(文末附答案)2022-2023年高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納完整版

1單選題(經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品)1、Weapowerfulsenseoflosswhenfindingsomespeciesareextinct,neverA．can’thelpbutfeel…toreturnB．can’thelpfC．can’thelpfeeling…tobereturnedD．can’thelptofeel…retu2、Butperhapswhatismostsignificantisthetheseterracesandgrowrice.A．whereB．whatC．inwhichD．fromwhichA．Hardlyhadthegirlseen;whenB．Hardlythegirlhadseen;whenC．Thegirlhadhardlyseen;thanD．Thegirlhadhardlyseen;as4、TomisateamthaA．tryingoutforB．tryingoutasC．tryingonforD．tryingonas5、Thewonderfulmoment,wehadbeenexpectingforyears,finallycame.A．whichB．thatC．whatD．when6、Theparkingrulesinpublicplacesshouldbestrictly,oA．realizedB．recognizedC．observedD．represented7、OurguestsarescheduledatA．toarriveB．a(chǎn)rrivingC．a(chǎn)rrivedD．tohavearrived8、Thelibraryinourschooliseye-catch2A．不填B．a(chǎn)nC．a(chǎn)D．the9、Theforeignfriendsyoureferredtolookingforwardtoaroundyouruniversity.A．a(chǎn)re,beingshownB．being,beingshownC．being,showingD．a(chǎn)re,beshown10、Onlywhenthousandsofflowersbloomtogether.A．springwillbeconsideredhere.B．springcanbeconsideredhereC．couldspringbeconsideringhereD．canspringbeconsideredhereA．yourB．yoursC．yourselfD．you12、Sheheadedtowardsthebalcony,thecurtain,andopenedthewindowtoletthesunshinecomethroughthewindows.A．drawing…streamingB．drawn…tobestreamingC．drew…streamingD．havingdrawn…tobestreaming13、—Jim,areyouthisSaturday?—Oh,sorry.IneedtogotothebookshopaswellasthebankonSaturday.A．a(chǎn)vailableB．a(chǎn)cceptableC．a(chǎn)ffordableD．a(chǎn)ccessible14、Wheninthisway,yourfriendshipwillsoonberepaired.A．a(chǎn)pproachB．a(chǎn)pproachingC．toapproachD．a(chǎn)pproached15、Themedicalteam3womendoctorsand5mendoctors.3A．ismadeofB．makesupC．makesupeighties.A．As;whomB．What;whomC．What;whoseD．As;whose17、YuanLongpingdevotedhislifetotheresearchoutstandingcontributionstoChina’sfood.A．lackB．cuisineC．securityD．purchaseA．whenB．theC．whoseD．because---Ifmymemoryservesmecorrectly,youeachotherforages.A．haven’tseenB．hadn’tseenC．didn’tseeD．don’tseeA．BecauseB．WhenC．ThoughD．Until21、PsychologistsexplainhowyourwalkcanyourhiddenpersonA．reserveB．relieveC．releaseD．revealA．in16thcentury;intheeveningB．in16thcentury;ineveningC．inthe16thcentury;intheeveningD．inthe16thcentury;inevening23、Manyofthescientistsandengineersarejudgedhowgreattheirachievementsare.A．inspiteofB．inwaysofC．infavorofD．intermsof4—Sure.？A．WhatdoyouwantB．WhatisitC．WhatisthisD．Whathelp25、Icouldn’tunderstandhim.Ididnotknowwhattosay,either.Theunderlinedword“.________A．giveanexampleB．createnewwordsC．a(chǎn)ddmoreinformationD．compare根據(jù)首字母填寫(xiě)單詞(經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品)27、Ifyouareabusinesspersonnusingformallanguageonastraightforwardmanner.