一次加入一定量的水后，糖水的含糖百分比為15%；第二次又加入同樣多的水，糖水的含糖量百分比為12%；第三次加入同樣多的水，糖水的含糖量百分比將變?yōu)槎嗌伲?)C13、連接正四面體側(cè)棱的中點(diǎn)和底面的中心A、E、F、G、H構(gòu)成多面體（如下圖所示）。問(wèn)該多面體與正四面體的體積比是多少？()C2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第26頁(yè)14、為鼓勵(lì)員工閱讀，某單位與購(gòu)書(shū)中心合作，員工購(gòu)書(shū)時(shí)，享受原價(jià)的7折優(yōu)惠，且打折后每本書(shū)還可疊加使用單位提供的5元補(bǔ)貼券。員工小陳買(mǎi)了5本書(shū)，且每本書(shū)折后價(jià)均超過(guò)5元，扣除補(bǔ)貼后自己只花了48.5元，則這些書(shū)的原價(jià)一共為元。D15、若干個(gè)相同的立方體擺在一起，前、后、左、右的視圖都是。問(wèn)堆立方體最少有多少個(gè)？()C如下圖所示，右圖為俯視情況，其中陰影表示放置有立方體的位置。因此這堆1、某公司舉行優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)，在最后一輪評(píng)選中有甲、乙、丙、丁四名員工入圍。甲認(rèn)為乙會(huì)當(dāng)選，乙認(rèn)為丙會(huì)當(dāng)選，丙和丁都認(rèn)為自己不能當(dāng)選。評(píng)選結(jié)果公布后發(fā)現(xiàn)，上述四種猜測(cè)只有一種是錯(cuò)誤的。由此可以推出，一定當(dāng)選的是：B2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第27頁(yè)第一步：找關(guān)系。?。?丁當(dāng)選說(shuō)的話一定為真。第二步：看其余。根據(jù)甲猜測(cè)為真可知，一定當(dāng)選的是乙。2、寥寥無(wú)幾：數(shù)不勝數(shù)D第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。3、洗潔精對(duì)于相當(dāng)于3D眼鏡對(duì)于()A2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第28頁(yè)逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：在廚房使用洗潔精，二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)B項(xiàng)：洗潔精可以用于清洗碗筷，二者為工具對(duì)應(yīng)C項(xiàng)：洗潔精可以用于洗滌，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；通過(guò)3D眼鏡可以看到三維的圖像，但3D眼D項(xiàng)：洗碗機(jī)無(wú)法沖洗掉洗潔精產(chǎn)生的大量泡沫，因此使用洗碗機(jī)時(shí)不能使用洗潔精，二者無(wú)明4、對(duì)于北極熊相當(dāng)于仙人掌對(duì)于()D5、進(jìn)入6月份，不少市民發(fā)現(xiàn)蚊子越來(lái)越多，簡(jiǎn)直無(wú)法控制，滅蚊劑也殺不完，一些曾經(jīng)“一用就靈”的滅蚊劑如今漸漸失效。在武漢的各大醫(yī)院皮膚科被蚊蟲(chóng)叮咬的兒童患者擠滿(mǎn)了病房。以下哪項(xiàng)不是這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因？()C題中的現(xiàn)象主要是：①進(jìn)入6月份，蚊子越來(lái)越多；②滅蚊劑殺不死蚊子，曾經(jīng)有效的滅蚊劑漸漸失效；③被蚊蟲(chóng)叮咬的兒童咬而住院的患者中兒童多，并未斷定被蚊子叮咬的人中兒童多。6、沒(méi)有充足的雨水，導(dǎo)致幾乎所有的池塘近乎干涸，引起了大量不得不在水中生存的蚊子幼蟲(chóng)死亡。雖然蝙蝠正常生存與有無(wú)充足雨水沒(méi)有任何關(guān)系，但是干涸的池塘同樣給蝙蝠的生存帶來(lái)了困擾。以下哪項(xiàng)如果正確最能解釋上述現(xiàn)象？B7、對(duì)象不能犯是指行為人已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，但由于行為人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使得犯罪行為所指向的犯罪對(duì)象在行為過(guò)程中不在犯罪行為的有效作用范圍內(nèi)，或者具有某種不能達(dá)到犯罪既遂的屬性，因而使犯罪未得逞的一種犯罪未遂。