2023年中考語文量詞練習(xí)（含答案）

2023年中考語文量詞專題練習(xí)（含答案）

2023年中考語文量詞專題練習(xí)（含答案）

一、單選題

1.下面各項(xiàng)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

寒冬臘月，山里的蠟梅相繼開放。它們雖然生長在貧瘠的巖縫間，

經(jīng)受著凄風(fēng)苦雨的侵襲和無人問津的寂寞，卻也無怨無悔，即使零落

成泥，也芳香依舊。到了三四月份，生長在高原上的紫花地丁也會(huì)自

在綻放，三朵兩朵地挨在一起，看上去，好像在說悄悄話的小姑娘。

花瓣左右對(duì)稱，向外彎曲，是扎在姑娘頭上的馬尾辮。紫花地丁紫得

清新淡雅，像水墨畫中的一縷青煙。它雖最微小但并不自慚形穢，反

而更追求精致，活出精彩。

A.“生長”“追求”是動(dòng)詞，“即使”是連詞，“它們”是代詞。

B.“山里的蠟梅”是偏正短語，“無怨無悔”是并列短語。

C.“寒冬臘月”“相繼開放”是并列短語，“三朵”是數(shù)量詞。

D.“向外彎曲”“說悄悄話的小姑娘”是偏正短語，“淡雅”是形

容詞。

2.下列表述有誤的一項(xiàng)是（）

突然，我向下邁出了最后一步，然后踩到了底部凌亂的巖石，撲

進(jìn)了爸爸強(qiáng)壯的臂彎里，抽噎了一下，然后令人驚訝的是，我有了一

種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。

A.從感彩上看，“驕傲”在這里是貶義詞。

B.“底部”是名詞，“強(qiáng)壯”是形容詞。

C.“向下”的“下”是方位詞，“抽噎了一下"的''下”是量詞。

D.“邁”“踩”“撲”是動(dòng)詞。

3.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.“這個(gè)值多少錢”“這”是具有指示作用的指示代詞。

B.“可憐的老大臣眼睛越睜越大”中的“可憐”是形容詞。

C.“最后，她想出了一個(gè)絕妙的創(chuàng)造人類的方法”中的“一個(gè)”

是數(shù)詞。

D.“不信，請看那朵流星”中的“信”和“看”都是動(dòng)詞。

4.對(duì)“下”的詞性的分析，正確的一組是：（）

老虎正要①下山，老獵人躲在石巖②下，掄起虎叉，突然給了老

虎一③下。

A.①動(dòng)詞②方位詞③量詞B.①介詞②方位詞③量詞

C.①動(dòng)詞②助詞③量詞D.①介詞②助詞③量詞

5.下列說法正確的一項(xiàng)是()

A.韓梅梅和李雷借了一本情節(jié)特別精彩的小說。

解說：加點(diǎn)字詞詞性分別是連詞、數(shù)量詞、副詞、形容詞。

B.劇組工作人員經(jīng)過三個(gè)月苦戰(zhàn)，一部打動(dòng)人心的電影《你好，

李煥英》終于與觀眾見面了。

解說：這句話沒有語病。

C.在海邊他寫浪花，寫礁石；在山頂他寫青松，寫老藤；正可

謂“遠(yuǎn)山近水皆有情?！?/p>

解說：該句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

D.老當(dāng)益壯躊躇滿志束手無策

解說：這三個(gè)成語的感彩分別為褒義詞、褒義詞、中性詞。

6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和課文內(nèi)容的說法，有誤的一項(xiàng)是()

A.鄧稼先，我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國

成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重要貢獻(xiàn)。

B.《說和做一一記聞一多先生言行片段》結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，開篇總領(lǐng)全

