二中突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

第頁(yè)共頁(yè)二中突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案一、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案的目的和指導(dǎo)思想針對(duì)二中可能發(fā)生的突發(fā)火災(zāi)事故，為確保師生生命安全和財(cái)產(chǎn)損失的最小化，制定本應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案的指導(dǎo)思想是：迅速發(fā)現(xiàn)火災(zāi)、快速報(bào)警、迅速疏散人員、迅速撲救火源、迅速引導(dǎo)救援，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。二、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的組織機(jī)構(gòu)1.二中應(yīng)急指揮部由二中校長(zhǎng)擔(dān)任指揮部指揮長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教務(wù)處、后勤處、安全保衛(wèi)科等部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任副指揮，負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)火災(zāi)事故的應(yīng)急工作。2.火災(zāi)事故應(yīng)急小組由各學(xué)科專家、醫(yī)務(wù)人員、教職員工和學(xué)生代表組成，為應(yīng)急指揮部提供技術(shù)支持和決策建議。三、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)與應(yīng)急措施當(dāng)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，應(yīng)急指揮部根據(jù)情況的嚴(yán)重性，分為三個(gè)級(jí)別進(jìn)行應(yīng)急響應(yīng)。1.一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)（火源初期階段）a.確定火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)b.立即啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)并報(bào)告消防部門c.確保人員安全撤離：各校區(qū)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織學(xué)生和職工按樓層、班級(jí)有序撤離，并在大樓出口指定人員迅速疏導(dǎo)人流d.組織教職員工進(jìn)行初期火災(zāi)撲救：使用滅火器或滅火器械進(jìn)行初期撲救，盡量控制火勢(shì)蔓延2.二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)（火勢(shì)擴(kuò)大階段）a.提醒負(fù)責(zé)人確認(rèn)所有人員已疏散完畢b.加緊調(diào)動(dòng)一線救援力量：根據(jù)火災(zāi)情況，調(diào)度消防車輛、滅火器材到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救c.各班級(jí)、行政單位安排人員到指定地點(diǎn)報(bào)到，迅速核對(duì)人員名單，確保無(wú)人員失蹤d.確保事故現(xiàn)場(chǎng)周邊的交通疏導(dǎo)通暢，保證救援車輛和人員的順利通行3.三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)（火勢(shì)無(wú)法控制階段）a.提醒負(fù)責(zé)人確認(rèn)所有人員已疏散完畢b.加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)撲救力量：請(qǐng)示上級(jí)消防部門調(diào)取更多的人員和裝備支持現(xiàn)場(chǎng)撲救c.組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行傷員救治：將傷員及時(shí)送往醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，組織相關(guān)人員做好心理疏導(dǎo)工作d.進(jìn)一步加強(qiáng)交通疏導(dǎo)，并確保周邊環(huán)境安全四、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案的評(píng)估與演練火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案必須定期進(jìn)行全面評(píng)估和演練。每學(xué)期至少進(jìn)行一次模擬火災(zāi)演練，以檢驗(yàn)預(yù)案的可行性和完整性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。五、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案的宣傳與培訓(xùn)校內(nèi)應(yīng)建立火災(zāi)事故應(yīng)急宣傳教育體系，并定期開展相關(guān)培訓(xùn)。包括但不限于：a.開展火災(zāi)事故應(yīng)急教育宣傳活動(dòng)，提高師生的火災(zāi)安全意識(shí)和防范能力b.定期組織師生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)和滅火器使用演練c.開設(shè)課程，加強(qiáng)師生火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)和掌握六、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案的更新和改進(jìn)針對(duì)應(yīng)急預(yù)案中出現(xiàn)的問(wèn)題和新形勢(shì)、新技術(shù)帶來(lái)的影響，需要及時(shí)對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行更新和改進(jìn)。每年校內(nèi)將進(jìn)行一次整體評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行修訂完善，并推送到相關(guān)部門和人員。七、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案的推廣與落實(shí)學(xué)校要積極與消防部門合作，加強(qiáng)與社區(qū)、父母、學(xué)生等的溝通，共同落實(shí)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，并規(guī)定違反預(yù)案的相關(guān)責(zé)任。學(xué)校還應(yīng)積極參與消防演練及相關(guān)活動(dòng)，提高全校師生的火災(zāi)防范意識(shí)，形成全面推廣和落實(shí)的良好氛圍。八、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案的責(zé)任追究對(duì)于違反火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、未按規(guī)定組織演練和培訓(xùn)、在火災(zāi)事故中失職失責(zé)等行為，將依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律進(jìn)行相應(yīng)的追責(zé)和處理。以上是二中突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案的大致內(nèi)容，通過(guò)制定預(yù)案、進(jìn)行演練和培訓(xùn)，可確保在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)能夠準(zhǔn)確、迅速、有序地進(jìn)行應(yīng)