(根據(jù)首字母單詞拼寫(xiě))30、Peopleinpoverty31、Hongyadongimpressespeoplefromalloverthecountrywithaustyleandcharmingscenery.（根33、AsChinaplaysagreaterroleingaffairs,anincreasingnumberofforeignstudent34、Therewerevreasonswhyhedecidedtoleaveschool.(根據(jù)首字母單詞拼寫(xiě))35、Lastweek,thebossandI,whorourcompany,wenttoa537、Actually,whenIwenttothenursinghome,thevwerealreadycleaninguptheyard.(根據(jù)首字母單詞拼寫(xiě))38、Throughoutthematch,theoteamcouldnotstophim.Hestar.(根據(jù)首字母單詞拼寫(xiě))40、Seenfromthetrainwindow,themountainsandforestsofCanadalookedm.(根據(jù)首字母單詞拼寫(xiě))41、Atfirst,weweresuspected,butwefinallycthemofourhonesty.43、Youcanhavefooddtoyouusingfooddeliveryappsandsites.(根據(jù)首字母單詞拼寫(xiě))44、ManypeoplewentonstrikeforerightsforblackAmericans.(根據(jù)45、Hefeltewhenajournalistaskedhimsharpquestionsabouthisprivatel書(shū)信寫(xiě)作(經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品)46、新的學(xué)期已然開(kāi)始，你對(duì)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有哪些反思，設(shè)想和計(jì)劃，請(qǐng)就此寫(xiě)一篇短文，內(nèi)容包括：647、假設(shè)你是華華，與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信，以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件(附后)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)，用英文回一封電子郵件。無(wú)所不為—doallkindsofbadthings無(wú)所事事—havenothingtodo；附(湯姆的郵件)：華華，你好！近幾天在忙什么事？有什么有意思的事嗎？我們的學(xué)校放假了，所以這幾天在家無(wú)所不為，飽食終日，只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒(méi)意思。我決定找份工作，做個(gè)自食其力的人。祝好！Hi!Tom,Nicetoreadyoure-mailtoday.Inoticeyou’vebeguntouseChineseidiomsandusedmostofthemcorrectly._______________________________________________________________..Huahua48、Asisreported,thewholeworldisfacewiththedangerofwatershortage(短缺),andsoisChina.NowpleaserepresenttheStudents'Uniontowriteaproposal(倡議書(shū)),appealingtoyourstudentstosavewaterandpreventwaterpollution.Yourwritingshouldincludethefollowingpoints:7(1)theimportanceofwater;(2)somephenomena(現(xiàn)象)ofwaterwasteandpollution;(3)issueyourproposals(發(fā)出倡議);Youshouldwritenolessthan100words.Thebeginninghasbeengivenandisnotcountedintothewords.Youcanalsoaddsomeotherpointsifyouhavesomethingmoretosay.Dearstudents,____________________________________________________________________________________________________________________________________Students’Union49、假如你是李華，你的美國(guó)筆友Cathy給你來(lái)信說(shuō)，他由于經(jīng)常玩電腦游戲而影響學(xué)習(xí)，與父母產(chǎn)生矛盾，為此很苦惱。請(qǐng)給他寫(xiě)封回信，提出建議。內(nèi)容包括：(1)陳述他的問(wèn)題；(2)你的建議：與父母溝通；承諾努力學(xué)習(xí)；請(qǐng)求周末適度玩游戲；注意：(1)詞數(shù)80左右；(2)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。8Yours,50、假定你是李華，在2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)期間擔(dān)任志愿者。