工具不能犯是指行為人使用了按客觀性質(zhì)不能達(dá)到犯罪既遂形態(tài)的工具、方法或者手段，致使犯罪未得逞的一種犯罪未遂。2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第29頁(yè)根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：C第一步：找出定義關(guān)鍵詞。第二步：逐一分析選項(xiàng)。8、時(shí)鐘對(duì)于相當(dāng)于對(duì)于導(dǎo)盲犬B逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：時(shí)鐘是用來(lái)顯示時(shí)間的工具，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；盲杖和導(dǎo)盲犬都是盲人的工具，二者是并列關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不C項(xiàng)：制造時(shí)鐘，二者屬于動(dòng)賓關(guān)系，第一個(gè)詞是名詞，第9、助人為樂(lè)：快樂(lè)2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第30頁(yè)CC項(xiàng)正確，助人為樂(lè)可以使自己感到快樂(lè)，錯(cuò)失良機(jī)后會(huì)10、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，是鞏固和提高糧食生產(chǎn)能力、保障國(guó)家糧食安全的關(guān)鍵舉措。高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田是指土地平整、土壤肥沃、集中連片、設(shè)施配套、旱澇保收、節(jié)水高效、穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)、生態(tài)友好，與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式相適應(yīng)的永久基本農(nóng)田。根據(jù)上述定義，以下屬于高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)的是。B．楊村農(nóng)田經(jīng)改造，實(shí)現(xiàn)了肥土成片、溝渠相連、主輔路通、旱灌澇排、機(jī)械耕種、網(wǎng)絡(luò)管理和綠色豐產(chǎn)C．李村集中撂荒稻田，購(gòu)置旋耕機(jī)、開(kāi)溝機(jī)、插秧機(jī)、收割機(jī)、機(jī)動(dòng)噴霧器等農(nóng)機(jī)具，實(shí)D．嚴(yán)村加強(qiáng)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，推動(dòng)規(guī)?；N植、標(biāo)B第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴恋仄秸⑼寥婪饰?、集中連片、設(shè)施配套、旱澇保收、節(jié)水高效、穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)、生態(tài)友好，與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式相適第二步：逐一分析選項(xiàng)。11、有研究小組通過(guò)分析145名12歲兒童的核磁共振成像掃描結(jié)果，并基于兒童的住址信息評(píng)估他們近期接觸的大氣污染情況，其中包括細(xì)顆粒物質(zhì)等。研究人員還將人口統(tǒng)計(jì)信息納入分析，從而分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和種族因素是否會(huì)對(duì)研究結(jié)果造成影響。研究小組對(duì)比分析兒童近期與交通相關(guān)的空氣污染暴露指數(shù)、報(bào)告的焦慮癥和腦成像數(shù)據(jù)之后，發(fā)現(xiàn)生活在空氣污染暴露指數(shù)較高區(qū)域的兒童出現(xiàn)廣泛性焦慮癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？B．焦慮癥是一種復(fù)雜的疾病，肌醇異常引起的大腦功能紊亂與交通污染和焦慮癥之間關(guān)聯(lián)性不高D．有充分理由表明空氣污染會(huì)直接影響大腦，這些細(xì)微污染顆粒D2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第31頁(yè)第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：生活在空氣污染暴露指數(shù)較高區(qū)域的兒童出現(xiàn)廣泛性焦慮癥。