《塑料成型工藝與模具結(jié)構(gòu)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《塑料成型工藝與模具結(jié)構(gòu)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、前言（一）課程基本信息建議學(xué)時(shí)40學(xué)分2.5適用專業(yè)模具制造技術(shù)（二）課程性質(zhì)《塑料成型工藝與模具結(jié)構(gòu)》是一門基于職業(yè)崗位群和工作任務(wù)分析，以工作過程為導(dǎo)向，以簡單到中等復(fù)雜塑件和模具為載體，將塑料成型工藝與模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、UG模具設(shè)計(jì)及模具制造有機(jī)融合，理論與實(shí)踐一體化的專業(yè)技術(shù)課程。本課程是在學(xué)生學(xué)完《機(jī)械制圖》、《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《AutoCAD繪圖》等課程之后，為加強(qiáng)對學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)而開設(shè)的。本課程是一門專業(yè)核心課，為頂崗實(shí)習(xí)以及學(xué)生從事本行業(yè)打下必要的基礎(chǔ)。（三）課程設(shè)計(jì)思路本課程打破傳統(tǒng)的單一學(xué)科教學(xué)模式，改進(jìn)了教學(xué)方法、結(jié)合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)發(fā)展趨勢，以典型的企業(yè)任務(wù)模具案例、采用了項(xiàng)目教學(xué)法及任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)，編寫符合企業(yè)生產(chǎn)、學(xué)校設(shè)備設(shè)施的新型教材/工作頁，以加工項(xiàng)目為載體、以考證為驅(qū)動(dòng)制定了課程標(biāo)準(zhǔn)，按照塑料成型工藝與模具結(jié)構(gòu)課程目標(biāo)及內(nèi)容設(shè)計(jì)和模具行業(yè)的崗位、競賽以及技能鑒定（模具工、模具設(shè)計(jì)師）要求相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生的技能通過技能部門鑒定，也能通過參加大賽提高本專業(yè)技能水平為目的，引領(lǐng)本校及同類學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平。1.崗位分析：模具制造技術(shù)專業(yè)明確了以“培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要，德智體美勞全面發(fā)展，貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，面向模具制造行業(yè)生產(chǎn)，管理和服務(wù)第一線，牢固掌握模具崗位所需的基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)技能，能夠勝任模具設(shè)計(jì)、制造和模具服務(wù)等工作的技術(shù)技能人才”作為人才培養(yǎng)定位。2.競賽分析：到目前為止，模具制造技術(shù)專業(yè)參加的競賽主要有市、省、全國職業(yè)院校技能競賽，近10年我校參加模具制造技術(shù)市、省、國賽；全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)院校技能大賽。這三個(gè)比賽項(xiàng)目有裝配鉗工、數(shù)控綜合、現(xiàn)代模具制造技術(shù)、涵蓋了模具制造技術(shù)專業(yè)主要的加工工種。經(jīng)分析可知，模具制造技術(shù)專業(yè)技能大賽中現(xiàn)代模具制造技術(shù)競賽項(xiàng)目要求綜合了崗位中模具設(shè)計(jì)、模具制造、模具省模、模具調(diào)試等崗位要求。因此技能大賽要求與崗位要求一致。3.技能鑒定分析：模具制造技術(shù)專業(yè)較強(qiáng)的技能證主要有模具工、數(shù)控中級(jí)、模具設(shè)計(jì)師等，經(jīng)過對模具設(shè)計(jì)師、模具工，數(shù)控中級(jí)、技能鑒定試題的研究可知，其要求與模具設(shè)計(jì)、模具制造、模具省模、模具裝配、模具調(diào)試崗位要求一致。