2023年中考語文作文押題預測（沖刺）

2023年中考語文作文押題預測（沖刺）

2023年中考語文作文預測題目:

請以“是你讓我的世界很精彩”為題目，寫一篇文章。

要求：

①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體（除詩歌外），寫你最熟悉

的內(nèi)容，表達你的真情實感；

②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名，否則扣分；

③不得抄襲；

④不少于GOO字。

優(yōu)秀范文4篇:

是你讓我的世界變得精彩

每個人都會經(jīng)歷一些事情，這些事就像一個個貝殼，被時光的浪

潮沖上記憶的沙灘。隨著時光的沖洗，一些裝著回憶的貝殼被我們漸

漸淡忘，可在我記憶的深處，有一塊抹不掉的回憶。

你曾是我四年以來的好朋友，每當我受傷的時候，你總是第一個

照顧著我并安慰我。每當我失落傷心的時候，你總是第一個安慰我。

每當我成績考差時的，你總會第一個鼓勵我。

還記得在七年級下冊第三次月考剛出的成績的時候，聽到成績的

我已經(jīng)完全崩潰了。因為我從未想過我能退步那么多名，跌到人生的

低谷，那時的我非常失落，下午放學之后，我失落的走去飯?zhí)萌コ燥垼?/p>

沒想到我遇到了你，你知道了我的事情之后，然后不斷給予我鼓勵和

安慰，也講述了你自己曾經(jīng)考差過并再次努力學習，再次取得好成績

的例子，我心中似乎也慢慢平緩過心情。之后她又愉快的跟我玩起來，

1

讓我忘記煩惱，忘記悲傷，你不僅告訴了我學習的方法，讓我怎么去

做，而且揪出我平時學習的錯誤方法，讓我去改正。

聽到這些，我感動了起來，我真的很開心能遇到你，你不僅在學

習上幫助了我，而且在生活中也幫助了我，每當我不堅持去做某事，

或者遇到困難不堅強時，你也總會鼓勵我勇敢的去面對，勇敢的去嘗

試，因為你心中永遠想著“堅持就是勝利，做事不能半途而廢。所以

她做事情才那么堅持不懈，不會半途而廢。正因為是這樣，我也慢慢

學起了你的優(yōu)點，改正了自己的缺點，自我增值。從而不斷學習對方

優(yōu)點，不斷進步。

我的世界因為你所以才那么精彩，是你，才教會了我許多人生道

理。是你，讓我的生活變得多姿多彩，沒有乏味。

你讓我的世界變得都是快樂和自由，沒有悲傷與煩惱。（張凱茵）

02

是你讓我的世界變得精彩

有一個人，改變過我的內(nèi)心世界，她就是我初一是我們班的班主

任，吳老師。

他十分年輕，長了一頭長頭發(fā)。她對我們都十分和藹，不過只有

我們調(diào)皮搗蛋時才會訓斥我們。在我第一次進入這個班時，我好奇的

打量著這位女老師。她首先自我介紹：“我姓吳，是這個班的班主任，

我負責教你們班的數(shù)學。”然后他點了我們班同學的名字，好讓我們

互相認識。

吳老師教我們和七班的數(shù)學，雖然她盡心盡力的教我們數(shù)學，但

她還是想我們班的數(shù)學超過七班。于是她下課后總是會解答同學們在

數(shù)學上遇到的難題，而吃完飯后也會回到辦公室輔導那些數(shù)學成績差

的同學。終于在初一的第二學期期末考試中，我們班的數(shù)學平均分超

過了七班，沒有讓老師失望。

2

在運動會上，吳老師帶領我們班的運動員去參加比賽，我們和她

一起為我們班的運動員吶喊助威，而她也回去終點等待我們班的同學。

突然，我們班的同學吐了，吳老師親自扶那位同學到我們班的休息區(qū)

