精彩極了和糟糕透了

指教者：福州市郭宅中心小學(xué)吳丹丹

19.“精彩極了”“糟糕透了”和自學(xué)提示：1.把課文中帶拼音的生字讀準(zhǔn)確。2.默讀課文，思考：這篇課文寫了誰的什么事？3.對于巴迪的詩，父親和母親各持怎樣的態(tài)度？在文中找一找，并做上記號(hào)。我會(huì)讀：謄寫興奮重新miǎntiǎn

téngbǎnqíjǐn

出版謹(jǐn)慎靦腆引入歧途再也受不了了

父母對巴迪的詩持有截然不同的評價(jià)，這一部分內(nèi)容是體現(xiàn)在課文的哪幾個(gè)自然段呢？

父母對巴迪的詩持有截然不同的評價(jià)，這一部分內(nèi)容是體現(xiàn)在課文的哪幾個(gè)自然段呢？（1-14自然段）

母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩啊！精彩極了！”她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我身上。

我既又，點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。得意揚(yáng)揚(yáng)

她高興得再次擁抱了我?！皨寢?，爸爸下午什么時(shí)候回來？”我紅著臉問。我有點(diǎn)，想立刻讓父親看看我寫的詩。迫不及待靦腆

整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我悄悄走進(jìn)飯廳，地把它放在餐桌父親的位置上。滿懷信心

七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。

我。

我的眼睛濕潤了，頭也得抬不起來。

他進(jìn)了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。

我極了。緊張沉重再也受不了了“我看這首詩糟糕透了。”父親把詩扔回原處?！拔也幻靼?，”父親并不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？”

母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩?。【蕵O了！”她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我身上。她高興得再次擁抱了我。

我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的?！皨寢專职窒挛缡裁磿r(shí)候回來？”我紅著臉問。我有點(diǎn)迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩。整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我悄悄走進(jìn)飯廳，滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。他進(jìn)了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。

“我看這首詩糟糕透了?！备赣H把詩扔回原處。

“我不明白，”父親并不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？”

我緊張極了。我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。

我再也受不了了。

我飯廳，自己的房間，床上失聲痛哭起來。沖出跑進(jìn)撲到

我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。

為什么會(huì)這樣？我原本以為_____________________，可是__________________________，難道__________________________?