本題討論的是空氣污染和焦慮癥之間的關(guān)系，且只有論點(diǎn)，因此可預(yù)設(shè)到補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)，要么解釋空氣污染和之間的關(guān)系，要么通過(guò)舉例子說(shuō)明空氣污染和焦慮癥之間有關(guān)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。B項(xiàng)：肌醇異常引起的大腦功能紊亂與交通污染和焦慮癥之間關(guān)聯(lián)性不高，但題干討論的是空氣污染和焦慮癥之間的關(guān)系，話C項(xiàng)：多環(huán)芳烴暴露水平較高的兒童也會(huì)存在其他一些不利的情況，但多環(huán)芳烴與空氣污染之間的關(guān)系無(wú)從得知，所存在的這12、歷史學(xué)家普遍同意，在過(guò)去的年代里，所有的民主體制都衰落了，這是因?yàn)橄嗷ジ?jìng)爭(zhēng)的特殊利益集團(tuán)之間無(wú)休止的政變，伴隨而來(lái)的是政府效率低下，荒廢政事，貪污腐敗，以及社會(huì)道德價(jià)值在整體上的墮落。每一天的新聞報(bào)道都在證實(shí)，所有這些弊端都正在美國(guó)重現(xiàn)。假設(shè)以上陳述為真，下面哪一個(gè)結(jié)論得到最強(qiáng)的支持？A．如果民主制的經(jīng)歷是一個(gè)可靠的指標(biāo)，則美國(guó)的民主A13、甲、乙、丙、丁、戊參加海島圖片識(shí)記比賽，在答題環(huán)節(jié)，五人的答案如下：乙：“2號(hào)圖是塞班島，5號(hào)圖是塔希提島?！倍。骸?號(hào)圖是巴厘島，4號(hào)圖是塞班島?！币阎咳酥淮饘?duì)一半，則巴厘島、塞舌爾、塔希提島、塞班島、帕勞對(duì)應(yīng)的圖片序號(hào)依次是。D2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第32頁(yè)第一步：觀察題干。由題干可知每人只答對(duì)了一半，考慮代入法，代入選項(xiàng)后符合每人只答對(duì)了一半的即為正確答案。第二步：逐一代入選項(xiàng)。14、有四只小老鼠一塊出去偷食物（它們都偷食物了回來(lái)時(shí)族長(zhǎng)問(wèn)它們都偷了什么食物。老鼠A說(shuō)：我們都偷了奶酪。老鼠B說(shuō)：我只偷了一顆櫻桃。老鼠C說(shuō)：我偷了奶酪。老鼠D說(shuō)：有些老鼠沒(méi)偷奶酪。族長(zhǎng)仔細(xì)觀察了一下。發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一只老鼠說(shuō)了實(shí)話。那么下列的評(píng)論正確的是()C15、定金是指合同當(dāng)事人為了確保合同的履行，依據(jù)法律規(guī)定或者當(dāng)事人雙方的約定，由當(dāng)事人一方在合同訂立時(shí)，或訂立后、履行前，按合同標(biāo)的額的一定比例，預(yù)先給付對(duì)方當(dāng)事人的金錢(qián)或其他代替物。以下屬于定金的是。A方在合同訂立時(shí)，或訂立后、履行前預(yù)先給付對(duì)方當(dāng)事人的金錢(qián)或其他代替物。B項(xiàng)錯(cuò)誤，繳納學(xué)費(fèi)16、海底撈月：緣木求魚(yú)2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第33頁(yè)C第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。B項(xiàng)：七嘴八舌形容人多口雜；鸚鵡學(xué)舌比喻別人怎樣說(shuō)，他也跟著怎樣說(shuō)（含貶義二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯C項(xiàng)：趁火打劫指趁緊張危急的時(shí)候侵犯別人的權(quán)益；渾水摸魚(yú)比喻趁混亂的時(shí)機(jī)撈取利益，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)D項(xiàng)：錦上添花比喻使美好的事物更加美好；畫(huà)蛇添足比喻做多余的事，反而不恰17、2005年打撈公司在南川島海域調(diào)查沉船時(shí)意外發(fā)現(xiàn)一艘載有中國(guó)瓷器的古代沉船，該沉船位于海底的沉積層上。