休息，又拿了一些水給那位同學漱口。我們看了，也幫助老師照顧那

位同學。

在我們學校的水痘高發(fā)期時，一班的同學有許多人感染了水痘。

吳老師得知這個消息后，千叮萬囑叫我們不要與一班的人接觸。但有

的同學不知道為什么還是得了水痘，她于是叫衛(wèi)生委員去醫(yī)務室拿消

毒水，每下午放學后叫值日生拖地。于是，班里感染水痘的幾率減少

了許多。

雖然最后吳老師離開了我們，但我們還是會記住他與我們快樂的

時光。（袁文亮）

是你讓我的世界變得精彩

露珠的美麗，是因為陽光的照耀；彩虹的美麗，是因為雨露的犧

牲；天空的美麗，是因為有白云的妝點……世界上的美麗有千千萬萬，

因為自信，一個美麗的夢才會悄悄地將我從原本的黑暗中拉出來，為

我編織了一個絢麗多彩的世界。

自信讓我變得美麗。

那是一個美好的早晨，學校舉行朗讀比賽，參賽者都大展身手：

有的聲淚俱下的《再別康橋》，有的在《命運交響曲》中房費《海燕》……

輪到我上場了，我從容地走上臺，展開燦爛的笑容，自信的報出了自

己的名字。正是那一刻的自信，讓我發(fā)揮了最佳水平。伴奏徐徐響起，

我完全投入，沉浸在一片深藍色的海洋中?！皨寢?，我不敢回頭。每

一次離家，我都不敢回頭，可每一次，我都聽見您的抽泣聲?！拔矣X

得眼眶有些熱熱的，聽眾們都被我打動了。“媽媽，為我祝福吧，我

3

會帶著您的每個叮嚀和囑咐，踏上未來的道路的?！蔽枧_上，我自信

的身影和燦爛的笑容，感染了在場的男男女女。幾秒鐘后，掌聲響起，

經(jīng)久不息……我知道，不管是現(xiàn)在還是未來，無論何時，自信伴隨著

我，我的未來將一片光明。因為擁有自信，所以在困難面前我才奮勇

直上，永不言棄；因為擁有自信，所以在茫茫的征途中，才會越挫越

勇，在逆境中綻放我美麗而自信的笑臉。

人生征途上，自信給了我無限希望，給了我美麗的人生。記得冰

心奶奶曾寫過一首詩：“如果你想做一個魅力的人，有獨特而耀眼的

生活，那么請揚起你美麗而自信的臉龐吧！讓自信的微笑時常掛在你

的嘴角，永遠嗡著一抹從容、淡定。自信地微笑，活出你的世界，活

出你的風采！”

在人生的征途中，擁有自信，才能戰(zhàn)勝困難和挫折，迎來未來的

光明。我美麗，因為我自信；因為我擁有自信，所以我擁有美麗多姿

的世界，擁有幸福的生活！

是你讓我的世界變得精彩

看到荒蕪的花草因春風撫過，變得花團錦簇；看到蕭條的小麥經(jīng)

過蘊育，長出了豐收的麥穗；看到幽綠的果園經(jīng)過夏日的曝曬，結(jié)出

了累累碩果……而我的世界因你的出現(xiàn)，變得絢麗多彩。

我的世界是灰暗的，荒蕪而蕭條，暗淡無光。我也努力過，奮斗

過。埋頭苦干了一陣子，雖然有了進步但依然沒有達到目標。正在我

沮喪的準備放棄的時侯，你就像一個太陽一樣在我的世界里升起，原

本荒蕪而蕭條的世界變得生機勃勃，漸漸暗然無光的世界大放異彩。

你的出現(xiàn)和幫助讓我在迷霧中找到了方向。

每天在學校里，你總是微笑著面對困難，陽光地面對挫折。你的

樂觀令我疑惑，可能你會有這樣的一次“死”的經(jīng)歷，經(jīng)過那次之后你

悟出了生命，成功的真諦。又或許你也得到過他人的幫助，讓你心存

4

感激，所以才如此的樂觀。但有時你就像一個嘮叨機說個不停。有一

次我們體育測試，有個同學成績不如你的好，你便在那大聲嘲笑他，

讓那個同學頓時滿臉無光。每當你有一次排在前十幾名時便會驕傲的

不能自拔，成績可想而知。一次我竟感覺你就像是上天派來幫助我的

一樣。我的英語一直處于低谷，每一天都艱難的向上攀爬。我每天苦

苦掙扎在詞海當中，各種語法就像迷霧。正在我抓耳撓腮的時候，熱

心的你出現(xiàn)在我的眼前。耐心地給我講解著題目，教我學習方法。但

掘?qū)⒌奈以陂_始并不領情，但在家里卻一絲不茍地執(zhí)行著你的方法，

漸漸地我便適應了你的熱心，你就像一盞明燈，在黑暗中為我指引方

向。你領著我走出了迷霧，在道路上努力地奮起直追。

春天走過，美麗的花草在烈日的暴曬下依然綻放；我的世界因你

的幫助依然亮麗。但如果春風不曾撫過，花草是否還會百花爭艷；冬

天不曾蘊育，小麥是否還會豐收……成功不僅需要你的奮斗，還需要

他人的幫助。

青春與成長類作文訓練②

1.閱讀下面的材料，按要求作文。

村上春樹說：“歲月漫長，然而值得等待?！笔堑?，在時間的旅途中，總有

一個人值得銘記于心，就像史鐵生眷戀于他的母親；總有一個物品值得反復賞玩,

就像迅哥兒癡迷于他的《山海經(jīng)》；總有一種夢想值得不斷追尋，就像居里夫人

念念于尋覓鐳……“值得”，也許是回望過去的感慨，也許是展望未來的信念；

也許是珍貴的情感記憶，也許是厚重的責任擔當……

要求：（1）以“值得—”為題寫一篇文章。（2）立意明確，文體特征

鮮明，不限文體（詩歌除外）。（3）不得透漏個人信息，不少于600字。

優(yōu)秀例文：

值得回味

深秋，漫步于山間小道。蕭瑟秋風迎面撲來，我不禁拉緊了外套，這

冷清的秋天！

忽地，一縷清香緩緩鉆進我的鼻孔，在我眼前描繪出一個金黃身影一一

沒錯，就是她，菊。

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環(huán)顧四周，她，就怒放在眼前。純凈的黃色，沒有一點沾染。碩大的

