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文檔簡介
小故事:七人分粥
有7個人住一起,每天共食一鍋粥,因人多粥少,爭先恐后,秩序混亂。于是,他們想辦法解決每天的吃飯問題———怎樣公平合理地分食一鍋粥。第一種方法:指定一個人分粥,但是很快大家就發(fā)現(xiàn),這個人為自己分的粥最多;于是大家輪流主持分粥,每人一天,雖然看起來平等了,但是幾乎每周下來,他們只有一天是飽的,就是自己分粥的那一天。第二種方法:推選出一個品德上乘的人來分粥,開始時這位品德上乘的人還能公平分粥,但沒多久,他開始為自己和給他溜須拍馬的人多分粥,搞得整個小團體烏煙瘴氣。第三種方法:大家制定了一個粥的分配制度,選舉出一個分粥委員會和一個監(jiān)督委員會,形成監(jiān)督和制約機制,大家輪流分粥,而分粥的人要等到其他人都挑完后,才能取剩下的最后一碗。
令人驚奇的是,采用此辦法后,七只碗里的粥每次都幾乎一樣多,即便偶有不均,各人也認了,大家快快樂樂,和和氣氣,日子越過越好。分粥,本來是一項簡單的小事。但是,俗話說“民以食為天”,分粥關(guān)系到7個人的切身利益。同理,對國家來說,個人收入的分配也是一項大事。第七課個人收入的分配
第一框按勞分配為主體
多種分配方式并存學習目標:
1.記按勞分配的基本內(nèi)容,現(xiàn)階段實行按勞分配的重要性和必要性,
2.記按生產(chǎn)要素分配的含義,以及確立按生產(chǎn)要素分配的意義。1、社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系。2、我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度。生產(chǎn)分配交換消費(決定作用)(橋梁和紐帶)(最終目的和動力)公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展?!緩土暬仡櫋块喿x教材P58材料,回答:該村的收入分配有什么特點?材料:某村是擁有固定資產(chǎn)10億元、集體固定資產(chǎn)人均100萬元的富裕村,該村從分配制度上防止不勞而獲、坐享其成的“富貴病”;鼓勵富裕起來的村民以勞動為榮,在勞動中享受健康人生,陶冶情操、升華人格。在收入分配上,該村實行工資制,年老農(nóng)民享受退休金,村民享受公費醫(yī)療,學生兒童公費入學入園。答:該村分配制度實行按勞分配,多勞多得、少勞少得。我國生產(chǎn)力狀況生產(chǎn)資料所有制(基本經(jīng)濟制度)分配制度發(fā)展不平衡、低水平、多層次以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展按勞分配為主體,多種分配方式并存一、按勞分配為主體P581、我國的分配制度及其決定因素。決定決定決定2、按勞分配地位:實行范圍:按勞分配的內(nèi)容和要求:是社會主義個人消費品分配基本原則,按勞分配在我國分配方式中占主體地位。在公有制經(jīng)濟中實行按勞分配。
在公有制經(jīng)濟中,在對社會總產(chǎn)品做了各項必要的扣除后,以勞動者向社會提供的勞動(包括勞動數(shù)量和質(zhì)量)為尺度分配個人消費品,多勞多得,少勞少得。按勞分配的內(nèi)容:按勞分配的要求:
知識拓展:按勞分配的主要實現(xiàn)形式①國家機關(guān)、公有制事業(yè)單位、公有制企業(yè)中的職工的工資、獎金、津貼②農(nóng)村集體經(jīng)濟中農(nóng)民的承包收入屬于按勞分配。獎金工資公有制經(jīng)濟形式承包土地賺錢合作探究:閱讀教材P59兩則材料,回答問題:
目前我國公有制經(jīng)濟,生產(chǎn)力總體水平還不夠高,勞動產(chǎn)品也沒有極大豐富。在按勞分配和按需分配這兩種分配方式中,應該實行哪種分配方式?