通過對模具制造技術(shù)專業(yè)崗位、技能競賽、技能鑒定的分析，確定《塑料成型工藝與模具結(jié)構(gòu)》課程目標(biāo)、及上課內(nèi)容、形式，以及《塑料成型工藝與模具結(jié)構(gòu)》該課程教學(xué)做完全一體化，采用項(xiàng)目式或任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)法，教師努力將學(xué)生將來面臨的工作過程及情形情景化（崗位），學(xué)生都是在老師安排的教學(xué)情景或者崗位下進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論完全融于學(xué)生的操作中，學(xué)生學(xué)習(xí)本門課程也能很好的應(yīng)用到其它課程所學(xué)知識(shí)，如模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控加工與編程、數(shù)控原理與系統(tǒng)、公差與配合這些學(xué)科的知識(shí)都能被綜合應(yīng)用在本課程中。二、課程目標(biāo)（一）總目標(biāo)本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具備設(shè)計(jì)、制造和維修塑料模具的能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生清楚知道完整的模具生產(chǎn)流程，掌握模具生產(chǎn)關(guān)鍵崗位技術(shù)，包括模具基礎(chǔ)、模具設(shè)計(jì)、模具制造、模具省模、模具裝配、模具試模，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作，勇于挑戰(zhàn)、樂于創(chuàng)新和塑造追求卓越，精益求精的工匠精神，樹立愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)新觀念。弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。（二）知識(shí)目標(biāo)（1）了解塑料類型、性能及塑料的成分；（2）掌握塑料成型的基本理論知識(shí)；（3）熟練掌握注射成型模具的工藝過程、參數(shù)的選擇及模具設(shè)計(jì)方法；（4）基本掌握壓注模具、壓縮成型模具的工藝過程、工藝參數(shù)的選擇及模具設(shè)計(jì)方法；（5）熟悉擠出成型及其它成型模具的工藝技術(shù)與設(shè)計(jì)方法；（6）掌握用UG軟件裝載產(chǎn)品、模具坐標(biāo)系、產(chǎn)品收縮率、工件設(shè)置、型腔布局、實(shí)體修補(bǔ)、片體修補(bǔ)、分型（分模）設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)模架庫、標(biāo)準(zhǔn)部件（定位圈、澆口套、頂桿、回程桿、彈簧等）、滑塊及斜頂抽芯、鑲塊、澆注系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、電極、材料清單、模具裝配圖等；（7）熟悉草圖繪制方法及三維建模流程；（拉伸、放樣、布爾運(yùn)算）（8）熟悉模具數(shù)控型芯型腔加工參數(shù)；（9）掌握模具型芯型腔的省模方法；（10）掌握塑料模具裝模工藝。（三）技能目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行任務(wù)分析、實(shí)施、評價(jià)的能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、理解能力和表達(dá)能力；（3）掌握典型的模具設(shè)計(jì)方法；（4）掌握型芯型腔的數(shù)控銑削加工；（5）掌握型芯型腔的省模方法；（6）掌握正確的模具組裝方法；（7）掌握正確的模具調(diào)試方法及參數(shù)設(shè)置。（四）職業(yè)目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；（2）培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)組織能力；（3）培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的與人溝通和交流的能力；（4）塑造團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇于挑戰(zhàn)、樂于創(chuàng)新的工匠精神；（5）樹立精益求精、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信的勞動(dòng)觀念；（6）培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)設(shè)計(jì)、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，培養(yǎng)職業(yè)專業(yè)素養(yǎng)；（7）弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大新風(fēng)尚。