花朵，散發(fā)著無與倫比的清香。草兒們一吹便倒，就連那仍然青翠挺拔松

樹也不得不收起了魁梧的身軀，在秋風肅殺中微微抖動。而菊，這看似軟

弱的身軀，卻傲然迎風對立，在秋天蕭索中給這蒼涼大地做著最后的裝飾。

我不由地向她探過身去。忽然，一個擋路虎擋在了我面前一一又丑又危

險的荊棘。他伸出爪牙，將菊花層層包圍住?！斑@樣丑陋的東西，怎么能存

在于這高貴的菊花旁呢？鏟除他吧。"我心中想到。

于是，我便順著荊棘沿著根拔起，不一會兒便將他鏟除干凈。令我吃

驚的是，看似干枯的他卻有著十分堅韌的根，而他的一部分枝干也伸到菊

花身上了?！斑@該死的蠢物，竟敢玷污她，罪有應得。"我心中暗暗罵道。

看著被清理干凈的現(xiàn)場，我得意地點一點頭，再去看她。芬芳依舊，

可她不再迎風傲立，反而隨風飄蕩，搖搖欲墜，隨時有傾覆的可能。

我連忙沖上去，小心翼翼地將她護住?？匆娨驯伙L吹落的花瓣，心中

像滴血一般。“我把她帶回去吧，不然她定會被風摧殘的?！毙⌒囊硪淼貙⑺?/p>

從土中輕輕移出，雙手捧著她回家。一路上芬芳迷人，讓人沉醉。

十多天后，她在我的精心照料下死去了。

我大哭一場，始終不明白為什么。一位朋友知道原委后，對我說道：“是

那荊棘的緣故。那荊棘其實是菊花的保護神，它不僅保護她不受其他生物

傷害，還幫助菊花加固了莖部，才使挺著如此碩大的花朵仍然能夠迎風而

開?！?/p>

“那為什么我將她帶回家了，我精心照料她，可她為什么還是死了呢？”

我急切地問道。

“因為她長期處于被保護狀態(tài)，所以沒有注意根與莖的發(fā)展。失去了荊

棘的保護，縱使你的照顧再周全，她也會不堪重負而死?！迸笥押猩钜獾?/p>

說道。

剎那間，我忽然明白了，或許我，就是下一朵這樣的菊花吧。

閉上眼，回味著房間里悠長的芬芳，很久，很久……

【寫作指導】

這是一道半命題作文題。

6

一、審題立意?！爸档?，審題可知，“值得”指這樣去做有好的結(jié)

果，有價值，有意義。從題目提示語來看，提示給學生寫作的對象與范圍

可以是：珍藏的記憶，珍貴的情感，人生的感悟，夢想的追求……因此可選

的題材內(nèi)容特別寬泛，可以是人物，可以是事物，可以是山水自然，也可

以是某種情懷……題目橫線上需要補充的內(nèi)容為“值得”的對象，可以從多個

角度補充，例如：某一段記憶、某一種情感、某一個道理、某一個夢想、

某一種品質(zhì)、某一個現(xiàn)象、某一個人、某一個物、某一個季節(jié)、某一段時

光等。要把“值得”的對象具體化，如，父愛值得感恩，那個春天值得品味，

那朵花值得回憶，失敗值得被尊重，困難值得被體會等等?！爸档谩笔潜疚牡?/p>

題眼，是寫作的重點。

二、構思選材。文體上，適合寫記敘文。可以寫“值得珍藏”的“記憶”，“值

得珍惜”的“情感”，“值得感悟”的“道理”……如“值得擁有”“值得再來一次”“值

得珍惜”“值得去追求”等，圍繞選定的題材，抓住這件事中“值得”的部分展開

書寫。如，生活中一件偶然的小事讓自己幡然醒悟，努力改變自己，認真

學習，不懂就問，多做練習，因為“我”認識到：“我”值得這樣做。末段可以

闡述自己從中得到的體會，以議論收束全文，再次強調(diào)“值得”的原因，深化

中心。注意書寫時語言要流暢，感情要真摯。

2.請以“是一劑良藥”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：把題目補充完整；有真情實感；不得抄襲套作。

優(yōu)秀例文：

友情是一劑良藥

友情是成長的一劑良藥，藥中有童年的天真，少年的青澀，未來的憧憬。

當然，這藥有最奇特的療效，不只是賦予了你堅強、勇氣、向往和目標，還

讓稚嫩于世的心靈，感受到絲絲溫暖和無限希望。友情是相互理解的安慰，是無

話不說的開朗，是成長的一劑良藥，它的保質(zhì)期——永遠！

人們都說“人生得一知己足矣”，不知我們倆當?shù)姆Q職不稱職?？偠灾?，從

蹣跚走路，到依依呀呀讀書，這一成長的過程，是她見證我走過來的。而之后的

路，我們必定要相互鼓勵的走下去。那時是三年級，那是從一個懵懵懂懂的孩童

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到禮貌聰慧的小學生轉(zhuǎn)變的一個年級，也是這個年級，讓我獲得了對我來說最珍