你的美國(guó)朋友Jack發(fā)來(lái)郵件，對(duì)你的志愿者工作非常感興趣，請(qǐng)給他回復(fù)郵件，內(nèi)容如下：(1)寫(xiě)郵件的目的；(2)志愿者工作的經(jīng)歷；要求：(1)開(kāi)頭、結(jié)尾己寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)；(2)寫(xiě)作詞數(shù)應(yīng)為80左右；(3)請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。Lookingforwardtohearingfromyou.______________________________________________________________________________________________________________________________Yours,91、答案：A解析：考查固定表達(dá)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一些物種滅絕了，再也不會(huì)回來(lái)時(shí)，我們不禁感到一種強(qiáng)烈的失落感。結(jié)合句意可知，第一空涉及固定短語(yǔ)“情不自禁做某事”可表達(dá)為can’thelpbutdosth./can’thelp表將來(lái)，應(yīng)用不定式的一般式。故選A。2、答案：C解析：考查定語(yǔ)從句。句意：但也許最重要的是人們與自然和諧相處的方式，建造這些梯田，種植水稻。分析可知，theway是名詞，意為“方式”，后面的句子是定語(yǔ)從句，修飾先行詞theway，用關(guān)系代詞inwhich，that或者省略關(guān)系詞。故選C。3、答案：A解析：考查固定句型和倒裝。句意：這女孩一看見(jiàn)她母親hardly位于句首，主句用部分倒裝，故選A。4、答案：A解析：考查固定短語(yǔ)。句意：湯姆正在參加一個(gè)正在尋找足球運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)的選拔。根據(jù)后文ateam可知，此處指參加選拔，應(yīng)用tryoutfor；tryout表示“試驗(yàn)”，后面不跟as；tryon表示“試穿”，均不符合語(yǔ)境。故選A。5、答案：A解析：考查定語(yǔ)從句。句意：那個(gè)美妙的時(shí)刻，我們期待了多年的時(shí)刻終于到來(lái)了。分析句子可知，空格處為非限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞moment，關(guān)系詞代替先行詞在定語(yǔ)從句中作expecting的賓語(yǔ)，應(yīng)使用關(guān)系代詞which引導(dǎo)該定語(yǔ)從句。故選A項(xiàng)。6、答案：C解析：考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：在公共場(chǎng)合的停車(chē)規(guī)則應(yīng)當(dāng)被嚴(yán)格遵守，否則你就會(huì)被開(kāi)罰單。A.realized意識(shí)到；B.recognized認(rèn)出；C.observed遵守；D.represented代表；象征。根據(jù)后面的“otherwiseyouwillgetaticket”可知，要嚴(yán)格遵守規(guī)則，因此用observe，此處是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)bedone。故選C。7、答案：A解析：考查固定短語(yǔ)和不定式。句意：我們的客人預(yù)定在晚上七點(diǎn)半到達(dá)。bescheduledtodo是固定短語(yǔ)，意為“預(yù)定做某事”，因此空格處是不定式toarrive，故選A。8、答案：B解析：考查冠詞。句意：我們學(xué)校的圖書(shū)館是一個(gè)吸引人的建筑物?？崭裉幈磉_(dá)泛指，要用不定冠詞，由于eye-catching是以元音音素開(kāi)始的單詞，因此要用an。故選B。9、答案：A解析：考查主謂一致和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：你所提及的外國(guó)朋友期待被帶領(lǐng)著參觀你的大學(xué)。“Theforeignfriendsyoureferredto”中的“youreferredto”是“Theforeignfriends”的定語(yǔ)，空格一是主句謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)句意用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)Theforeignfriends是復(fù)數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)是復(fù)數(shù)形式，排除B和C；lookforwardto“期待，盼望”，to是一個(gè)介詞，所以后面應(yīng)用動(dòng)名詞，且show與Theforeignfriend是被動(dòng)關(guān)系，用動(dòng)名詞的被動(dòng)形式。小提示：10、答案：D解析：考查倒裝句。句意：只有百花齊放的時(shí)候，這里才有春天?！皁nly+狀語(yǔ)/狀語(yǔ)從句”位于句首時(shí)，主句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)要部分倒裝；分析句子可知，句中“Onlywhenthousandsofflowersbloomtogether”為“only+when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句”置于句首，主句應(yīng)使用部分倒裝，結(jié)合從句時(shí)態(tài)和選項(xiàng)，應(yīng)把主句中情態(tài)動(dòng)詞can放到主語(yǔ)spring前面，構(gòu)成部分倒裝。故選D項(xiàng)。11、答案：B解析：考查代詞。句意：——這本詞典是你的嗎？——不，不是。我把字典留在家里了。