2023年中考英語語法過去分詞變形規(guī)則及用法解析_第1頁
2023年中考英語語法過去分詞變形規(guī)則及用法解析_第2頁
2023年中考英語語法過去分詞變形規(guī)則及用法解析_第3頁
2023年中考英語語法過去分詞變形規(guī)則及用法解析_第4頁
2023年中考英語語法過去分詞變形規(guī)則及用法解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年初中英語語法:過去分詞變形規(guī)則及用法解析

過去分詞的用法解析

分詞就是具有動詞及形容詞二者特征的詞,具有形容詞功能,同

時又表現(xiàn)各種動詞性特點,在句子中可以作狀語,表語,賓補,定語

等,用途非常廣泛,分為現(xiàn)在分詞和過去分詞兩類,也就是動詞的

ing形式和ed形式,動詞的變化和使用相信大家都很熟悉了,那么

分詞用作修飾時又該怎么用呢,小編這次就來和大家講講過去分詞的

用法。

作表語:過去分詞表示主語的感受或狀態(tài)。

Weweresoboredthatweskippedclass.

我們實在是太無聊了,所以翹課了。

作定語:過去分詞修飾承受該動作的名詞,即與名詞是動賓關(guān)系。

awrittenpaper

寫好的論文

therisensun

升起的太陽

作狀語:表示完成或被動關(guān)系。

Accompaniedbyparents,hewenttocollege.

父母陪著他去了大學(xué)。

Onerecovered,heagaindevotedhimselftohis

work.

一痊愈他就投身于工作中。

作賓補:置于動詞之后。

Theyfoundtheirhouserobbedwhentheybackfromtravel.

他們旅行回來后發(fā)現(xiàn)自己家被盜了。

以上就是過去分詞的四種用法了,是不是非常簡單易懂呢?這些

全都是平常交流,尤其是口語交流中,常用的詞匯句式,相信大家都

已經(jīng)很熟悉了吧,但依然不能放松,平時要記得多留個心眼,將知識

點們對號入座,形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò),讓所有學(xué)過的東西都能在大腦

里清晰的展示出來,這樣才能一步步進步。

過去分詞在句子中做狀語的用法總結(jié)

一、過去分詞作狀語表示被動的和完成的動作。

1.Writteninahurry,thisarticlewasnotsogood!

因為寫得匆忙,這篇文章不是很好。

2.Lost/Absorbedindeepthought,hedidn'thearthesound.

因為沉溺于思考之中,所以他沒聽到那個聲音。

二、過去分詞作狀語時其邏輯主語為主句的主語,此時應(yīng)注意人

稱一致;

1.Givenanotherhour,Icanalsoworkoutthisproblem.

再給我一個小時,我也能解這道題.(given為過去分詞作狀語,它的

邏輯主語為主句主語I,即I被再給一個小時。)

2.Seenfromthetopofthehill,thecitylooksmorebeautiful

tous.

從山頂看城市,城市顯得更漂亮。(seen為過去分詞作狀語,表"被

看",由語境可知,它的邏輯主語必須是城市,而不是"我們",因為"

我們"應(yīng)主動看城市。)

需要注意的是:如果過去分詞作狀語時,前面再加邏輯主語,主句的

主語就不再是分詞的邏輯主語,這種帶邏輯主語的過去分詞結(jié)構(gòu)實際

上屬于獨立主格結(jié)構(gòu)。

3.Thesignalgiven,thebusstarted.

信號一發(fā)出,汽車就開動了。(thesignal是given的邏輯主語,

因此主句主語thebus就不是given的邏輯主語。

4.Herheadheldhigh,shewentby.

她把頭昂得高高地從這兒走了過去。(herhead是heldhigh的邏

輯主語,因此主句主語she就不再是heldhigh的邏輯主語。)

三、過去分詞作狀語來源于狀語從句.

1.Caughtinaheavyrain,hewasallwet.

因為淋了一場大雨,所以他全身濕透了。(caughtinaheavyrain

為過去分詞短語作原因狀語,它來源于原因狀語從句Becausehewas

caughtinaheavyrain.)

2.Growninrichsoil,theseseedscangrowfast.