三、課程內(nèi)容和要求（一）課程內(nèi)容設(shè)置與學(xué)時(shí)安排序號(hào)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)備注1基礎(chǔ)模塊塑料成型基礎(chǔ)12注塑成型模具結(jié)構(gòu)13注射模澆注系統(tǒng)14注射模排氣系統(tǒng)25推出機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)26成型零件結(jié)構(gòu)27智能門鈴蓋設(shè)計(jì)制造綜合實(shí)訓(xùn)智能門鈴蓋模具設(shè)計(jì)48智能門鈴蓋模具制造49智能門鈴蓋模具省模210智能門鈴蓋模具裝配211智能門鈴蓋模具調(diào)試412葉輪設(shè)計(jì)制造綜合實(shí)訓(xùn)葉輪模具設(shè)計(jì)4難度加深13葉輪模具制造5難度加深14葉輪模具省模2難度加深15葉輪模具裝配2難度加深16葉輪模具調(diào)試2難度加深（二）學(xué)習(xí)情景與要求序號(hào)情景典型工作任務(wù)或者工作過程教學(xué)內(nèi)容和要求學(xué)時(shí)備注1塑料成型基礎(chǔ)聚合物的分子結(jié)構(gòu)與熱力學(xué)性能聚合物的分子結(jié)構(gòu)與熱力學(xué)性能1熟悉基礎(chǔ)知識(shí)聚合物流變方程與分析聚合物流變方程與分析聚合物在成型過程中的流動(dòng)狀態(tài)聚合物在成型過程中的流動(dòng)狀態(tài)聚合物在成型過程中的物理和化學(xué)變化聚合物在成型過程中的物理和化學(xué)變化塑料的組成及工藝特性塑料的組成及工藝特性常用塑料常用塑料2注塑成型模具結(jié)構(gòu)單分型面注射模具（1）工作原理（2）設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)①分流道的位置②推出機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)③拉料桿的設(shè)計(jì)④復(fù)位機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)1熟悉基礎(chǔ)知識(shí)雙分型面注射模具（1）工作原理（2）設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)①確定第一次分型距離S=S/3～5mm②材料特性的選擇③導(dǎo)柱的長度的確定L>S+H+8～10mm④分型彈簧的設(shè)計(jì)3注塑模澆主流道的設(shè)計(jì)（1）主流道的尺寸（2）主流道襯套的形式（3）主流道襯套的固定1熟悉基注系統(tǒng)分流道的設(shè)計(jì)（1）分流道的形狀及尺寸（2）圓形（3）梯形（4）U形（5）半圓形（6）矩形礎(chǔ)知識(shí)4注塑模排氣系統(tǒng)排氣系統(tǒng)作用排除型腔中的氣體方式2熟悉基礎(chǔ)知識(shí)排氣系統(tǒng)方式（1）利用配合間隙排氣（2）分型面上開設(shè)排氣槽排氣（3）用排氣塞排氣（4）強(qiáng)制排氣5推出機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)推出機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)組成（1）推出機(jī)構(gòu)的組成（2）推出機(jī)構(gòu)的分類（3）推出機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)原則2熟悉基礎(chǔ)知識(shí)脫模力的計(jì)算脫模力的計(jì)算簡單推出機(jī)構(gòu)簡單推出機(jī)構(gòu)6成型零件結(jié)構(gòu)成型零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（1）凹模1整體式凹模（2）凸模和型芯①凸模的結(jié)構(gòu)：整體式，組合式②小型芯的結(jié)構(gòu)（3）螺紋型芯和螺紋型環(huán)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2熟悉基礎(chǔ)知識(shí)7智能門鈴蓋設(shè)計(jì)制造綜合實(shí)訓(xùn)模具設(shè)計(jì)（1）智能門鈴蓋草圖（2）智能門鈴蓋三維圖（3）智能門鈴蓋分型面（4）智能門鈴蓋型芯型腔出圖4模具制造（1）型芯型腔工藝分析（2）型芯型腔仿真加工及編程（3）數(shù)控機(jī)床對刀操作演示及練習(xí)（4）型芯型腔加工（5）型芯型腔尺寸測量4模具省模（1）省模工具介紹（2）省模方法（3）型芯型腔省模2模具裝配（1）模具裝配工藝（2）門鈴蓋模具裝配（3）完成門鈴蓋模具裝配檢測2模具調(diào)試（1）模具吊裝注塑機(jī)（2）模具注塑模參數(shù)設(shè)置（3）模具試模48葉輪設(shè)計(jì)制造綜合實(shí)訓(xùn)模具設(shè)計(jì)（1）葉輪草圖繪制（2）葉輪三維圖（3）葉輪分型面分型（4）智能門鈴蓋型芯型腔出圖4模具制造（1）型芯型腔工藝分析（2）型芯型腔仿真加工（3）葉輪型芯型腔數(shù)控編程及加工（4）型芯型腔尺寸測量5模具省模（1）葉輪省模工具介紹（2）葉輪省模方法（3）葉輪型芯型腔省模3模具裝配（1）模具裝配工藝（2）葉輪模具裝配2模具調(diào)試（1）葉輪模具裝配工藝（2）葉輪模具裝配2四、課程教學(xué)實(shí)施（一）教材選用與編寫建議1.