文后，先表現(xiàn)聞一多“學(xué)者的方面”，后表現(xiàn)聞一多“革命家的方面”，

在上下兩部分之間，用總承上文和總起下文的句子，使文章銜接緊密,

過渡自然。

C.“我一把就把車把扭過來了?！边@句話中加點(diǎn)字的詞性依次是

量詞、介詞和名詞。

D.《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋司馬光主持編纂的編年體斷代史《資治

通鑒》。

二、綜合題

7.閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)；是人類歷史的最形象

的詮釋。②優(yōu)秀的文學(xué)作品，傳達(dá)著人類的憧憬和理想，是潛移默化

的。④閱讀文學(xué)作品，⑤是一種文化的積累，一種知識(shí)的積累，一種

智慧的積累，是一個(gè)文明人增長知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重

要的途徑。

(1)第①句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請將修改意見寫在下面

的橫線上。

(2)第④句中的加點(diǎn)詞語“一種”按照詞性劃分是詞。

(3)第⑤句有語病，請將修改意見寫在下面。

某學(xué)校初三年級(jí)組織同學(xué)們開展“探訪北京最美街巷”的語文綜

合性實(shí)踐活動(dòng)。請你參加活動(dòng)，完成下列任務(wù)。

8.任務(wù)一：“最美街巷”隨手拍

學(xué)校征集各班的隨手拍作品，下面是某班級(jí)的推薦作品，請閱讀

推薦詞，完成下列任務(wù)。

文丞相祠西總布胡同中關(guān)村大街

推薦詞我們的隨手拍作品包含了三幅圖片，展現(xiàn)了北京街巷古

老與現(xiàn)代并存的豐容盛姿。圖中的文丞相祠莊嚴(yán)肅穆，體現(xiàn)了北京街

巷深厚的文化底蘊(yùn)；西總布胡同與后面CBD的高樓大廈相映成趣，詮

釋著北京傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融(he)；夜(mu)下的中關(guān)村大街流光溢

彩，彰顯了這座都市的現(xiàn)代化風(fēng)貌。

①文丞相祠位于東城區(qū)府學(xué)胡同63號(hào)，是為紀(jì)念南宋抗元英雄

而建造的。

②對(duì)推薦詞中根據(jù)拼音所寫的漢字以及加點(diǎn)字的讀音判斷有誤

的一項(xiàng)是()

A.“幅”在此處是量詞，用作名詞可以組詞“幅員”，應(yīng)讀“f

u

B.“高樓大廈”中的“廈”的意思是“高大的房子”，應(yīng)讀“sh

a、，，o

c.“融h6”中的“he”在此處意思是“結(jié)合到一起”，寫作“合”。

D.“夜mu”意思是“夜間景物像被大布籠罩”,“mCi”寫作“暮

③某班同學(xué)以“街巷流光”命名他們的隨手拍作品集，但對(duì)于封

面設(shè)計(jì)選用何種書體拿不定主意。請你幫他們作出選擇，并結(jié)合書體

特點(diǎn)說明理由。

答：

9.任務(wù)二：“最美街巷”小訪談

2020年12月，十大“北京最美街巷”揭曉。同學(xué)們走訪了其中

幾條街巷，采訪了有關(guān)人員。

閱讀下面訪談?dòng)涗浀钠?，完成下列任?wù)。

訪談目的了解2020年十大“北京最美街巷”的特色。

訪談對(duì)象文華胡同王干事、蘇州胡同居民姜奶奶

訪談?dòng)涗泦栴}1：王叔叔，①王干事：文華胡同有李大釗同志

的故居，我們就利用這一資源，傾力打造紅色文化。我們在地面布置

了11個(gè)二維碼，講述李大釗同志11件生平大事；在兩側(cè)墻上鋪設(shè)了

七大特色浮雕，展示他創(chuàng)建和參與的重要報(bào)刊。我們一直努力把文華

胡同打造成一座“立體的歷史革命博物館問題2：姜奶奶，咱們

街巷的環(huán)境這么好，日常怎么維護(hù)呢？姜奶奶：咱們胡同有小巷管

家呀！社區(qū)根據(jù)他們?nèi)粘Ｑ策壈l(fā)現(xiàn)的問題來開展整治工作。咱胡同居

民也很給力，自發(fā)美化樓門院，不出現(xiàn)衛(wèi)生死角，保持胡同環(huán)境整潔。

街道還成立了“愛綠護(hù)綠志愿隊(duì)”，利用空余時(shí)間為小花壇除草、澆

水。您看，咱胡同的花花草草多討人喜歡??！

①根據(jù)訪談?dòng)涗浀膬?nèi)容，下列為①處補(bǔ)全的問題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