據(jù)調(diào)查，南川島海底沉積層在公元1000年形成，因此，水下考古人員認(rèn)為，此沉船不可能是公元850年開(kāi)往南川島的“征服號(hào)”沉船。以下哪項(xiàng)如果為真，最嚴(yán)重地弱化上述論證？()D．在南川島海底沉積層發(fā)現(xiàn)的沉船可能是擱在海底礁盤(pán)數(shù)百年后才落到沉積層上的D就要說(shuō)明該船沉沒(méi)的時(shí)間不一定晚于沉積層的形成時(shí)間。D項(xiàng)正確，如果沉船可能是擱在海底礁盤(pán)數(shù)百年后才落到沉積層上18、核心技術(shù)能力是企業(yè)通過(guò)特有的技術(shù)要素和技能或各種要素和技能的獨(dú)特的組合來(lái)創(chuàng)造具有自身特性的技術(shù)，以產(chǎn)生稀缺的、不可模仿的技術(shù)資源（包括技術(shù)和知識(shí)等）的企業(yè)能力。根據(jù)上述定義，下列不屬于企業(yè)核心技術(shù)能力的是（）。D19、公司董事會(huì)決定調(diào)整公司的經(jīng)理層，現(xiàn)在A、B、C、D、E、F、G七個(gè)合格人選，可供董事會(huì)挑選4名進(jìn)入新組建的經(jīng)理層。如何選定此4人，公司人力資源部門(mén)經(jīng)過(guò)充分調(diào)查論證，已形成下列意見(jiàn)：（1）如果選了A，最好也同時(shí)選取B，即讓A和B一起進(jìn)入班子；（2）如果決定C不進(jìn)入班子，那么最好讓D進(jìn)入；（3）如果A不進(jìn)入，而讓C進(jìn)入，那么最好讓E進(jìn)入；（4）最好不要讓E和F同時(shí)進(jìn)入經(jīng)理層；（5）最好讓F成為新班子的總經(jīng)理。2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第34頁(yè)根據(jù)以上意見(jiàn)，理想的人選方案是（）。C20、伴性遺傳是指控制性狀的基因位于性染色體上，遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián)，不同性別出現(xiàn)某一性狀的概率不同的遺傳。限性遺傳是指控制性狀的基因位于性染色體上，性狀只在一種性別上得以表現(xiàn)，而在另一性別上完全不能表現(xiàn)的遺傳。從性遺傳是指控制性狀的基因位于常染色體上，但由于受到性激素的作用，基因在不同性別中表達(dá)不同的遺傳。根據(jù)上述定義，下列屬于限性遺傳的是：B2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第35頁(yè)第一步：找出定義關(guān)鍵詞。第二步：逐一分析選項(xiàng)。21、地球的衛(wèi)星，木星的衛(wèi)星，以及土星的衛(wèi)星，全都是行星系統(tǒng)的例證，其中衛(wèi)星在一個(gè)比它大得多的星體引力場(chǎng)中運(yùn)行。由此可見(jiàn)，在每一個(gè)這樣的系統(tǒng)中，衛(wèi)星都以一種橢圓軌道運(yùn)行。以上陳述可以邏輯地推出下面哪一項(xiàng)陳述？C22、草地土壤是草原、草甸和草坪等草地植被下發(fā)育成的土壤。林地土壤是天然林、次生林和人工林等林地植被下發(fā)育成的土壤。農(nóng)田土壤是人類(lèi)開(kāi)墾利用，通過(guò)耕種、施肥、灌排等措施長(zhǎng)期種植農(nóng)作物的土壤。根據(jù)上述定義，下列屬于農(nóng)田土壤的是：A．牧民甲今年把自家承包草場(chǎng)的部分土地深翻了一遍以期牧草豐收2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第36頁(yè)D第一步：找出定義關(guān)鍵詞。第二步：逐一分析選項(xiàng)。23、某博物院發(fā)出公告，提醒參觀者不得穿著拖鞋進(jìn)入博物院參觀。其理由是拖鞋的鞋底無(wú)法附著于足跟，從而會(huì)發(fā)出聲響，影響其他人的參觀品質(zhì)；甚至滑倒而受傷，對(duì)自身造成傷害。下列各項(xiàng)最能支持博物院做法的是（）。A24、互聯(lián)網(wǎng)旅游金融服務(wù)是指旅游業(yè)依托互聯(lián)網(wǎng)工具，實(shí)現(xiàn)資金融通、支付和信息中介等業(yè)務(wù)的一種新興金融服務(wù)。未來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)旅游金融服務(wù)也更具有優(yōu)勢(shì)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？