教材選用原則（1）教材的選用應(yīng)符合教學(xué)大綱的要求和社會(huì)發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求，優(yōu)先選用項(xiàng)目一體化教材、優(yōu)秀教材及教材管理權(quán)威部門推薦的教材。（2）采用同一教學(xué)大綱的專業(yè)，原則上應(yīng)選擇同一種教材版本，若由于教學(xué)改革需要，須選用不同版本的教材、分別在不同的班級(jí)試點(diǎn)，必須報(bào)教務(wù)處主管處長批準(zhǔn)并嚴(yán)格控制；課程試點(diǎn)結(jié)束后，應(yīng)寫出教材試用情況的書面總結(jié)，報(bào)教務(wù)處教研科；沒有試點(diǎn)總結(jié)的試點(diǎn)教材，不允許再次進(jìn)行試點(diǎn)。2.編寫建議（1）必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材。（2）教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐一體化教學(xué)。（3）教材以完成任務(wù)的典型活動(dòng)項(xiàng)目來驅(qū)動(dòng)，通過錄像、實(shí)際案例、情景模擬和課后拓展作業(yè)等多種手段，采用遞進(jìn)和并列相結(jié)合的方式來組織編寫。（4）教材應(yīng)體現(xiàn)以學(xué)生為主體，文字表述要簡明扼要，內(nèi)容展現(xiàn)應(yīng)圖文并茂、突出重點(diǎn)，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，給學(xué)生創(chuàng)新的空間。（5）教材中的活動(dòng)設(shè)計(jì)要具有可操作性。（二）課程教學(xué)資源開發(fā)與利用1.課程教學(xué)資源說明（1）課程教學(xué)環(huán)境教學(xué)設(shè)備有模具設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、模具虛擬仿真軟件、模具裝配實(shí)訓(xùn)室、模具試模實(shí)訓(xùn)室。教學(xué)場地應(yīng)有模具設(shè)計(jì)制造理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心，配備多媒體教學(xué)設(shè)備、高壓試驗(yàn)設(shè)備和試驗(yàn)樣品，能滿足理論教學(xué)、虛擬仿真訓(xùn)練和實(shí)訓(xùn)操作要求。（2）課程教學(xué)資料使用教材：全國中職規(guī)劃類精品教材，十三五規(guī)劃教材，《塑料成型工藝與模具結(jié)構(gòu)》，機(jī)械工業(yè)出版社。參考教材：《模具拆裝與實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》（模具制造技術(shù)專業(yè)），高等教育出版社：《鉅升工作頁上冊》本校崗位學(xué)制創(chuàng)新系列教材《鉅升工作頁中冊》本校崗位學(xué)制創(chuàng)新系列教材《鉅升工作頁下冊》本校崗位學(xué)制創(chuàng)新系列教材2.課程教學(xué)資源開發(fā)和利用（1）利用現(xiàn)代信息技術(shù)開發(fā)多媒體課件，通過搭建起多維、動(dòng)態(tài)、活躍、自主的課程訓(xùn)練平臺(tái)，使學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性得以充分調(diào)動(dòng)。（已開發(fā)）（2）建立完善的模具制造專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，滿足學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需要，并在教學(xué)過程中不斷完善。