貴的東西——友情！

雖然已經(jīng)入秋，寒風颯颯，她卻依然活力四射。我從小沒有什么運動細胞，

她卻是個天真的運動健兒，整天拉著我東跑西逛，這不，她又要我學自行車啦。

“求求你啦，我真的學不了，咱倆玩別的吧？”我哀求道?！霸趺葱心兀筒钜稽c啦，

馬上就學會了，快點起來!”她厲聲吼道。在她的面前我顯的軟弱無力，我們倆也

算互補吧。在她的催促下，我極不情愿的騎上自行車，手握著車把，緊張的出了

一手心的汗，“來噢!”她喊了一下，接著車子便動了起來，我慌亂之下腳一下子踩

空了，不出所料，我又摔倒了?！昂?，我就說嘛，我學不會的。”灰頭土臉的我埋

怨道。畢竟手摔破了皮，一動就火辣辣的疼，朋友既傷心又無奈。

可她接下來的舉動，實在令我驚訝。她在一片花叢中翻來覆去的找東西，我

起初很好奇，沒想到她手里竟握著兩片樹葉，“你拿樹葉干什么？"我不解的問。

“幫你搽藥呀，我媽說過，那些中草藥一搽立馬就好了!”那不過是幾片長得十分玲

瓏的草葉子罷啦。不過，天真的我竟信了她的話。那時畢竟是孩子嘛，誰也不懂

啊。只見她仔細的將葉子磨碎，在我手心中磨擦，我幼小的心靈似乎被友情敲開

了門。我知道，我感受到了友情。她又鼓勵我讓我再試一次，說有了這草藥，摔

跤也不會疼，她是在鼓勵我勇敢的面對困難。

從此，我知道我遇到了真正的朋友，雖然個性不同，卻處處歡樂，我想那些

“草藥”其實是對我心靈的慰藉，是我成長必不可少的一劑良藥，它的保質(zhì)期——

永遠！

【寫作指導】

本題考查半命題作文。

審題立意：“良藥”是好藥的意思。這里用的應是其比喻義。是對某人某物對

自己的成長起到了積極的促進作用，治愈了自己心靈上的某種缺陷，讓自己走出

黑暗，迎來光明?？梢哉媪⒁猓纾鹤孕攀且粍┝妓?、樂觀是一劑良藥、堅強

是一劑良藥?？梢苑疵媪⒁?，如，挫折是一劑良藥、磨難是一劑良藥、寂寞是一

劑良藥等。

選材構思：在我們的生活中常常會有一些人、一些事，就像一劑“良藥”，以

獨特的方式，“治愈”著我們，促我們反思，引我們成長：微笑是一劑良藥，治愈

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孤獨和悲觀；溝通是一劑良藥，治愈誤解和隔閡；挫折是一劑良藥，治愈膽怯和

懦弱；書籍是一劑良藥，治愈愚昧和狹隘；時間是一劑良藥，治愈傷痕和隱痛。

文體以記敘文為宜，從生活中選材，表達自己的成長感悟，以真情打動讀者。

3.根據(jù)要求寫作。

生命如花，芳香四溢。

當你的生命為他人開一朵花，就會燦爛一片天地，增添一份溫暖，你生命的

芳香就會沁人心脾。

一聲關切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微

笑……當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到溫情關懷的芳香。

當你凝視那些普通的生命，你會發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜靜她開放，把芳香留

給了世界。

當你追想那些遠去的生命，你會發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散……

讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！

以“生命的芳香”為話題，寫一篇記敘文。要求：600字以上，要有真情實感，

自定立意，除詩歌外，文體不限，不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

優(yōu)秀例文：

生命的芳香

生命如花，芳香四溢。當你為別人開一朵鮮花，燦爛一片天地，增添一份溫

暖，你生命的芳香就會沁人心脾。

那是一個12歲的男孩，還在上小學一年級，還不能流利的讀出課本上的任

何一句話。不能計算出兩個數(shù)以上的加減法，換句難聽的話來講，他就是傻子。

和別的孩子不同，他從來就沒有笑。對于一個孩子來說不會笑，代表他不快樂。

好像他沒有笑神經(jīng)——他是一個憂郁的傻子。學校領導及老師

多次與家長協(xié)商，讓孩子退學。學校領導說：“我們已經(jīng)盡力了，但是他連

笑一下就不會?！奔议L說：“笑不笑沒有關系，只要讓他繼續(xù)讀書就行?！本瓦@樣，

那個孩子仍然讀一年級，仍和以前一個樣子。

孩子的班主任決定和他的家人做一次長談，班主任一路打聽來到他的家，他

的母親輕輕的開了門，把她請進屋子，孩子母親給她倒了一杯水。“抱歉，您先

坐一會，我先把他哄睡?！蹦赣H溫和的說。那是一個怎樣的家啊!接近于家徒四壁。

9

只有兩間屋子，陰暗潮濕。散發(fā)著難聞的異味。他的床只能安放在客廳的位值，

那孩子已經(jīng)躺下，身上蓋著一床破棉被，眼睜著表情嚴肅。母親坐在床頭，輕輕

撫摸著他的頭。他看著母親，似乎在等待什么。于是母親清清嗓子，輕輕唱起來：

一只小蜜蜂，飛到花叢中，飛啊，飛啊……她的聲音沙啞，歌聲絲毫沒有美感和

感染力。可是班主任卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，那個傻孩子竟然笑了。這個從來不會笑的傻

