“班會”如何做班主任經(jīng)驗分享_第1頁
“班會”如何做班主任經(jīng)驗分享_第2頁
“班會”如何做班主任經(jīng)驗分享_第3頁
“班會”如何做班主任經(jīng)驗分享_第4頁
“班會”如何做班主任經(jīng)驗分享_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

"班會"如何做?班主任經(jīng)驗分享提升班會效果的技巧和經(jīng)驗分享,助你成為一位獨具慧眼的班主任。引言:班會的重要性了解什么是班會以及進行定期班會的益處?;I備班會的步驟目標設定確定班會目標和議程,確保會議有組織且高效。時間和地點選擇選擇合適的時間和地點,讓班會能夠順利進行。邀請學生參加發(fā)送邀請函和提前通知學生班會時間以便參加。會議議程制定班會議程,明確各項議題和時間安排。班會進行中的各項工作1會議開場介紹并進行破冰活動,為班會營造活躍氛圍。2主要討論提供平臺分享觀點和想法,促進互動和合作。3促進對話引導有建設性的對話和合作,確保班會達到預期目標。班會中的積極參與1鼓勵每位學生激勵每個學生積極參與班會,發(fā)表意見和分享想法。2平等機會確保每個學生都有機會參與討論和表達自己的觀點。3充分發(fā)揮潛力幫助學生展現(xiàn)自己的才能和潛力,成為班會中的積極參與者。處理沖突和負面行為冷靜處理教導學生冷靜處理沖突和負面行為,保持良好的班會氛圍。傾聽對方鼓勵學生傾聽他人觀點,理解對方,并積極尋找解決問題的辦法。正面激勵通過正面激勵引導學生,樹立積極的班會行為標準。班會結束和反思1總結要點總結班會關鍵要點和行動計劃,確保學生明確下一步的任務。2反思和評估鼓勵學生和班主任一起反思和評估班會過程,以不斷改進。持續(xù)性和后續(xù)措施持續(xù)動力持續(xù)不斷地組織班會,確保學生在學校里保持積極參與。后續(xù)行動采取行動跟進班會議題和行動計劃,落實班會中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論