A.your你的，形容詞性物主 代詞；B.yours你的，名詞性物主代詞；C.yourself你自己，反身代詞；D.you你，主格或賓格。設(shè)空處為表語(yǔ)，指代你的字典，應(yīng)用名詞性物主代詞。故選B。12、答案：C解析：考查時(shí)態(tài)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：她朝陽(yáng)臺(tái)走去，拉上窗簾，打開(kāi)窗戶，讓陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)。分析可知，第一空與headed和opened是并列的謂語(yǔ)動(dòng)詞，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)；第二空應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，邏輯主語(yǔ)sunshine和stream之間為主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞。綜上，故選C。13、答案：A解析：考查形容詞詞義辨析。句意：——吉姆，這個(gè)星期六你有空嗎?——哦,對(duì)不起。星期六我不僅要去銀行，還要去書(shū)店。A.available有空的，有閑暇的；B.acceptable可接受的；C.affordable付得起的；D.accessible可到達(dá)的。根據(jù)Jim的回答可知，句中問(wèn)的是他星期六是否有空，應(yīng)用形容詞available，意為“有空的，有閑暇的”。14、答案：D解析：考查狀語(yǔ)從句的省略。句意：以這種方式接觸，你們的友誼很快就會(huì)修復(fù)。在狀語(yǔ)從句中，如果從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)相同，且有be動(dòng)詞時(shí)，可省略主語(yǔ)和be動(dòng)詞。主語(yǔ)yourfriendship和謂語(yǔ)動(dòng)詞approach之間為被動(dòng)關(guān)系，即完整的句子為whenyourfriendshipisapproachedinthisway。省略之后為whenapproachedin15、答案：D解析：考查固定短語(yǔ)。句意：這個(gè)醫(yī)療隊(duì)由3名女醫(yī)生和定短語(yǔ)，故選D。16、答案：B解析：考查主語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句。句意：我們大家都知道，這位老科學(xué)家在過(guò)去生活是艱難的，但在他80多歲的時(shí)候仍然在努力工作。分析句子可知，“isknowntousall”是主語(yǔ)從句，且從句中作缺少主語(yǔ)，應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)，表示“我們大家都知道事”；“forlifewashardinthepast,stillworkshardinhiseighties”是定語(yǔ)從句，修飾先行詞theoldscientist，指人，關(guān)系詞將先行詞代入定語(yǔ)從句中作介詞for后的賓語(yǔ)，應(yīng)用賓格關(guān)系代詞whom引導(dǎo)該定語(yǔ)從句。故選B項(xiàng)。17、答案：C解析：考查名詞詞義辨析。句意：袁隆平一生致力于高產(chǎn)水稻的研究和開(kāi)發(fā)，為中國(guó)的糧食安全做出了杰出的貢獻(xiàn)。A.lack缺乏；B.cuisine風(fēng)味；C.security安全；D.purchase采購(gòu)。由語(yǔ)意可知，袁隆平一生致力于研究高產(chǎn)、安全的水稻。故選C項(xiàng)。18、答案：C解析：考查定語(yǔ)從句。句意：他們沖過(guò)去幫助那個(gè)車(chē)子壞了的男人。A.when……時(shí)候；B.the這、那；C.whose誰(shuí)的；D.because因?yàn)椤７治鼍渥涌芍?，空格處引?dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞theman，關(guān)系詞在從句中作定語(yǔ)，修飾car，還原句子為：theman’scarhadbrokendown，作定語(yǔ)用關(guān)系代詞whose，故選C項(xiàng)。19、答案：B解析：考查時(shí)態(tài)。句意：——你猜怎么著？前幾天我偶然遇見(jiàn)了費(fèi)爾南多。——如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，你們很久沒(méi)見(jiàn)面了。根據(jù)句意可知，第二個(gè)說(shuō)話人在前幾天偶然遇見(jiàn)了費(fèi)爾南多之前有很久沒(méi)見(jiàn)他了，因此句子時(shí)態(tài)用過(guò)去完成時(shí)，表示一個(gè)過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)之前完成的動(dòng)作，因此空格處是hadn’tseen，故選B。20、答案：B解析：考查連詞詞義辨析。句意：當(dāng)我在家的時(shí)候，我的媽媽一直強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)。A.Because因?yàn)?；B.When當(dāng)……的時(shí)候；C.Though雖然；D.Until直到。由“mymotherkeepspressingmetostudy”可知，句子表示“當(dāng)我在家的時(shí)候，我的媽媽一直強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)”，空格處是“當(dāng)……的時(shí)候”，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，故選B。