子，因為這樣一首歌，竟然笑了。笑的表情快樂無比，就像盛開的花朵。

母親的聲音舒緩下來，他的表情也漸漸平靜下來，終于他睡著了，只有夢中

的他臉上才掛著孩子應有的單純的笑容。

母親一邊為他掖好被子，一邊說只有聽到這首歌，他才會笑，才肯睡覺……

他一生下來，就是傻子……那時他爸爸還在，那時他才兩歲……一次喝酒，他爸

抱著他唱了這首歌，他就笑了……于是我學會了這首歌……如果他永遠是傻子,

那么我就永遠給他唱……也許這世上只有這首歌，他才能夠聽懂吧。母親說：“您

來，是勸他遲學的吧？”女教師說："不是。我來是想讓您教我唱這首歌?！?/p>

第二天上課的時候，女教師對全班的孩子說：“今天我來教你們唱一首歌?！?/p>

然后她輕輕的唱起來：一只小蜜蜂，飛在花叢中，飛啊……

讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵。追求生命的芳香，讓我們的生命

為別人開一朵花。一次無償?shù)墨I血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次受

傷的救助是一朵花，一句沙啞的歌也是一朵花……

生命的芳香，芳香四溢！

【寫作指導】

本題考查話題作文。

審題立意：話題“生命的芳香”有兩個關鍵詞：“生命”和“芳香”?！吧笨梢允?/p>

人、植物、動物?！胺枷恪笔侵溉?、事物身上體現(xiàn)的精神、品質(zhì)等對別人產(chǎn)生的有

益的影響。誰的生命？根據(jù)導入語可知，可以是自己的，也可以是他人的；可以

是名人的，也可以是平凡人的；可以是大自然界中的生命，也可以是歷史中的名

人。作品中的形象，范圍相對寬泛。生命又哪來“芳香”呢？根據(jù)導入語又知，生

命歷程中美好的，讓人積極向上的，給人以感動、給人以啟迪的意志、品質(zhì)、精

神、價值觀等等都可以形象地比喻為“芳香”。這樣，通過追問，真正地吃透話題

的含義。

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選材構思：通過解讀文題，我們已知，“生命的芳香”是一個非常寬泛的話題，

值得寫的東西很多。此時，我們必須選準切入點：①準確確定中心。是寫自己生

命歷程中感受到的他人的芳香，還是寫自己追求生命芳香的歷程？是寫大自然界

中的生命所引發(fā)的我對生命芳香的思考、還是寫歷史名人四溢的生命的芳香？要

做到心中有數(shù)，千萬不能讓主題游離不定，那樣文章就缺少了靈魂。②選準切入

角度。就“生命”來形象地比喻，可以從聽覺角度說“生命如歌”，也可以從視覺角

度談“生命如畫因此我們寫作時要注意選取合適的切入角度，巧妙地體現(xiàn)“芳香”

的內(nèi)涵。

作文模擬題

羅丹說："生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"請用你的

慧眼去發(fā)現(xiàn)美，用你的心靈去感悟美，用你的妙筆去描繪美。請以

"—最美"為題，寫一篇600字以上的記敘文。

軍訓的時光最美

文/馬躍

時光這只青鳥，劃過軍訓的氤氯晨夕。那段一起穿著迷彩服的日子，

時光輕擦，似流星劃過，短暫卻已將美好留在心間。

每天的軍訓場上，似乎是一成不變的風景：教官不茍言笑的面孔、

沙啞有力的指揮聲，同學們貫徹長虹的口號聲以及額頭上晶瑩剔透的汗

水，一切都似乎是那么的單調(diào)乏味，卻殊不知，這邊風景獨好。

軍訓的時光最美，它教會我真誠待人，或許是在學不會一個動作，

身旁舍友耐心地指導時，或許是在走方陣踩到了前面人的腳跟，極尷尬

的抱歉，對方微笑地說沒關系時，那一刻才理解了小時候父母”為人當

似海，有容成大器”的諄諄教誨；軍訓的時光最美，它教會我團結(jié)就是

力量，就像《詩經(jīng)》中提到的"豈曰無衣，與子同裳"那樣，一個人代表

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的并不是個人，而是一個團隊。"軍人之命，與國同殛”的英雄氣魄更是

感染著軍訓的每一個你我他，而那一幕幕難忘的畫面，也久久在眼前重

現(xiàn)：

君可見，天色微白之際，略帶稚氣的少年早已身著綠色戎裝，操場

上此起彼伏的"1、2、1”吶喊聲響徹云霄；君可見，正午烈日之下，饑

腸轆轆的少年任汗珠滾下，也要倔強地維系隊伍的整齊劃一，無一絲一

毫偷工減料；君可見，繁星閃爍之時，軍訓方隊激昂向上的大合唱聲在

操場上久久不息……

最美不過軍訓的時光，它教會了我太多太多。我們的身體得到鍛煉，

意志得到磨煉，靈魂變得堅強。這些收獲，讓我受益無窮！

【2023中考語文作文預測題目】

出發(fā)，可以說是人生常態(tài)。一種期待，一次召喚，一個承諾，凡此

種種都可能成就一次出發(fā)，讓你去經(jīng)歷，去收獲。請以“記得那一次出

發(fā)”為題寫一篇文章。

請以“記得那一次出發(fā)''為題寫一篇文章。

要求：①除詩歌、劇本以外，文體不限；②不要少于600字；③

文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。

【滿分范文7篇】

記得那一次出發(fā)

人生并不像火車要通過每個站似的經(jīng)過每一個生活階段。人生總是

徑直向前行走，從不留下什么?！}記這個冬天，很多美麗都被歲月

顛覆成一層蒼涼。遠方的上海，醫(yī)院的某個角落，病臥著曾與自己共享

童年的薄脆靈魂。幾近除夕，煙花雖美，短暫的繁華與熱鬧過后，只留

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得零落的半空煙沙，就在這個黃青不接的季節(jié)，倏忽間多少人漸行漸遠，

