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[參考]草船借箭讀后感心得精選。當(dāng)前,大家對(duì)于文檔的需求日益增多,大家對(duì)范文的搜索越來(lái)越頻繁。范文的作用是提供了一種寫(xiě)作方法。你是否正在尋找相關(guān)的范文呢?下面是小編為大家整理的“草船借箭讀后感心得”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!近來(lái)《三國(guó)演義》很火,我對(duì)其中的《草船借箭》印象深刻,感觸良多。諸葛亮應(yīng)周瑜之命,在十天內(nèi)必須造箭十萬(wàn)支,否則軍法從事,這看上去是不可能完成的任務(wù),可是諸葛亮卻從容的答應(yīng)在三天內(nèi)完成任務(wù),看到這里,真是心驚膽戰(zhàn),讓人摸不著頭腦,不知道神機(jī)妙算的諸葛亮葫蘆里賣(mài)的什么藥?第三天傍晚,諸葛亮帶領(lǐng)二十艘草船,草船上設(shè)置有稻草人假扮的戰(zhàn)士,在迷霧中駛向曹操的船隊(duì),在靠近敵船近處停駐,令軍士鼓聲挑戰(zhàn)曹軍,曹軍因?yàn)榇箪F彌漫,不敢出擊,只能亂箭射向諸葛亮率領(lǐng)的草船,這些箭都被諸葛亮的草船“笑納”了。電視里場(chǎng)面宏大,萬(wàn)箭齊發(fā),千船競(jìng)發(fā),很多精彩場(chǎng)面借助了高科技手段,讓觀眾更好的領(lǐng)會(huì)到了當(dāng)時(shí)壯觀的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面??赐辍恫荽杓?,我陷入了深深的回味當(dāng)中,我覺(jué)得這個(gè)故事對(duì)我們啟發(fā)很大,其一,我們做任何事情,要善于發(fā)現(xiàn)和尋找“東風(fēng)”,原來(lái)諸葛亮早就預(yù)測(cè)到了第三天是大霧彌漫的天氣,所以他胸有成竹,這就要求我們平時(shí)要努力多掌握各方面的知識(shí),并且善于觀察事物變化;其二,我們考慮問(wèn)題和做事情要善于借用外部資源和力量,諸葛亮要在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,看上去是不可能完成的任務(wù),可是他轉(zhuǎn)換思路,變“造箭”為“借箭”,圓滿的完成了任務(wù)。品三國(guó),學(xué)歷史,從古代故事當(dāng)中我們可以學(xué)到很多道理,并且從中受益。三國(guó)之中的諸葛亮向來(lái)是我們稱頌的對(duì)象,他不僅為主鞠躬盡瘁死而后已,而且為人光明磊落,他不僅上知天文,而且下知地理,被我們稱為“智慧星”,只要你有這樣一位智多星,不管你遇到什么事,你都會(huì)旁看到事情得到迎刃而解,“孔明燈”也是在由諸葛先生的故事根據(jù)來(lái)的。自劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)這位大神后,從此劉備的奮斗生涯就多了一個(gè)得力的助手,在三國(guó)時(shí)代“混”的更順了。要說(shuō)是三國(guó)里哪一篇最能顯示他的神機(jī)妙算,要非《草船借箭》莫屬?!恫荽杓愤@則故事顯示了諸葛先生了才干,也把周瑜的致命缺點(diǎn)暴露在我們的眼前——心胸狹窄。周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬(wàn)枝箭,并說(shuō)不要推卻。諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬(wàn)支箭,并立下了軍令狀,周瑜告訴魯肅說(shuō),他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個(gè)草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來(lái)。魯肅答應(yīng)了。前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜,到了第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一起上江上取箭,這時(shí)江上霧大,天還沒(méi)亮,這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見(jiàn)虛實(shí),不敢輕易出動(dòng),只好射箭,就這樣,不一會(huì)兒諸葛亮就得了十萬(wàn)支箭,曹操知道上了當(dāng)想追也來(lái)不及了。魯肅把借箭的過(guò)程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。起初我也擔(dān)心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭,但后來(lái)看到他的妙計(jì)之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限,而說(shuō)只需三天,是因?yàn)樗愕搅说谌旖媳囟〞?huì)大霧漫天;算到了魯肅是個(gè)老實(shí)人,會(huì)幫助他;算到了曹操在霧中不會(huì)派兵來(lái)攻,會(huì)射箭。諸葛亮不僅神機(jī)妙算,而且還是上知天文,其實(shí)諸葛亮能有這么神通,跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系,所以,只要我們努力學(xué)習(xí),便也可以像諸葛亮一樣聰明?!恫荽杓芬彩浅鲎杂凇度龂?guó)演義》,說(shuō)的是蜀、吳兩國(guó)聯(lián)合攻擊魏國(guó)期間發(fā)作的一件工作。