21、答案：D解析：考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：心理學(xué)家在最近的一項(xiàng)行為研究中解釋了你的走路方式可以揭示你隱藏的性格。A.reserve保留；B.relieve解除；C.release釋放；D.reveal揭示，透露。根據(jù)句意及后文“yourhiddenpersonalities”可知，走路方式可以揭示隱藏的性格。故選D項(xiàng)。22、答案：C解析：考查時(shí)間狀語(yǔ)。句意：這座教堂建于16世紀(jì)，晚上亮著燈，看起來(lái)很壯觀。序數(shù)詞16th前面需加定冠詞the，因此第一空是“inthe16thcentury”，第二空意為“在晚上”，是intheevening，故選C。23、答案：D解析：考查介詞短語(yǔ)辨析。句意：許多科學(xué)家和工程師根據(jù)他們的成就有多大而被評(píng)價(jià)。A.inspiteof雖然，盡管；B.inwaysof用……的方式；C.infavorof有利于，支持；D.intermsof從……的角度，依據(jù)，按照。由語(yǔ)意可知，成就的大小是評(píng)價(jià)這些科學(xué)家和工程師的依據(jù)，介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)。故選D項(xiàng)。小提示：24、答案：B解析：考查情景交際。句意：——打擾一下，可以幫我個(gè)忙嗎？——當(dāng)然，什么事？A.Whatdoyouwant表“你想要什么東西？”；B.Whatisit表“什么事？”；C.Whatisthis表“這是什么？”；D.Whathelp為漢語(yǔ)式英文，為干擾項(xiàng)；B.Whatisit在此處表示詢問(wèn)對(duì)方“什么事？”，符合語(yǔ)境。故選B項(xiàng)。25、答案：C解析：考查詞句猜測(cè)。句意：我聽(tīng)不懂他的話。我也不知道該說(shuō)什么。帶下劃線的單詞“either”用于。A.giveanexample舉個(gè)例子；B.createnewwords創(chuàng)建新單詞；C.addmoreinformation添加更多信息；D.compare比較。either用于否定句中，意為“也”，由句意“我聽(tīng)不懂他的話。我也不知道該說(shuō)什么?！闭f(shuō)明，此處想要對(duì)方再添加更多信息。故選C。解析：考查形容詞。句意：自2019冠狀病毒病(COVID-19)爆發(fā)以來(lái)，我們看到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有所放緩?？崭裉幱眯稳菰~作定語(yǔ)，修飾名詞growth，根據(jù)常識(shí)可知，“自2019冠狀病毒病(COVID-19)爆發(fā)以來(lái)，我們看到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有所放緩”，空格處是“經(jīng)濟(jì)的”，由首字母提示e可知，是economic。故填economic。27、答案：negotiating##egotiating解析：考查動(dòng)詞。句意：如果你是一個(gè)商人，正在和一家大企業(yè)談判一項(xiàng)交易，你應(yīng)該面對(duì)面地進(jìn)行，使用正式的語(yǔ)言，直截了當(dāng)。結(jié)合首字母和句意可知，動(dòng)詞negotiate“談判”符合題意，此處作person的后置定語(yǔ)，且和person之間為邏輯主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故填negotiating。28、答案：discount##iscount解析：考查名詞。句意：為了增加銷(xiāo)量，這個(gè)月所有的沙發(fā)都打九折。根據(jù)“Inordertoincreasesales”以及首字母可知，空處填名詞discount作賓語(yǔ)。故填discount。29、答案：strengthen##trengthen解析：考查動(dòng)詞。句意：他最近的訪問(wèn)是為了加強(qiáng)兩國(guó)之間的關(guān)系。根據(jù)visit和tiesbetweenthetwocountries可以推知，他的參觀是“增強(qiáng)”兩國(guó)的關(guān)系。表示“增強(qiáng)”，用動(dòng)詞strengthen。beintendedtodo意為“目的是……”，to后面接動(dòng)詞原形。故填strengthen。解析：考查名詞。句意：貧困人口仍然無(wú)法獲得醫(yī)療服務(wù)。根據(jù)hasno可知，設(shè)空處需填入名詞，結(jié)合首字母提示，解析：考查形容詞。句意：洪崖洞以其獨(dú)特的風(fēng)格和迷人的風(fēng)景吸引著來(lái)自全國(guó)各地的人們。該空作定語(yǔ)，修飾名詞style，應(yīng)該用形容詞。表示“獨(dú)特的”，應(yīng)該用“unique”。故填unique。32、答案：obey##bey解析：考查動(dòng)詞原形。句意：在戰(zhàn)場(chǎng)上，士兵必須服從軍官的命令。must是情態(tài)動(dòng)詞后面用動(dòng)詞原形，根據(jù)首字母和句意以及“Onthebattlefield”可知，是士兵遵從命令的意思，用動(dòng)詞原形obey。33、答案：global##lobal解析：考查形容詞。句意：隨著中國(guó)在全球事務(wù)中發(fā)揮更大的作用，越來(lái)越多的外國(guó)學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)中文作為他們的第二語(yǔ)言。名詞affairs前用形容詞修飾。根據(jù)首字母提示及句意，故填global。34、答案：various##arious解析：考查形容詞。句意：他決定離開(kāi)學(xué)校有各種各樣的原因。