旅游金融服務(wù)具有覆蓋用戶(hù)面更廣、服務(wù)更便捷高效的優(yōu)點(diǎn)D2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第37頁(yè)第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們?cè)絹?lái)越熱衷于旅游，但是旅游的方D項(xiàng)：旅游金融服務(wù)具有覆蓋用戶(hù)面更廣、服務(wù)更便捷25、文化：鄉(xiāng)村：鄉(xiāng)村文化A第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。文化和鄉(xiāng)村構(gòu)成偏正短語(yǔ)鄉(xiāng)村文化，且鄉(xiāng)村是具體的人類(lèi)居住場(chǎng)所之一。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：歷史和城市構(gòu)成偏正短語(yǔ)城市歷史，且城市是具體的人類(lèi)居住場(chǎng)所之一，與題干邏輯關(guān)C項(xiàng)：風(fēng)氣和社會(huì)構(gòu)成偏正短語(yǔ)社會(huì)風(fēng)氣，但社會(huì)不是具體的人類(lèi)居住場(chǎng)所之一，與題干邏輯關(guān)系不一D項(xiàng)：作風(fēng)和機(jī)關(guān)構(gòu)成偏正短語(yǔ)機(jī)關(guān)作風(fēng)，但機(jī)關(guān)不是具體的人類(lèi)26、土豆：薯片：淀粉A2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第38頁(yè)第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。土豆是制作薯片的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系；淀粉是土豆的成分，二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：牛奶是制作奶粉的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系；蛋白質(zhì)是牛奶的成分，二者是成分C項(xiàng)：棉花是制作毛巾的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系；棉花是制作棉線的原材料，棉線不是棉花的成分，與題干邏輯關(guān)系D項(xiàng)：石油是制作汽油的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系；煤油不是石油的成分，與題干邏輯關(guān)系不一致27、片利共生是指在生物界中兩個(gè)物種間的生態(tài)關(guān)系，一種生物會(huì)因這個(gè)關(guān)系而獲得生存上的利益，但是，另一種生物在這個(gè)關(guān)系中，并沒(méi)有獲得任何益處，但也沒(méi)有獲得害處，只是帶動(dòng)對(duì)方去獲取利益。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于片利共生的是。則借助樹(shù)懶作為衍生的工具會(huì)帶走一個(gè)水母繁殖體B28、以昆蟲(chóng)為原料研發(fā)動(dòng)物飼料正在成為一種潮流。一家生產(chǎn)動(dòng)物飼料的公司正在開(kāi)發(fā)將黑水虻幼蟲(chóng)磨碎，進(jìn)而加工成魚(yú)飼料的技術(shù)。黑水虻是產(chǎn)卵后4天就孵化、14天變?yōu)槌上x(chóng)的一種昆蟲(chóng)，其幼蟲(chóng)除富含蛋白質(zhì)外，還富含生物生長(zhǎng)不可缺少的鈣和必需的氨基酸。這種昆蟲(chóng)可以在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖，成為谷物飼料的替代品。該公司認(rèn)為，以黑水虻幼蟲(chóng)等昆蟲(chóng)生產(chǎn)動(dòng)物飼料，有助于減少糧食浪費(fèi)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A．該公司從當(dāng)?shù)氐钠【茝S采購(gòu)廢棄的麥芽殼，作為黑水D2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第39頁(yè)第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論據(jù)：黑水虻幼蟲(chóng)除富含蛋白質(zhì)外，還富含生物生長(zhǎng)不可缺少的鈣和必需的氨基酸。這種昆蟲(chóng)可以在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖，成為谷物飼料的替代品。