目前我國勞動者的勞動能力存在著明顯差別,勞動還是謀生手段。在平均分配和按勞分配兩種方式中,哪一種更合理?按需分配:平均分配:共產(chǎn)主義社會的分配方式,“各盡所能各取所需”,就是:每個人盡責任的勞作,然后索取自己的需求。社會財富人人有份,勞動成果平均分配,干多干少一個樣,干好干壞一個樣,干與不干一個樣。
放開肚皮吃就好想吃多少就吃多少。吃到飽為止。那你們想怎么樣?按需分配憑什么他們和我一樣?我應分多兩碗!怎么辦……要是每天都能這樣混多好?。?/p>
早知道就干少點,干多干少都一樣。平均分配1958年,我國提出了“大躍進”口號,組織人民公社,實行平均分配制度,吃“大鍋飯”。順口溜:上工敲破鐘干活磨洋工一地一窩蜂上工人喊人下地人等人干活人看人收工打沖鋒苦了想干的累了實干的便宜搗蛋的3、為什么要堅持按勞分配?P59①前提:②物質(zhì)基礎:③直接原因:(2)堅持按勞分配的意義(重要性)
①有利于充分調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性,激勵勞動者努力學習科學技術(shù),提高勞動技能,從而促進社會生產(chǎn)的發(fā)展。
②體現(xiàn)了勞動者共同勞動、平等分配的社會地位。(1)堅持按勞分配的必然性(現(xiàn)實經(jīng)濟條件生產(chǎn)資料公有制生產(chǎn)力的發(fā)展水平勞動的性質(zhì)和特點閱讀教材P59材料,結(jié)合預習內(nèi)容回答問題:材料:小吳的爸爸是一家國有企業(yè)的總工程師,月月有工資,年終有獎金;媽媽在一家外資企業(yè)做財務工作,去年增加了工資;姑姑是農(nóng)民,除了承包集體土地種植蔬菜外,還兼營蔬菜的收購與運輸,收入也有所增長;二叔開了一家個體雜貨店,雖然忙些累些,可收入不少;三叔與他人合辦了一家服裝廠,自己直接經(jīng)營,去年稅后收入比小吳爸爸、媽媽收入總和還高出一倍。問題:⑴小吳一家人的收入都是按什么方式取得的?⑵上述材料反映了我國目前收入分配方式有什么特點?按勞分配按勞動要素分配按勞分配按勞動要素分配按個體勞動成果分配按資本和管理要素分配答:我國除了實行按勞分配以外,還有多種分配方式并存。二、多種分配方式并存1、在我國社會主義初級階段,發(fā)展社會主義
市場經(jīng)濟,還要發(fā)展
的制度。生產(chǎn)要素按貢獻參與分配2、按生產(chǎn)要素分配的內(nèi)容:按生產(chǎn)要素分配按資本要素分配按技術(shù)要素分配按勞動要素分配按管理要素分配按土地要素分配按信息要素分配等按生產(chǎn)要素分配按勞動要素分配按技術(shù)要素分配按資金要素分配3、按生產(chǎn)要素分配的意義:P60
健全生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度,是對市場經(jīng)濟條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認,體現(xiàn)了國家對公民權(quán)利的尊重,對勞動、知識、人才、創(chuàng)造的尊重。這有利于讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入、推動經(jīng)濟發(fā)展。
金玲高中畢業(yè)未能考上大學,先是在家?guī)透改阜N責任田,后在朋友的介紹下來到深圳富士康集團打工,今年他回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),在縣城開了一個小餐館,收入比較可觀。請問:金嶺種責任田、打工、開小餐館的收入分別屬于:
①、
②、
③。①---按勞分配②---按勞動要素分配③---按個體勞動者的勞動成果分配小試身手答案①按勞分配:是社會主義公有制經(jīng)濟中(國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟)個人消費品分配的基本原則。②按勞動要素分配:是非公有制經(jīng)濟(個體企業(yè)、私營企業(yè)、外資企業(yè))中,勞動者的收入。區(qū)別:聯(lián)系:都是勞動收入。知識拓展比較:按勞分配、按勞動要素分配基本內(nèi)容和要求按生產(chǎn)要素分配確立按生產(chǎn)要素分配的意義按勞分配為主體,多種分配方式并存必然性意義為什么—是什么【課堂小結(jié)】按勞分配為主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展再見1、小張是外資企業(yè)的普通職工,月工資1000元。()2、小李(管理碩士)是某外資企業(yè)的經(jīng)理,年薪15萬。()3、小趙開了一家超市,雇工30人,一年純利潤20萬。()4、小王老家的房子租給他人,房租一年4000元。()按土地要素分配按勞動要素分配
按管理要素分配按資本要素分配請判斷以下收入屬于哪種收入分配形式?5、小孫是賣服裝的個體戶,一年凈賺4.5萬。(
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