根據(jù)單詞首字母以及句意“各種各樣的”可知應(yīng)填形容詞various，作定語(yǔ)修飾reasons。故填various。35、答案：represented##epresented解析：考查動(dòng)詞。句意：上周老板和我，代表我們的公司，去參加了一個(gè)在廈門(mén)的展覽。空處是who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，由句意及首字母提示可知，reprepresented。36、答案：essential##ssential解析：考查形容詞。句意：防止這些有害習(xí)慣主宰青少年的生活是至關(guān)重要的。結(jié)合句意和首字母提示，形容詞essential“極其重要的”符合題意，作表語(yǔ)。故填essential。37、答案：volunteers##olunteers解析：考查名詞的數(shù)。句意：事實(shí)上，當(dāng)我去養(yǎng)老院的時(shí)候，志愿者們已經(jīng)在打掃院子了。根據(jù)句意和首字母，設(shè)空處應(yīng)用名詞volunteer，意為“志愿者”，作主語(yǔ)；因謂語(yǔ)動(dòng)詞were為復(fù)數(shù)，故主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞。故填volunteers。解析：考查形容詞。句意：整場(chǎng)比賽，對(duì)方隊(duì)都沒(méi)能阻止他。他像一個(gè)明星一樣跑動(dòng)、傳球、攔網(wǎng)、搶斷。空格處用形容詞作定語(yǔ)，修飾名詞team，由“Heran,hepassed,blocked,andtackledlikeastar”可知，對(duì)方隊(duì)沒(méi)能阻止他，空格處意為“相反的，對(duì)面的”，由首字母提示o可知，是opposite。故填opposite。解析：考查名詞。句意：我們的新辦公室還在建設(shè)中，明年就會(huì)投入使用。根據(jù)句意“在建設(shè)中”和首字母“c”以及空前的“under”可知，此處應(yīng)用名詞construction，構(gòu)成固定短語(yǔ)underconstruction。故填construction。解析：考查形容詞。句意：從火車(chē)窗口望去，加拿大的山脈和森林看起來(lái)大極了。根據(jù)首字母和句意可知，此處表示“巨大的”，應(yīng)用形容詞massive，放在連系動(dòng)詞looked(看起來(lái))的后面，作表語(yǔ)，故填massive。41、答案：convinced##onvinced解析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：一開(kāi)始他們對(duì)我們有所懷疑，但我們最終用誠(chéng)實(shí)使他們信服了。根據(jù)首字母提示和句意“使信服”可知是動(dòng)詞convince，空前的were表明用一般過(guò)去時(shí)，故填convinced。解析：考查名詞。句意：在這個(gè)旅游景點(diǎn)，你可以享受現(xiàn)代旅游的所有舒適和便利。分析句子成分可知，此處與comfort并列用不可數(shù)名詞作賓語(yǔ)，結(jié)合首字母和句意可知，故填convenience。43、答案：delivered##elivered解析：考查過(guò)去分詞。句意：你可以通過(guò)外賣(mài)應(yīng)用和網(wǎng)站讓食物送到你身邊。根據(jù)單詞首字母以及句意“讓食物送到你身邊”可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞deliver表示“遞送”。havesb./sth.done意為“使某人或某物被……”，此處用過(guò)去分44、答案：equal##qual解析：考查形容詞。句意：許多人為爭(zhēng)取美國(guó)黑人的平等權(quán)利而罷工。根據(jù)單詞首字母以及句意“平等”可知，空格處應(yīng)用“equal”，意為“平等的”，形容詞詞性，在句中作定語(yǔ)，修飾“rights”。故填equal。45、答案：embarrassed##mbarrassed解析：考查形容詞做表語(yǔ)。句意：當(dāng)記者問(wèn)他關(guān)于他私生活的一些尖銳的問(wèn)題時(shí)，他感到十分尷尬。幸好，他的助理幫他解決了。根據(jù)首字母提示和句意可知，此處表示“尷尬的”，表達(dá)為embarrassed，且空前為felt系動(dòng)詞，故此處應(yīng)用修飾人的-ed形容詞做表語(yǔ)，故填embarrassed。46、答案：BeaSmartEnglishLearnerInthepastyear,Ididn’tpayenoughattentiontoEnglish,whichledtoadeclineinmygrades.TheneFirstofall,Iwillinsistonreadingeverymorningandmemorizing15neincreasemylanguagesenseandvocabulary.Secondly,inadditiontotextbooks,IwilllistentoEnglishnewsandreadnewspapersorperiodicalstolearnaboutcurrentevents.Inaddition,Iplantosignupfortheschool’sEnglishcornertoexercisemyoralEnglishandbuildu解析：這是一篇說(shuō)明文。要求考生談?wù)勛约簩?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的反思、設(shè)想和計(jì)劃。(1)詞匯積累導(dǎo)致：cause→leadto決定做某事：bedeterminedtodosth.→makeupone’smindtodosth.