論據(jù)說(shuō)的是黑水虻幼蟲(chóng)可以成為谷物飼料的替代品，論點(diǎn)說(shuō)的是以黑水虻幼蟲(chóng)等昆蟲(chóng)生產(chǎn)動(dòng)物飼料有助于減少糧食浪費(fèi)，二第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是黑水虻幼蟲(chóng)飼料的來(lái)源，與論點(diǎn)討論的以黑水虻幼蟲(chóng)等昆蟲(chóng)生產(chǎn)動(dòng)物飼料是否有助于減少糧食浪費(fèi)無(wú)關(guān)，B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是傳統(tǒng)動(dòng)物飼料生產(chǎn)受到批評(píng)的原因，與論點(diǎn)討論的以黑水虻幼蟲(chóng)等昆蟲(chóng)生產(chǎn)動(dòng)物飼料是否有助于減少糧食C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是正在開(kāi)發(fā)的用昆蟲(chóng)作為原料的寵物零食產(chǎn)品受到環(huán)保人士的好評(píng)，但該昆蟲(chóng)是否為黑水虻不知道，并且寵物D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)用谷物等糧食飼料來(lái)喂養(yǎng)家畜是造成糧食浪費(fèi)的原因之一，說(shuō)明以黑水虻來(lái)生產(chǎn)動(dòng)物飼料能減少谷物飼料的使29、太陽(yáng)風(fēng)中的一部分帶電粒子可以到達(dá)M星表面，將足夠的能量傳遞給M星表面粒子，使后者脫離M星表面，逃逸到M星大氣中。為了判定這些逃逸的粒子，科學(xué)家們通過(guò)三個(gè)實(shí)驗(yàn)獲得了如下信息：實(shí)驗(yàn)一：或者是X粒子，或者是Y粒子；實(shí)驗(yàn)二：或者不是Y粒子，或者不是Z粒子；實(shí)驗(yàn)三：如果不是Z粒子，就不是Y粒子。根據(jù)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下哪項(xiàng)一定為真？A30、具有能夠讓一個(gè)樂(lè)隊(duì)特別是一流樂(lè)隊(duì)反復(fù)進(jìn)行排練的權(quán)威，這是一個(gè)優(yōu)秀指揮家的標(biāo)志。這種威望不是輕而易得的。一個(gè)指揮家必須通過(guò)贏得樂(lè)隊(duì)對(duì)他所追求的藝術(shù)見(jiàn)解的尊重才能獲得這種威望。在上文的論述過(guò)程中，作者預(yù)先假設(shè)了以下哪項(xiàng)陳述？()A．優(yōu)秀的指揮家在與不同的樂(lè)隊(duì)合作時(shí)，對(duì)同一首作品會(huì)有不同的藝術(shù)見(jiàn)解C．如果優(yōu)秀的指揮家以為附加的排練是必需的，那么一流樂(lè)隊(duì)總是時(shí)刻準(zhǔn)D過(guò)反復(fù)排練才能被充分表現(xiàn)出來(lái)，如果一個(gè)指揮家沒(méi)指揮樂(lè)隊(duì)反復(fù)排練前，怎么才能讓樂(lè)隊(duì)了解并尊重其藝術(shù)見(jiàn)解呢？必須假設(shè)：即使一種藝術(shù)見(jiàn)解還沒(méi)有被充分表現(xiàn)出來(lái)，一流樂(lè)隊(duì)也能夠領(lǐng)悟這種藝術(shù)見(jiàn)31、擁擠效應(yīng)是指種群增長(zhǎng)過(guò)程中隨著密度增加而使種群增長(zhǎng)速度降低的現(xiàn)象。如果環(huán)境條件是無(wú)限的，種群應(yīng)以指數(shù)形式增長(zhǎng)，而實(shí)際上在有限環(huán)境中都呈邏輯斯蒂形式(先增長(zhǎng)后下降，類(lèi)似拋物線)增長(zhǎng)，這兩者的差距被稱(chēng)為擁擠效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了擁擠效應(yīng)的是（）。2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第40頁(yè)A．某地鐵站附近因客流量較大成為小吃攤販的聚集地，后因?yàn)閿傌溤絹?lái)越多，嚴(yán)重影響了周?chē)慕煌ㄖ刃蚝托l(wèi)生開(kāi)始種植草莓，不久該縣成了全國(guó)聞名的草莓之鄉(xiāng)濟(jì)，卻不料這些廠子為了爭(zhēng)訂單互相壓價(jià)，最終導(dǎo)致一些廠子的倒閉B擁擠效應(yīng)定義要點(diǎn)：①種群增長(zhǎng)過(guò)程中；②密度增加導(dǎo)致種群增長(zhǎng)速度降低。