留下一條獨自走不完的路。我只能又躲進了童年的渡口。記憶的閘門同

老式木門的吱吱聲一道打開。童年時我和那位朋友總是在這里——一座

落寞的院子里，很隨便地從那位看門老人的手里接過他自制的果汁，然

后便一玩半天，留下歡聲笑語。而現(xiàn)在，正值青春年少的朋友卻因一個

腫瘤，或許會被奪去生命?！敖裉熳屛以囋嚥璋?”我輕輕地說，果汁太

甜，我不忍心喝。老人聽聞，臉上現(xiàn)出一絲欣喜，又陷入寧靜?！笆前。?/p>

人也大了。”于是在塵土與流水之間，溫碗燙盞。壺口稍隙，高沖低斟，

低味出壺，注入小碗，成茶暗紅，湯后竟是潤紅，濕潤的紅碗換發(fā)出茶

的甘香。往事依依，欲說還休的婉約，與漸入佳境的溫暖，似可造化。

時光在小火的躍動中化成霧氣。我望了望桌上那杯殘茶，卻生起惆悵。

朋友，遙記得你在青石板上成為考古學家的誓言，用堅實的雙腳踏遍天

下,，“然而當我上次看到你因為營養(yǎng)不良而薄薄的一層肚皮與竹竿似的

雙腿，陽光下最后的相約競成昨日的泡影。生命中有過溫暖的瞬間，更

多的卻是人走茶涼后的落寞。既然生命終要走向虛無，當初何必熱鬧的

出發(fā)？想必是見我出神，老者笑著拍拍我的頭，說：“熱茶有熱茶的溫潤，

冷茶也有冷茶的雅致，不信，你嘗嘗。”老人的眼里透著時光沉淀的睿

智與溫度，一如那茶水清明。我端視那茶，細品一口，卻是松風泉邊，

壺中歲月。似生又熟的活，與欲揚先抑的美，真可清心。一切漸入微妙，

只聽得老者幽幽一句：“澄懷方能味道?！碧焐珴u晚，老人陪我走出院門，

像照料自己的孩子那樣為我披上煦暖的外衣?！昂⒆樱^了今天，你又

要出發(fā)了?！霸鹤永锬切┩柿松娜~子，條紋總是那么散亂，就像記憶

中那些未曾離去的影子，亂著心，也暖著心。原來人生未必是想象中的

寂寞與蒼涼，往日的歡鬧與現(xiàn)實構成的無常未必是出發(fā)的阻礙。放下包

袱，攀山行棧，只要一息尚存，走過奇險風景，自有難得的人生體驗。

茶沸而心靜。我把自己所經(jīng)歷的一切珍藏于心靈的谷倉，讓腳步鏗鏘，

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頓覺釋然。記得那一次出發(fā)，我走向來時的路，只為面朝大海，尋找最

具世態(tài)演義的那一杯。

記得那一次出發(fā)

“舊時月色，算幾番照我，梅邊吹笛？喚起玉人，不管清寒與攀摘……”