周瑜和諸葛亮一向不好,周瑜便讓諸葛亮在幾天時(shí)刻之內(nèi)造出幾萬(wàn)支箭。沒(méi)想到的是諸葛亮偽裝去攻擊魏國(guó),讓箭全部都射在草船上,這樣就可以不費(fèi)吹灰之力就得到了許多支箭。我以為諸葛亮是一個(gè)非常聰明的人,他可以用自己的才智使想讓他下不了臺(tái)的周瑜聰明反被聰明誤,讓他輸?shù)眯姆诜?。在整篇文章傍邊,我形象最深入的便是周瑜看到諸葛亮借回十萬(wàn)支箭的那一段,周瑜看到了他借回了這么多支箭,不由對(duì)他敬服得五體投地。是??!已然早就現(xiàn)已知道他那么聰明,為何還要他下不了臺(tái)呢?經(jīng)過(guò)閱覽《草船借箭》,我理解了激動(dòng)是魔鬼,不能讓自己心生妒火,為了高顯自己的位置而去設(shè)害別人,更應(yīng)該自己好好盡力,經(jīng)過(guò)自己的雙手去換來(lái)別人的重視。讀《草船借箭》,我不由得想到了自我,妒忌的心理我不是也有嗎?那次,我我過(guò)生日,我的同學(xué)陸羽童也來(lái)我家里玩,打一進(jìn)門(mén)檻,媽媽就在一旁直夸她漂亮:臉蛋長(zhǎng)得紅萍果似的,眼睛又水靈靈的,必須是個(gè)乖孩子,我可喜歡極了,我們家美玲可就沒(méi)你長(zhǎng)的標(biāo)致喲……在一邊的我臉長(zhǎng)得通紅通紅的,真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,媽媽也真是的,為什么不想想我的感受呢?在那么多同學(xué)面前這樣說(shuō),我到學(xué)校以后會(huì)怎樣樣呢?難道我真的長(zhǎng)得那么丑嗎?這一連串問(wèn)號(hào)不禁讓我嫉妒起她——陸羽童。陸羽童的成績(jī)還不如我,為什么我就沒(méi)人夸,我真的比她丑嗎?我怎樣沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢,從此,我就天天照鏡子,想辦法讓自我漂亮一點(diǎn),而我,也漸漸嫉妒起陸羽童的美貌了。不僅僅是美貌,我對(duì)成績(jī)比我更突出的同學(xué)也存在嫉妒。自我考試成績(jī)不好,不是去分析原因,找錯(cuò)在什么地方,以便腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),相反,卻期望取得好成績(jī)的同學(xué),在下次考試中也出個(gè)大差錯(cuò),好和自我的成績(jī)扯平……我讀《草船借箭》明白了妒忌這個(gè)東西,害處是十分大的。新學(xué)期開(kāi)始了,我學(xué)到第十九課時(shí),發(fā)現(xiàn)這是根據(jù)我國(guó)著名歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫(xiě)的。草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個(gè)故事寫(xiě)的是:周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計(jì)向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。結(jié)果是箭按時(shí)交給了周瑜,讓周瑜輸?shù)眯姆诜W(xué)完課文,我深深地感受到了諸葛亮的有膽有識(shí)、才智過(guò)人。還感受到了周瑜的心胸狹窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看見(jiàn)別人的才干比自我強(qiáng),不是奮力追趕別人,而是不擇手段地陷害別人。周瑜要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,諸葛亮卻說(shuō)只要三天,周瑜趕緊讓諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀。在周瑜看來(lái),諸葛亮肯定完不成這個(gè)任務(wù),到時(shí)候就能夠用軍法來(lái)處置他,諸葛亮也無(wú)話可說(shuō),自我還能夠除掉一個(gè)心頭大患??墒侵荑ぬ】粗T葛亮了。諸葛亮其實(shí)對(duì)周瑜的險(xiǎn)惡用心早就看得一清二楚,他可是是將計(jì)就計(jì)。諸葛亮對(duì)怎樣借箭其實(shí)心里早已經(jīng)有了計(jì)劃。諸葛亮算好了天氣,明白第三天四更時(shí)分必須有大霧。又算準(zhǔn)了那天有大風(fēng),借助風(fēng)勢(shì)順?biāo)浦勰軌蚝芸鞂⑺麄兯突厝?諸葛亮也算好了受箭的方法,二十條船以繩索相連,一字?jǐn)[開(kāi),兩面受箭;他也算好了人,明白魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,諸葛亮還明白周瑜聰明過(guò)人,所以不讓魯肅在周瑜面前提借船之事,明白曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營(yíng)。幾方面的綜合因素讓諸葛亮的借箭計(jì)劃得以成功。其實(shí),諸葛亮的聰明不是一時(shí)的,是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文,才能算出天氣;他懂心理,打心理仗,摸清每個(gè)人的想法“對(duì)癥下藥”。諸葛亮的成功不是偶然的,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期苦讀潛心研究才得到的。這也讓我明白了一個(gè)道理:知識(shí)是靠自我去努力與奮斗才能擁有的。我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí)。