如果種在肥沃的土壤里,這些種子能長得很快。(growninrichsoil

為過去分詞作條件狀語,它來源于條件狀語從句Iftheseseedsare

growninrichsoil.)

四、過去分詞作狀語的位置.過去分詞可放在主句前作句首狀語,

后面有逗號與主句隔開;也可放在主句后面,前面有逗號與主句隔開。

Hestoodtheresilently,movedtotears.=Movedtotears,he

stoodtheresilently.

他靜靜地站在那里,被感動得熱淚盈眶。

過去分詞和動詞過去式區(qū)別

動詞的過去分詞是動詞的一種非謂語形式,也叫非限定性動詞。

不能獨立作謂語,只能與助動詞一起構(gòu)成謂語。如:"have/has/had+

過去分詞”構(gòu)成完成時態(tài);“be+過去分詞”構(gòu)成被動語態(tài)等。它相當(dāng)

于一個形容詞或副詞,在句中起一個形容詞或副詞的作用,可作表語、

定語、補語等。它的作用與現(xiàn)在分詞doing類似。過去分詞表的意義

是被動或完成。

三、不過,過去式和過去分詞最主要的區(qū)別是:過去式是一個動

詞,而過去分詞是一個動詞的非謂語形式,相當(dāng)于一個形容詞或副詞。

獨立主格三:謂語為過去分詞

對于獨立主格,在這里再次強調(diào),獨立主格就是“句子中充當(dāng)狀

語成分的簡單主謂結(jié)構(gòu)”。獨立主格有著自己的主語,并不和主句中

的主語一致。既然獨立主格作狀語,那么它與主句之間是沒有連接詞

的,因此在遇到這類語法填空時,請一定要注意,兩個句子之間是否

有連接詞。今天,我將給大家?guī)愍毩⒅鞲裰械囊粋€語法點,其形式

“名詞/名詞短語/代詞+動詞ed分詞”的情況。

獨立主格之非謂語動詞為過去分詞,形式:名詞/代詞+動詞的ed形

式。表示動作完成以及被動。

Hishomeworkdone,hegooutforplayingbasketball.他完成

了他的家庭作業(yè),就出去打籃球去了。

Themeetingfinished,wewentonworking.會議結(jié)束了,我們繼

續(xù)工作。

Thelastbusgone,wehadtowalkhome.最后一班公車已經(jīng)走了,

我們必須走路回家。

Dooropened,shecamein.門開了,他進來了。

Al1thingsconsidered,you'dbetterinvitehimtoyourbirthday

party.把所有事都考慮在內(nèi),你還是最好邀請他來參加你的生日聚

會吧。

Hewasplayinggameseriously,hiseyesfixedonthecomputer.

他正在很認(rèn)真地打游戲,眼睛盯著電腦一動不動。

Heeatenallmeals,hismotherwashedthedishes.在他吃完所

有板菜后,他的媽媽開始洗碗。

過去分詞在句子中做賓語補足語的用法

一、在英語句子中,能夠接過去分詞作賓補的動詞有以下四類:

1、表示感覺或心理狀態(tài)的動詞.如:see,watch,observe,look

at,hear,listento,feel,notice,think等。

1)IheardthesongsunginEnglish.

我聽到有人用英語唱過這首歌。(過去分詞sung的動作顯然先于謂語

動作heard;)

2)Hefoundhishometowngreatlychanged.

他發(fā)現(xiàn)他的家鄉(xiāng)變化很大。(過去分詞changed的動作顯然先于謂語

動作found)

2、表示"致使"意義的動詞.如:have,make,get,keep,leave等。

1)I'11havemyhaircuttomorrow.

明天我要理發(fā)。

2)Hegothistoothpulledoutyesterday.

他昨天把牙拔了。

3)Don'tleavethosethingsundone.

要把那些事情做完。

3、表示思維活動的動詞如consider,know,think等后。如:

1)Iconsiderthemattersettled.

我認(rèn)為這件事解決了。

2)Ithoughtmyselfwrongedsomehowinthebargain.

我認(rèn)為自己在這場交易中又受愚弄了。

4、表示愛憎,意愿的動詞如want,wish,like,hate等后。如:

1)Iwantedtwoticketsreserved.

我要預(yù)定兩張機票。

2)Hedidn'twishit

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論