（平臺(tái)已建成，已經(jīng)使用）序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱建筑面積設(shè)備數(shù)（臺(tái)數(shù)）設(shè)備總值（萬元）開設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目年使用情況（人次）1數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室68031臺(tái)482數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)4522金工實(shí)訓(xùn)室68035臺(tái)212車加工實(shí)訓(xùn)、銑工實(shí)訓(xùn)4523模具實(shí)訓(xùn)室68020臺(tái)126模具實(shí)訓(xùn)4524鉗工實(shí)訓(xùn)室34074臺(tái)37裝配鉗工4525企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練中心精密制造車間5009臺(tái)564模具加工、注塑生產(chǎn)1006企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練中心研發(fā)車間25066臺(tái)70模具設(shè)計(jì)、加工編程1007企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練中心大數(shù)據(jù)控制車間50012臺(tái)245數(shù)據(jù)收集處理100校園占地總面積（萬㎡）5.68建筑總面積（萬㎡）5.66可用建筑面積（萬㎡）5.66生均占地面積（㎡）21.5校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場室總面積（萬㎡）1.64實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值（萬元）2648校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場室總間數(shù)32教學(xué)用計(jì)算機(jī)總數(shù)951多媒體普通教室數(shù)56多媒體合班教室數(shù)4現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值（萬元）11089.8教學(xué)儀器設(shè)備總值（萬元）4580.9其中：現(xiàn)有房屋建筑總值（萬元）3041.1生均教學(xué)儀器設(shè)備值（萬元）1.74（3）充分利用校外實(shí)訓(xùn)基地，滿足學(xué)生參觀、實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的需要，并在合作中關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。（已建成）（4）積極利用電子書籍、電子期刊、數(shù)字圖書館、各大網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)資源，使教學(xué)內(nèi)容從單一化向多元化轉(zhuǎn)變，使學(xué)生知識(shí)和能力的拓展成為可能。（三）其他說明1.教師能力說明（1）具備模具制造技術(shù)專業(yè)及行業(yè)工作背景。（2）熟悉模具制造技術(shù)專業(yè)結(jié)構(gòu)和原理，了解模具制造技術(shù)專業(yè)完整的工作流程及規(guī)程，達(dá)到模具制造技術(shù)相關(guān)工種技師技能以上水平。（車工、裝配鉗工、數(shù)控銑工、數(shù)控車工、模具設(shè)計(jì)等）2.課程考核方式說明（1）考核要求以模具生產(chǎn)流程的職業(yè)技能鑒定為標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)考核學(xué)生的模具生產(chǎn)技能及模具設(shè)計(jì)的水平。（2）考核與評價(jià)教學(xué)評價(jià)遵循客觀性、整體性、指導(dǎo)性、科學(xué)性、發(fā)展性原則，采取和形成性評價(jià)和相對性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)。1.形成性評價(jià)：對于學(xué)生在課前階段學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)收集等，主要從學(xué)生考勤、課前自主學(xué)習(xí)、自我評價(jià)、組內(nèi)評價(jià)、組間評價(jià)、教師評價(jià)、企業(yè)評價(jià)組成，評價(jià)占總分30%。2.相對性評價(jià)：在教學(xué)環(huán)節(jié)中，用于克服困難，不怕苦，實(shí)操積極肯干，激發(fā)競爭意識(shí)，評價(jià)占總分30%。3.總結(jié)性評價(jià)：完成模具產(chǎn)設(shè)計(jì)生產(chǎn)，直至整套模具出產(chǎn)品，評價(jià)占總分40%。評價(jià)組成項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容權(quán)重學(xué)習(xí)情景1塑料成型基礎(chǔ)5%學(xué)習(xí)情景2注塑成型模具結(jié)構(gòu)5%學(xué)習(xí)情景3注射模澆注系統(tǒng)5%學(xué)習(xí)情景4注射模排氣系統(tǒng)5%學(xué)