B項(xiàng)正確，高新技術(shù)工業(yè)企業(yè)由于密度的不斷增32、下列哪個(gè)圖形的特征有別于其他三個(gè)圖形：C33、研究表明，我們口腔中大約有700種細(xì)菌駐扎，其中12種被認(rèn)為是“壞細(xì)菌”，也就是致病細(xì)菌。在已知引起和發(fā)展牙周炎的所有細(xì)菌種類(lèi)中，有一種叫牙齦卟啉單胞菌的細(xì)菌，它是一種主要的牙周病原體，也是臭名昭著的“免疫逃避大王”，極具侵略性。某研究發(fā)現(xiàn)，感染牙齦卟啉單胞菌的動(dòng)物模型顯示出海馬體損傷。海馬體是與記憶最相關(guān)的大腦區(qū)域。由此可以推出：D2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第41頁(yè)A項(xiàng)：題干指出感染牙齦卟啉單胞菌的動(dòng)物模型顯示出與記憶最相關(guān)的海馬體損傷，即口腔不健康會(huì)對(duì)記憶有消極影響，但并沒(méi)有涉及加強(qiáng)口腔健康是否能改善大腦記憶功能，無(wú)中生有，B項(xiàng)：題干并沒(méi)有涉及從口腔到大腦的病程過(guò)渡開(kāi)始于哪里，無(wú)C項(xiàng)：題干指出感染牙齦卟啉單胞菌的動(dòng)物模型顯示出與記憶最相關(guān)的海馬體損傷，即口腔不健康會(huì)對(duì)記憶有消極影響，但沒(méi)有涉及沒(méi)有口腔問(wèn)題的人是否出現(xiàn)思維問(wèn)題或癡呆，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：題干指出感染牙齦卟啉單胞菌的動(dòng)物模型顯示出與記憶最相關(guān)的海馬體損傷，而牙齦卟啉單胞菌是引起和發(fā)展牙周炎的主要牙周病原體，可以推出當(dāng)牙周炎嚴(yán)重時(shí)感染牙齦卟啉單胞菌較為嚴(yán)重，從而34、某醫(yī)院劉佳、鄭毅、郭斌、丁曉、吳芳、施文6位醫(yī)生擬報(bào)名參加“一心向黨，健康為民”進(jìn)社區(qū)義診活動(dòng)，已知下列情況為真：（1）要么劉佳參加，要么鄭毅參加；（2）只有吳芳參加，劉佳才參加；（3）如果郭斌和吳芳都參加，那么施文也會(huì)參加；（4）或者丁曉不參加，或者郭斌參加；（5）施文、丁曉至少有1人參加?，F(xiàn)施文確定無(wú)法參加，那么6位醫(yī)生中最后參加義診活動(dòng)的是：B第一步：翻譯題干。（2）劉佳→吳芳；第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。35、泥：璨2023年遼寧鞍山市教育局面向應(yīng)屆畢業(yè)生校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第42頁(yè)C36、咖啡因是一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮劑，通過(guò)與腺苷受體競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合等機(jī)制，刺激神經(jīng)元活性，間接影響多巴胺等的釋放，從而增強(qiáng)注意力和認(rèn)知控制，有助于我們完成常規(guī)的沒(méi)有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。不過(guò)在需要?jiǎng)?chuàng)造性地解決問(wèn)題時(shí)，增強(qiáng)的認(rèn)知控制和自發(fā)想法缺一不可，而后者有時(shí)是可遇不可求的。根據(jù)上述材料，以下推論正確的是：A．發(fā)明家的腦子里經(jīng)常自發(fā)冒出很多新奇的點(diǎn)子CA項(xiàng)：題干中并未涉及發(fā)明家是否有新奇點(diǎn)子的表述，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)：題干第一句指出咖啡因可以增強(qiáng)注意力和認(rèn)知控制，有助于完成常規(guī)的沒(méi)有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，可以推出咖啡因有助于完成D項(xiàng)：題干中并未涉及咖啡是否會(huì)導(dǎo)致失眠和心跳過(guò)速的表述，37、對(duì)于音樂(lè)相當(dāng)于真相對(duì)于()DA項(xiàng)：演奏音樂(lè)，二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)；揭露真相，二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，B項(xiàng)：令人感動(dòng)的音樂(lè)，感動(dòng)可以用