是（）

A.您說你們街道怎么就能評(píng)上“最美街巷”了呢？

B.請問你們街道評(píng)上“最美街巷”的意義有哪些？

C.您能介紹一下你們街道如何打造特色文化的嗎？

D.除了紅色文化外，你們街道還有沒有其他特色？

②用下列三個(gè)同義詞語替換文段中的加點(diǎn)詞語，不符合語境的一

項(xiàng)是（）

A.招人疼愛B.引人青睞C.惹人稀罕

10.任務(wù)三：“最美街巷”微研究

甲組微研究的主題是“北京街巷名稱“；請閱讀他們研究報(bào)告的

部分文字，完成下列任務(wù)。

白米斜街位于什剎海景區(qū)東南部，這里曾是一座皇家米倉，街名

中的“白米”二字便由斜街上的這座米倉而得名。清末洋務(wù)派代表人

物張之洞曾寓居于此，故居尚存。當(dāng)年他曾在自家門外書寫一副楹聯(lián),

上下聯(lián)分別嵌入“白米斜街”四字，上聯(lián)''白雪遠(yuǎn)山，圖開大米”，

下聯(lián)”..............”巧妙自然，頗有情趣。

①文段畫線句有兩處表達(dá)欠妥，請結(jié)合語境修改。

答：

②根據(jù)語境，在上面文段畫橫線處填入的下聯(lián)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）

A.斜陽新柳，春滿天街B.斜陽新柳，天街滿春

C.紅日翠柳，春滿天街D.紅日翠柳，天街滿春

11.乙組對(duì)“名家筆下的北京胡同”產(chǎn)生了濃厚的興趣。下面是

他們摘抄和賞析的部分文字，其中賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.摘抄：北京的叫賣聲最富季節(jié)性。春天是“蛤蟆骨朵兒大甜

螺獅”，夏天是蓮蓬和涼粉兒，秋天的炒栗子炒得香噴噴粘乎乎的，

冬天“烤白薯真熱火（蕭乾《老北京的小胡同》）

賞析：語言口語化“香噴噴粘乎乎”“熱火”飽含生活氣息，兒

化音又給人俏皮靈動(dòng)之感，讓人讀來親切自然又極富情味。

B.摘抄：在北海逛的是時(shí)髦人物，個(gè)個(gè)是衣裳楚楚，油頭滑面

的。你頭發(fā)沒有梳，胡子沒有光，鞋子也沒有換一雙干凈的，“囚首

垢面而談詩書”，已經(jīng)是大不題，何況逛公園？后門大街上走的盡是

販夫走卒，沒有人嫌你怪相，你可以徹底地“隨便”。（朱光潛《后門

大街》）

賞析：“隨便”用了引號(hào)，正話反說，語含譏諷，表達(dá)了作者對(duì)