從《草船借箭》中我還懂得了一個(gè)道理:要像諸葛亮那樣虛心,寬宏很多,心胸寬闊,用自我的智慧證實(shí)自我的成績(jī)。而不是像周瑜那樣細(xì)心眼。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,如果同學(xué)比我成績(jī)好,這時(shí)我做的并不是嫉妒他,而是虛心地學(xué)習(xí)同學(xué)的長(zhǎng)處,改掉自我的短處。一篇課文讓我明白:只要虛心、勤于學(xué)習(xí),擁有了豐富的知識(shí),不管多困難的任務(wù),都有可能完成!是懷著妒忌心,不擇手段地去陷害別人。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的人。文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到足計(jì)多謀的諸葛亮處處高自我一招,便心懷妒忌,還想置諸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心,并且又十分狡猾陰險(xiǎn)。諸葛亮揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。我不由得想起數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。華爺爺能夠說(shuō)是知識(shí)淵博,名揚(yáng)天下了??墒撬谧x小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)也不好,算術(shù)常不及格。在這種情下,他沒(méi)有灰心,更沒(méi)有妒忌學(xué)習(xí)好的人。他自信“名人”是人,自我也是人,別人能做到的'事,自我也能做到。經(jīng)過(guò)刻苦努力,華爺爺最終成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。然而,華爺爺沒(méi)有停止腳步,他發(fā)現(xiàn)了并推薦陳景潤(rùn)叔叔,去摘取數(shù)學(xué)的“王冠”。華爺爺這種刻苦努力的精神多么值得我們學(xué)習(xí)??!以前,我每次考試后,成績(jī)不夢(mèng)想,我不是去分析原因,找與別人的差距,錯(cuò)在什么地方,而是灰心、失望,外加對(duì)優(yōu)等生妒忌,回想起來(lái),多慚愧。妒忌這個(gè)東西,害人誤已。我們必須要從小杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。今天,我讀了《三國(guó)演義》中的《草船借箭》。里面栩栩如生的人物與引人如勝的故事讓我流連忘返。故事主要講周愈想以“造箭”的名義去暗算諸葛亮。諸葛亮那足智多謀,神機(jī)妙算的形象使我們念念不完。他熟知天文懂地理,他知人并善用,我們要學(xué)習(xí)諸葛亮,將學(xué)到的知識(shí)在生活中加以運(yùn)用,就像小蜜蜂一樣,把采來(lái)的花蜜消化并轉(zhuǎn)化為自己的勞動(dòng)成果。諸葛亮的寬宏大量也值得我們學(xué)習(xí)。如果諸葛亮不寬容,與周愈硬碰,他哪能借到箭?如果諸葛亮不寬容,早把周愈殺了;如果諸葛亮不寬容,不出計(jì)謀來(lái)借箭,就會(huì)被周愈陷害了?!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪境,退一步海闊天空”退讓一步,就是為人生開(kāi)拓一片晴空,忍一時(shí),就是為人生開(kāi)劈一條光明的道路。另外,作者羅貫中的寫(xiě)作手法也非常值得學(xué)習(xí)。瞧,他運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理,神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)了許多與眾不同的人物。如,心胸狹窄,嫉能的周愈;神機(jī)妙算,足智多謀的諸葛亮;生性多疑的曹操……書(shū)中的人物好像都走出來(lái)了,與我們“親密接觸”了。讓我們都讀讀《三國(guó)演義》等名著吧,里面的人物栩栩如生,故事引人入勝,讀了令人受益匪淺啊。今天,我讀了三國(guó)演義之《諸葛草船借箭》。這個(gè)故事,說(shuō)的是曹操帶領(lǐng)八十三萬(wàn)大軍,去攻打江東,可是總是失敗,就叫曹軍中一個(gè)周瑜的朋友,去勸周瑜投降,可是也沒(méi)有成功,不過(guò)他看見(jiàn)了一封信,上面說(shuō),蔡瑁、張?jiān)室獨(dú)⑺啦懿偻侗紪|吳。曹操看見(jiàn)了那封信,就把他兩人殺了,殺完之后,才知道自己被騙了。原來(lái)這一切都是孔明干的。周瑜看見(jiàn)孔明這么聰明,嫉妒他的才能,害怕威脅到自己的地位,就想把他殺了。要孔明在三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭??酌鞒弥箪F,從曹軍那里騙來(lái)了十幾萬(wàn)支箭,周瑜十分佩服他。周瑜和孔明一起討論如何破曹軍,兩人想到的都是用火,兩人不禁大笑,決定以火攻曹。后來(lái),蔡中、蔡和詐降東吳,周瑜識(shí)破了他們的詭計(jì),并且將計(jì)就計(jì),打敗了曹軍。讀了這今日,我讀了《三國(guó)演義》中的草船借箭。這則故事講得是:周瑜妒忌諸葛亮的才華想栽贓他,就指令諸葛亮十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮卻說(shuō)只需三天就行了,榜首天和第二天都沒(méi)有動(dòng)態(tài),直到第三天起了大霧,諸葛亮帶領(lǐng)戰(zhàn)

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