我每每讀起這首詞，便會想起爺爺，想起他深邃的眼神"爺爺曾說過他

特別喜歡這首詞，他是一位軍人，大半輩子都是在異地度過的?；蛟S是

他在參軍時特別想念故鄉(xiāng)的人和事，這首詞恰好契合了他當時的心境，

于是他與這首詞產(chǎn)生了共鳴。讀著、憶著這首詞，少年時我與爺爺?shù)哪?/p>

段特別的回憶便悄然走進了腦海中。爺爺很愛吹笛，也很會吹笛，父親

時常夸自己吹得好。每每聽到他凝神靜氣、深情地吹著笛，我就仿佛沉

浸在鳥語花香中。爺爺吹笛愛坐在院子里的梅樹下，眼神中寫滿回憶，

在唇邊橫著那只飽經(jīng)歲月的長笛。開始吹了，我就覺得那笛聲生動而又

柔曼。爺爺長長的手指在笛孔上輕輕地滑動，那笛聲仿佛是縷縷煙質(zhì)，

繞著、氤氯著，仿佛一陣陣微雨，從晨曦初露的天空中灑落，灑在花

叢中，灑在歡笑著的少年的衣服上，把人的心思抹得有些潤濕。片刻，

爺爺?shù)氖种赣盅杆俚貜棇⑵饋恚顫姷?，錯落有致。時而如小鹿躍在

溪澗，芳蹄踏出無數(shù)晶莖的水花；時而如蛙敲鼓碎黃昏，落霞染醉天涯

路。突然，爺爺?shù)牡崖曈值统料氯?，無心竟觸傷你的悲處。忽而笛聲又

一轉(zhuǎn)，只覺笛孔中又奔出千軍萬馬，紛至沓來，黃塵蔽天，炮火連連。

只是突然間千軍萬馬又完全消失了，笛孔中又涌起奔騰的海浪，席卷著

風雪，沖刷著岸邊的礁石……爺爺?shù)氖种赣钟衅痰耐ｎD，似乎是要將

自己的感覺牢牢抓住，不愿從笛孔中走失。接著那手指又揉搓起來，揉

出了金黃的秋葉，從黃昏的枝頭輕輕地、靜靜地飄落又被風卷起。時而

又揉出一川寂寂的月輝，潑濕夢幻邊緣的期待和苦待。轉(zhuǎn)而到了末尾，

我總能感覺到爺爺眼前一亮，他的吹奏是在詠梅，沉浸在對過往歲月的

無限追思中，流露出一枝凌寒獨自開的俏梅在冰天雪地里向萬物吐露著

剛毅的性情。爺爺吹奏的笛音仿佛是他深邃而閃亮的眼神、可視的音符

在眼前活潑地跳動著，深深地震撼著我。爺爺常對我說："我這笛聲中

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洋溢著梅香，多聞一聞，你就會像梅花一樣?！庇谑俏疑贂r的生活便與

此緊密相連了。現(xiàn)在爺爺和他那深邃的眼神遠我而去了，只留下我纏纏

綿綿的思念。

記得那一次出發(fā)

雨細而密，不用打傘，滿城的和風細雨帶著江南的溫潤沁人肺腑。

幾片桃紅帶著幾分“花自飄零水自流”的閑愁，連這個小鎮(zhèn)上的人走起路

來都似乎和著雨絲的輕柔。選擇這個細雨綿綿的日子前來木梗古鎮(zhèn)似乎

是一個很不錯的決定。以往每到一處古鎮(zhèn)，我總想著以后要在這個小鎮(zhèn)

長住，開一間屬于自己的書吧，每天可以一邊品茶一邊看書，偶爾熏香

讀禪，倦了就小憩一會兒，厭了就學學中醫(yī)，到鎮(zhèn)上逛一圈。生命是不

是本該就如此平靜？古鎮(zhèn)也似乎不是我想象中的真正意義上的古鎮(zhèn)，又

于何處尋得此番寧靜？在各種土特產(chǎn)商品的密布中，我默默地對自己念

叨：走吧。于是，我沿著石墻繼續(xù)往前走，手撫過的墻面凹凸不平，原

來這里刻著姑蘇十二娘的故事，這十二位姑蘇奇女子被鐫刻在這面墻上。

她們原是深閨女子，靜待嫁娶，相夫教子，安穩(wěn)一生，但是她們卻堅定

地邁出了那一扇三尺大門，帶著姑蘇之風走出閨閣，走出了按部就班的

生活，就如同那些蘇州繡娘，帶著一身繡藝走出家族的庇佑，走出架構

好的生活圈子，從而得以讓蘇繡名滿天下，讓精美的繡品不再局限于一

方水鄉(xiāng)。她們都是本該過著安逸生活的古代女子啊，卻能只身闖天下。

想來她們當時也未曾預料到，自己跨出的這一步對于蘇州城市，對于她

們自己是何等氣魄不凡，也不曾料到后人會因此為她們留下這一面宏偉

的墻壁吧。不知她們當時是隨著烏篷船搖晃而出，亦或是徒步前行？可

以確定的，這里曾經(jīng)是她們的出發(fā)點，這是一條她們走過的石板路，幸

運的我也在走著。一路走下，讀完了這十二女子的故事，走進一家書齋。

主人抱怨書店的生意不好，幾乎入不敷出，而他的確是在經(jīng)營著我夢寐

以求的生活，只是書不是為自己而賣，茶不是為自己而品，我愈發(fā)覺得

是該跳出無謂的幻想了。汪曾祺的書《一輩古人》徹底驚醒了夢中人，

不知這其中古人有何指，但于彼時的我看來，原來我的想象亦不過是一

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輩古人之妄念而已。思想依賴于古代，化用一句不太恰當?shù)脑挘翰槐〗?/p>

人而愛古人，慕古未嘗不可，但須先愛好今人，先邁開另一只腳，出發(fā)

進入當下。古，偶爾回想足矣。從書店后門出來時，發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間走出

了木梗古鎮(zhèn)區(qū)域，來到了一個熙熙攘攘的集市。這里熱鬧如常，叫賣吆

喝聲此起彼伏，早餐店門口的豆?jié){熱氣騰騰，這一切是如此的真實，如

此的腳踏實地，我終于出發(fā)走向了眼前的現(xiàn)實，這個連熱氣都可以感知

的世界。

記得那一次出發(fā)

時間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，公元1083年十月十二日的夜里，風有些微涼。

路上一個行人也沒有，可以說“萬徑人蹤滅”，驛路邊的房子稀稀疏疏，

只有幾家還亮著燈火，泛著豆黃的微光。一間窄仄的驛站臥房里，蘇軾

獨坐在床上，床邊落滿灰塵。他左手輕捋著長長的須，右手拿著筆，時

而落筆紙上，時而又懸筆空中。夜，漸漸深了，油燈也越來越暗，他挑

了挑燈芯，但最終似乎仍不滿意。還是吹燈睡覺吧，他脫掉了身上長衫，

躺到了床上。外面如水的月光流進了房子，將蘇軾的思緒拉長，又拉長。

他思緒泛濫，想家？想親人了，還是想朝中的君王了？他難以入眠，不禁

感嘆道：“月亮啊月亮，你來做什么？是來嘲笑我這孤零零的貶謫之人嗎？”