后門大街上販夫走卒們不修邊幅、衣衫不整的不屑與反感。

C.摘抄：到了秋日，在寂靜的中午我常常聽見樹上沉實(shí)的棗子

落在青磚地上濺起的“噗噗”聲。那時(shí)我便箭一般地躥出屋門，去尋

找那些落地的大棗。（鐵凝《胡同想象》）

賞析：沉實(shí)的大棗“噗噗”一落，“我”便應(yīng)聲而動(dòng)，“箭一般地

躥出屋門”的比喻，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出“我”的興奮急切。

D.摘抄：北京人易于滿足，他們對(duì)生活的物質(zhì)要求不高。有窩

頭，就知足了。大腌蘿卜。就不錯(cuò)。小醬蘿卜，那還有什么說的。臭

豆腐滴幾滴香油，可以待姑奶奶。蝦米皮熬白菜，嘿?。ㄍ粼鳌逗?/p>

同文化》）

賞析：這段文字的句尾在“嘿”字后加一感嘆號(hào)，不僅寫出吃到

美食時(shí)快意酣暢之感，又把北京人易于滿足的性格表現(xiàn)得恰到好處。

三、語段閱讀

閱讀梁曉聲《慈母情深》中的一段話，完成下面問題。

天漸黑了。派出所門外的紅燈亮了，像一只充血的獨(dú)眼，自上而

下虎視眈眈地瞪著我們。我和母親相依相w@i的身影被臺(tái)階斜折為

三折，怪誕地延長到水泥方磚廣場，淹在一汪紅暈里。我和母親坐在

那兒已經(jīng)近四個(gè)小時(shí)。母親始終用一條手臂摟著我。我覺得母親似乎

一動(dòng)也沒動(dòng)過，仿佛被一種持久的意念定在那兒了。

我想我不能再對(duì)母親說--“媽，我們回家吧！”

那意味著我失去的是三十幾本小人書，而母親失去的是被極端輕

mi。了的尊嚴(yán)。一個(gè)自尊的女人的尊嚴(yán)。

我不能夠那樣說……

幾位警察走出來了。依然并不注意我們，紛紛騎上自行車回家去

To

終于，“葛里高利”又走出來了。

“嗨，我說你們想睡在這兒呀？”

母親不看他，不回答，望著遠(yuǎn)處的什么。

“給你們吧！……”

“葛里高利”將我的小人書連同書包扔在我的懷里。

母親低聲對(duì)我說：“數(shù)數(shù)?！闭Z調(diào)很平靜。

我數(shù)了一遍，告訴母親：“缺三本《水滸》

母親這才抬起頭來。仰望著“葛里高利"，清清楚楚地說：“缺三

本《水滸》」

他笑了，從衣兜里掏出三本小人書扔給我，咕噥道：“喲哈，還

跟我來這一套……”

母親終于拉著我起身，昂然走下臺(tái)階。

12.給文段中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

眈誕weimie

13.“我和母親相依相wei的身影被臺(tái)階斜折為三折”一句中的

兩個(gè)“折”，詞性不同，第一個(gè)是詞，第二個(gè)是詞。

14.從修辭的角度，賞析選段中畫橫線的句子。

15.選文中提到的《水滸》屬體小說，是我國古典“四

大名著”之一。請寫出一則源于“四大名著”的諺語或俗語

語段閱讀

一只沙漏里細(xì)沙流完是一段時(shí)間。一口馨香裊裊燒完是一段時(shí)間。

一口清茶從熱到?jīng)鍪且欢螘r(shí)間。鐘表的指針嘀嗒行走一圈是一段時(shí)間。

有時(shí)候，我們用眼睛看得見的“壞”去量時(shí)間。一棟每天路過的熟悉

的房子，從圍墻的斑駁bo()落到門柱的腐蝕傾倒，然后看著

它的屋頂一寸寸擴(kuò)大垮陷，有一天野樹爬藤從屋中昂然竄出，宣告完

成一一需要多少時(shí)間？有時(shí)候，我們用非常細(xì)微的“動(dòng)”去量時(shí)間。

星星的行走，潮水的漲落，日影的長短，不都是時(shí)間的量器？在香港

的海濱，我看每天金星出現(xiàn)在海平線上的點(diǎn)，冬天和夏天不同。在臺(tái)

北的陽明山上，我看夕陽下沉?xí)r碰到觀音山脊的那一chd()那，

春天和秋天也不同。

16.根據(jù)拼音填寫正確的漢字。

b6落ch4那

17.給文中加點(diǎn)的字注音。

裊()裊竄()出

18.根據(jù)下面的解釋，填入文中口處最適宜的兩個(gè)詞分別

是；。

柱：柱子，柱狀之物。

炷：燃香；量詞，用于點(diǎn)著的香。

杯：盛液體的器皿；杯狀獎(jiǎng)品。

1:淺而小的杯子；酒、茶或燈的計(jì)量單位。

19.引號(hào)一般有如下用法：①表示引用；②表示特殊含義；③表

示諷刺和嘲笑；④表示突出強(qiáng)調(diào)。請為文中兩處.引號(hào)的用法選填正

確序號(hào)。

①我們用眼睛看得見的“壞”去量時(shí)間。（）

②我們用非常細(xì)微的“動(dòng)”去量時(shí)間。（）

閱讀文段，回答問題。

①黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見那平坦如席的大水像是

被一個(gè)無形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在

石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌，四跌，大水硬是這樣被跌得

粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。②從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過霧

ai,消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。③當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這

