三年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)三年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。2.提高學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。4.促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和彼此關(guān)心的意識(shí)。5.增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。二、活動(dòng)內(nèi)容1.班級(jí)紀(jì)律規(guī)范宣揚(yáng)活動(dòng)活動(dòng)形式：學(xué)生自編自導(dǎo)小品活動(dòng)流程：（1）自編自導(dǎo)小品：小組自行編寫(xiě)一段小品，內(nèi)容圍繞班級(jí)紀(jì)律規(guī)范，呈現(xiàn)生動(dòng)有趣的情節(jié)。（2）小品演出：每個(gè)小組依次進(jìn)行小品表演，全班同學(xué)觀(guān)看。（3）評(píng)選：全班同學(xué)評(píng)選最佳小品，并進(jìn)行表彰。2.班級(jí)文化展示活動(dòng)活動(dòng)形式：班級(jí)展板制作和展示活動(dòng)流程：（1）主題確定：每個(gè)小組根據(jù)自己班級(jí)特色確定一個(gè)主題，如“我們的班級(jí)精神”，“我們的班級(jí)口號(hào)”等等。（2）資料收集：小組成員收集相關(guān)資料，如班級(jí)照片、學(xué)生作品、班級(jí)活動(dòng)記錄等。（3）展板制作：小組根據(jù)收集到的資料制作班級(jí)展板，展示班級(jí)文化。（4）展示：每個(gè)小組將展板擺放在指定地點(diǎn)，全班同學(xué)觀(guān)看并進(jìn)行評(píng)選。3.班級(jí)游戲競(jìng)賽活動(dòng)活動(dòng)形式：班級(jí)游戲競(jìng)賽活動(dòng)流程：（1）游戲策劃：每個(gè)小組負(fù)責(zé)策劃一個(gè)游戲項(xiàng)目，要求游戲內(nèi)容創(chuàng)新、趣味性強(qiáng)。（2）游戲準(zhǔn)備：每個(gè)小組準(zhǔn)備所需要的游戲道具和材料。（3）游戲展示：小組依次進(jìn)行游戲展示，全班同學(xué)參與游戲。（4）競(jìng)賽：記錄每個(gè)小組在游戲中的表現(xiàn)，評(píng)選出競(jìng)賽勝利隊(duì)伍。4.班級(jí)才藝展示活動(dòng)活動(dòng)形式：學(xué)生才藝展示活動(dòng)流程：（1）才藝報(bào)名：每個(gè)學(xué)生自愿報(bào)名參加才藝展示活動(dòng)。（2）才藝展示：每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備自己的才藝節(jié)目，并在指定時(shí)間進(jìn)行表演。（3）評(píng)選：全班同學(xué)對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出最佳才藝節(jié)目。（4）頒獎(jiǎng)：對(duì)評(píng)選出的最佳才藝節(jié)目進(jìn)行表彰，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。5.班級(jí)主題討論活動(dòng)活動(dòng)形式：主題討論小組討論和展示活動(dòng)流程：（1）主題確定：每個(gè)小組根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況確定一個(gè)主題，如“如何提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)”、“如何改進(jìn)班級(jí)活動(dòng)”等等。（2）小組討論：每個(gè)小組在一定時(shí)間內(nèi)討論確定方案，并制作展示材料。（3）展示：每個(gè)小組輪流進(jìn)行主題討論展示，全班同學(xué)進(jìn)行交流和討論。（4）總結(jié)：根據(jù)全班同學(xué)的討論結(jié)果，形成總結(jié)并進(jìn)行跟進(jìn)。三、活動(dòng)計(jì)劃第一周：班級(jí)紀(jì)律規(guī)范宣揚(yáng)活動(dòng)1.小組成員確定，主題討論。2.小組編寫(xiě)小品劇本。3.小組分工制作服裝道具。4.小品排練。5.小品表演。第二周：班級(jí)文化展示活動(dòng)1.指定主題，小組討論確定方案。2.收集資料，準(zhǔn)備制作展板。3.展板制作。4.展板展示。第三周：班級(jí)游戲競(jìng)賽活動(dòng)1.小組成員確定，主題討論。2.游戲策劃，準(zhǔn)備游戲道具。3.游戲展示。4.競(jìng)賽評(píng)選。第四周：班級(jí)才藝展示活動(dòng)1.學(xué)生報(bào)名，提交才藝節(jié)目計(jì)劃。2.才藝表演。3.才藝評(píng)選，頒獎(jiǎng)。第五周：班級(jí)主題討論活動(dòng)1.主題確定，小組討論。2.討論方案，準(zhǔn)備展示材料。3.主題討論展示。4.總結(jié)，跟進(jìn)。四、活動(dòng)考核方式1.小組活動(dòng)：根據(jù)小組的表現(xiàn)評(píng)選最佳小組，并進(jìn)行表彰。2.個(gè)人活動(dòng)：根據(jù)個(gè)人的表現(xiàn)評(píng)選最佳才藝表演，并進(jìn)行表彰。3.主題討論展示：根據(jù)全班同學(xué)的評(píng)選結(jié)果進(jìn)行評(píng)定，并進(jìn)行表彰。五、活動(dòng)預(yù)期效果1.提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。4.促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和彼此關(guān)心的意識(shí)。5.增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。六、活動(dòng)后續(xù)工作1.組織學(xué)生進(jìn)行