他又翻了個身，面對墻壁，可隨即又翻了過來，看著透過碎碎窗紙的皎

白的月光，輾轉(zhuǎn)，再輾轉(zhuǎn)。過了好久，他驀地坐了起來，自言自語道：

“月亮啊月亮，是不是現(xiàn)在只有你能與我作伴？太好了，謝謝你陪我。既

然難以成眠，那就還是出去，陪你走走吧。”月亮漸漸高了，高過了路

邊的古槐樹，就連蜷縮的老烏鴉也睡了。這里的確靜啊，這里沒有可以

與他共同游樂的人?！爸綦y覓，辜負皎月啊!”他思來想去，還是去出

發(fā)找尋同是天涯淪落人的老朋友吧。于是，他徑直朝承天寺走去。張懷

民也沒有睡。兩人一同漫步于承天寺闊大的院落里。月色落滿整個庭院，

如同積水充滿院落，清澈透明，凈無雜塵。啊，這原是高天明月下竹子

柏樹的影子，在這寺院的積水中仿佛縱橫交錯著水草，還不時的晃動搖

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曳，而他們，恰如游弋于水草中的魚兒。他們漫步于院落，步履輕輕，

雜語絮絮。時間過得真快啊，一晃月在中天了?？粗@如水的月光，望

著移動的雙影，東坡不禁脫口而出：“哪一個夜晚沒有皎潔月色？又有哪

個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只不過少有像我們兩個這樣清閑的人罷了產(chǎn)

張懷民也輕吁氣了一口氣，應聲說道：“人閑如影，皎月如日，只是光

涼了些?。　闭f完兩人相視一笑。的確，宏覽大宋王朝，能不汲汲于名利

而又能從容流連美景的人，真的不多啊!那個承天寺深夜，那一次出發(fā)

尋友，帶給蘇軾的不僅僅是交談的快樂，更是一份舒心，一份難得的豁

達，或許多年以后，他還會記得那次出發(fā)吧。難忘那一次出發(fā)，難忘蘇

子的豁達灑脫，難忘蘇子的純凈與質(zhì)樸。

記得那一次出發(fā)

鳥在天空中靜靜的飛著，我在橋上默默的走著。眼看考試一次比一

次重要，可我的發(fā)揮卻一次比一次糟糕，這次更是差勁，幾乎跌破了我

的底線。我沒法向任何人解釋我現(xiàn)在的心情，那種跌落在無邊黑暗中的

無助，只有自己能體會。草草吃過午飯，不知不覺就走到這個小公園，

四周空空蕩蕩，我的心也空空蕩蕩。幾只鳥兒突然闖進了我的視野，它

們在蔚藍的天空中自由的翱翔著，大概是這神奇的生機吸引了我，讓我

暫時拋開了傷心和難過。仔細看來，它們的情緒也不盡相同，有的正高

興地在天空中飛舞著，有的則像我一樣悲傷地停在一處或者迷茫的原地

打轉(zhuǎn)，發(fā)出一種無奈的呻吟。正巧我身上帶有三塊餅干，我忍不住想要

看看它們會如何爭奪這有限的食物，我扔出了第一塊餅干，然后輕輕的

退到了遠處，看著它們吵鬧的模樣，我禁不住也露出了笑容。一只身體

弱小的鳥好不容易靠近了餅干，正要低頭吃下時，突然像一陣疾風吹過，

從天而降一只體型較大的鳥，以極快的速度撞擊它的腹部，然后一口消

滅了餅干，接著便得意的飛上了天空。見餅干已經(jīng)不見，其余的小鳥只

得掃興的掉頭飛走，只剩下那只被撞傷的小鳥躺在原地無法動彈。出于

憐憫，我又扔了一塊餅干落在離它僅二十厘米處，那鳥身子一晃慢慢的

向餅干走去，眼看它已經(jīng)銜起了餅干，這時一個熟悉的影子從天而降，

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向餅干沖去。天哪！故伎重演，小鳥這次被擊中了背部，而那剛剛?cè)肟?/p>

的餅干隨著一聲慘叫也從嘴里掉了下來。我氣大鳥的盛氣凌人，同情小

鳥的無助可憐，看著它落寞離去的背影，我想，它肯定不會再去搶食了

吧。遠處幾個同學走了過來，我順手扔掉了手中的餅干，然而讓我沒想

到的一幕發(fā)生了，它又加入了競爭隊列，但這一次它表現(xiàn)的非常果決，

用最快的速度迅速吃下了餅干，然后驕傲的又回到了天空。啊，一只瘦

弱的小小鳥尚且知道吸取教訓重頭來過，我又怎么可以一蹶不振呢？過

去的失敗只能給我提供教訓，提供經(jīng)驗，但絕不能打敗我，我為何不能

重新振作備戰(zhàn)下一輪的沖刺呢？后來，每當我受到打擊，我心中就會浮

現(xiàn)那只鳥的形象，感謝它給了我啟發(fā)，讓我重新獲得了奮斗的力量。

記得那一次出發(fā)

鄉(xiāng)下的晌午，靜謐極了。躺在油津津的涼席上，熱風一浪一浪地滾

過，使我難以入眠。靜，靜極了，風摩拳過樹葉，都聽得清楚。輾轉(zhuǎn)一

側(cè)，忽然聽到院子西頭，傳來一陣陣微妙的聲音。”