么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平

的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。④不，簡直如一卷鋼板

出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。⑤盡管這樣，壺口還是不能盡收

這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回

的，它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌

過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。⑥還有那順壁掛下的，

亮晶晶的如絲如縷……

20.根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。

ai（）汩（）

21.根據(jù)語境，為空白處選擇數(shù)量詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.一汪B.一池C.一川

22.對(duì)文中句子分析不正確的是（）

A.第①句中的“那平坦如席的大水……吸著”可改寫為“像一

個(gè)無形的大洞吸著那平坦如席的大水”。

B.第③句中的“平平的”“大大的”這兩個(gè)詞可互換位置。

C.第⑤句運(yùn)用了擬人、比喻、排比、分類別等修辭手法。

23.“江”“河”都是形聲字?！敖痹诠糯鷮Ｖ?，“河”

在古代專指。請寫出兩個(gè)跟江河有關(guān)的成語。

①②

24.民間有許多關(guān)于壺口瀑布的對(duì)聯(lián)，請你從下列句子中選擇兩

句，按上下聯(lián)順序填寫在橫線上。

①飛瀑激揚(yáng)萬里聲②聲如戰(zhàn)鼓傳萬里③懸?guī)r疊起千層

浪

④舞若黃龍?jiān)角辎菥掾v竟舞來⑥黃龍倒掛直飛

下

上聯(lián)：下聯(lián)：

四、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的短文，完成下列小題。

一窗牽?；?/p>

風(fēng)中簫

十五歲的她，叛逆、倔強(qiáng)，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常逃學(xué)去酒吧，還