堅(jiān)持：stickto→insiston盡力：makeefforts→tryone’sbest(2)句型拓展簡(jiǎn)單句變復(fù)合句原句：Secondly,inadditiontotextbooks,IwilllistentoEnglishnewsandreadnewspapersorperiodicalstolearnaboutcurrentevents.拓展句：Secondly,inadditiontoreadtextbooks,whatIwilldoislistentoEnglishnewsandreadnewspapersorperiodicalstolearnaboutcurrentevents.小提示：[高分句型1]Inthepastyear,Ididn’tpayenoughattentiontoEnglish,whichledtoadeclineiNicetoreadyoure-mailtoday.Inoticeyou’vebeguntouseChineseidiomsandusedmostofthemcorrectly.badthings”.Areyoudongallkindsofbadthingsathome?Iguesswhatyouwerereallytryingtosayisthatyou’vegotnothingtodothesedays.Inthatcase,youshoulduse“無(wú)所事事”.Weusuallyuse“無(wú)所不為”toexpresstheideathatpeopledaretodoanythingbad,and“無(wú)所事事”todescribethesituationinwhichpeoplehavegotnothingmeaningfultodo.HAnyway,I’mamazedattheprogressyou’vemade...Huahua解析：本篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求考生給英國(guó)網(wǎng)友湯姆糾正其使用不當(dāng)?shù)囊粋€(gè)成語(yǔ)，說(shuō)明兩個(gè)成語(yǔ)的用法，并給(1)詞匯積累正確地：correctly→properly驚訝的：amazed→surprised使用：use→makeuseof(2)句式拓展簡(jiǎn)單句變復(fù)合句原句：Itis“無(wú)所不為”.Thisidiommeans“doallkindsofbadt拓展句：Itis“無(wú)所不為”,whichmeans“doallkindsofbadthings”.小提示：[高分句型1]Iguesswhatyouwerereallytryingtosayisthatyou’[高分句型2]Weusuallyuse“無(wú)所不為”toexpresstheideathatpeopledaretodoanythingbad,and“無(wú)所事事”48、答案：Dearstudents，Asweallknow,wateristhesourceoflife.Withoutwater,therewouldbenothingaliveontheearth.Butthefreshwateravailableontheearthisbecominglessandless.Facingsuchaseriouswatershortageproblem,weshouldtakeimmediateaction.First,weshouldrecyclethewaterweuseeveryday.Second,whenwewashup,weshouldn’tleavethewaterrunning.Andwhenwetakeabath,wemayturnthetapdownandturnitoffintime.Besides,weshouldspreadwaterknowledgetothepublic.Remember:savewater,savelife.Don’tletourtearbecomethelastdropofwateronourplanet.Thankyou!Students’Union解析：本篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求考生代表學(xué)生會(huì)就節(jié)約用水，防止水污染向全體同學(xué)發(fā)出倡議。(1)詞匯積累可獲得的：available→accessible嚴(yán)重的：serious→severe再利用：recycle→reuse關(guān)掉：turnoff→switchoff(2)句式拓展簡(jiǎn)單句變復(fù)合句原句：Butthefreshwateravailableontheearthisbecominglessandless.拓展句：Butthefreshwaterwhichisavailableontheearthisbecominglessandless.小提示：[高分句型1]Asweallknow,wateristhesourceoflife.(運(yùn)用了as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句)[高分句型2]Second,whenwewashup,weshouldn’tleavethewaterrunning.(運(yùn)用了when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句)49、答案：DearCathy,I’msorrytohearthatyouhavetroublewithyourparentsbecauseofplayingcomputergames.SoI’mwritingtogiveyousomeadvice.First,aface-to-facetalkwithyourparentsmightbeagoodstart,whichenablesthemtohaveabetterunderstandingofyou.Meanwhile,it’sbettertopromisethatyou’llbedevotedtoyourstudies.Inthisway,yourparentswillhavemoreconfidenceinyou.Besides,youcanr