跟社會(huì)上一些人有了來往，不管母親怎樣苦口婆心地勸說，甚至哀求

打罵，都無濟(jì)于事，她依然如故。母親毫無辦法，常常暗自垂淚。

那次她逃學(xué)跟一幫朋友去爬山，偏找沒路陡峭的地方走，結(jié)果摔

下山來。所幸并無大礙，只是右腿骨折。打上石膏，醫(yī)生說，需躺在

床上靜養(yǎng)三個(gè)月，右腿不能亂動(dòng)，更不能下床。

病房里靜悄悄的，她那些朋友早不見了。她躺累了，掙扎著想起

身，腿卻鉆心地疼，只能再躺下不動(dòng)。她想抬一下右腿，又是一

[1疼襲來，她心里忽然漫過無邊無際的恐懼，反復(fù)糾

纏著母親問：“我的腿是不是再不能走路了？”母親一遍遍耐心地跟

她說：“會(huì)好的，你躺著別動(dòng)，過幾天就能下地走路了。"她哪里受過

這樣的苦呢，嚷嚷著難受，發(fā)脾氣，摔東西，哭鬧不休。母親日夜守

著她，像照料嬰兒般呵護(hù)著她。

因?yàn)樘弁春碗y受，病房里的時(shí)光，慢成了黑白的長鏡頭，晝夜似

乎都已不再分明，她覺得每一分每一秒都是煎熬。

母親把家里的君子蘭搬了來，放在病房的窗臺(tái)上。母親說，這是

你十歲時(shí)從外婆家搬來的，剛開始你勤快地天天澆水，差點(diǎn)澆壞

了……她轉(zhuǎn)過頭，望一眼那蒼綠的君子蘭，搖搖頭說，不記得了。

幾天后，從君子蘭旁邊拱出兩片小小的嫩葉兒，探頭探腦的。開

始讓人以為是棵小草，隨著葉子漸漸長大，母親沖著她驚訝地說，原

來是一棵牽牛花啊。她側(cè)頭望過去，細(xì)細(xì)的莖蔓，嫩綠的葉子，看上

去倒有些惹人喜歡。母親找來一根竹竿插上，纖細(xì)的莖蔓便順著竹竿

向上攀爬著。白的墻，白的床單，那一【】新綠格外引

人注意。

牽?；ǖ那o蔓攀著竹竿一圈一圈向上爬，她一圈一圈數(shù)著，1、2、

3……她想起了蹦跳著一級(jí)級(jí)數(shù)臺(tái)階的快樂，想起了走在陽光下輕快

自在的感覺。她第一次意識(shí)到，原來，她曾經(jīng)擁有那幺多快樂和幸福。

她漸漸安靜下來，不再亂發(fā)脾氣，不再吵嚷哭鬧。

早上醒來，她的眼光，常不由自主地望向窗臺(tái)，心里滿是期待:

牽?；ǖ穆珠L高了沒有？當(dāng)然每一次她都不曾失望。纖細(xì)的莖蔓那

樣有力，直爬到竹竿的頂端，伸出毛茸茸的觸角張望著。母親用竹竿

搭了個(gè)小花架，它順著爬了上去，把一個(gè)窗臺(tái)纏繞得綠意盎然。

寂靜的病房里，她安靜地望著窗臺(tái)上的牽?；āＲ郧?，她見過路

邊的牽?；?，但她從來不知道，牽牛花的藤蔓是如此蓬勃，每時(shí)每刻

都在向上飛快地生長，不知疲倦。每天清晨，它都會(huì)讓她驚異，呀,

又長高了。

牽?；ǖ穆麪恐哪抗?，莖蔓攀到哪兒，她的目光就追到哪兒,

心，也跟著柔軟細(xì)膩起來。牽?；砍槌鲆黄氯~子，她心里就會(huì)生

出一些小小的歡喜和期待。

她再也數(shù)不清牽牛花的蔓繞了竹竿多少圈，只看到，每一片葉子,

都朝向窗外的陽光。

牽?；ㄩ_的季節(jié)，她已經(jīng)可以下床走動(dòng)了。她回學(xué)校認(rèn)真讀書的

樣子，如一朵悄然開放的牽?；?。

多年后，她接母親來家里住，母親看著滿陽臺(tái)的牽?；ǎΓ骸霸?/p>

么都是牽?；ǎ俊彼Γ骸跋矚g啊。”她忽然想起問（）（）

那年，那盆君子蘭一直都放在室內(nèi)，怎會(huì)長出牽?；ò。ǎǎ?/p>

母親淡淡地說：“我特意種上的?！?/p>

她愣在了一旁，心里纏繞的都是那一窗濃綠的牽牛花。

她記得，就是從那時(shí)起，她懂得了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜。

25.在文中【】內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)牧吭~。

26.在文中（）內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)

27.用簡潔的語言概括“她”性格變化的過程。

28.簡要賞析文中畫橫線的句子。

①牽?；ǖ穆麪恐哪抗猓o蔓攀到哪兒，她的目光就追到哪

兒，心，也跟著柔軟細(xì)膩起來。牽牛花每抽出一片新葉子，她心里就

會(huì)生出一些小小的歡喜和期待。

她再也數(shù)不清牽?；ǖ穆@了竹竿多少圈，只看到，每一片葉子,

都朝向窗外的陽光。

②她回學(xué)校讀書的樣子，如一朵悄然開放的牽?；ā?/p>

29.說說你對(duì)文中畫波浪線句的理解。

她愣在了一旁，心里纏繞的都是那一窗濃綠的牽?；?。

30.你認(rèn)為文中的母親具有怎樣的形象，請簡要回答。

答案

1.C2.A3.C4.A5.A6.D

7.（1）應(yīng)把分號(hào)改為逗號(hào)。（2）數(shù)量（3）應(yīng)該在句

首加上“閱讀”一詞

8.文天祥；D；示例1：選擇A。A是行書，線條流暢靈動(dòng)，如

行云流水，體現(xiàn)了北京街巷的發(fā)展變化，彰顯了