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Unit4Where'smyschoolbag?SectionB(1a~1e)新課導(dǎo)入GuessthethingsandsaytheminEnglish.
LanguageGoal新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討1.能熟悉并能正確運(yùn)用本課時(shí)的重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)2.能從聽(tīng)力中獲取物品的主要信息,并快速寫(xiě)下來(lái)新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討radioclockhatNewwords新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討modelplane飛機(jī)tapetapeplayer新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討1.radio__3.tapeplayer__5.tape__2.clock__4.modelplane__6.hat__afdebc1aMatchthewordswiththethingsinthepicture.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討1bLookatthepicturein1aforthreeminutes.Thencloseyourbooksandwritedownallthethings.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討ListenandcirclethethingsTomwantsfromhisroom.1cEnglishbookstapeplayerclockrulernotebooktapemodelplaneradio新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討Listenagain.WhereareTom'sthings?Writethemdown.1dTheEnglishbooksisundertheradio.Therulerisonthebed.Thenotebookisunderthemodelplane.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討AskandanswerquestionsaboutthethingsinTom'sroom.1e新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討A:Where’retheEnglishbooks?B:They’reundertheradio.A:Where’stheruler.B:It’sonthebed.A:Where’sthenotebook?B:It’sunderthemodleplaneinthebookcase.A:Where’sthetape?B:It’sinthetapeplayer.Practice新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討Languagepoints1.playern.播放機(jī)eg.Whereisthetapeplayer?錄音機(jī)在哪里?Canyouplaybasketball?你會(huì)打籃球嗎?Heisabasketballplayer.他是一名籃球運(yùn)動(dòng)員。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討【自主歸納】play和player的區(qū)別
(1)play作為動(dòng)詞,意為“玩;播放;踢球”等。
(2)player是由“play+-er”構(gòu)成的名詞,意為“播放機(jī);運(yùn)動(dòng)員”。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討2.radion.收音機(jī);無(wú)線電廣播eg.TheEnglishbooksareundertheradio.英語(yǔ)書(shū)在收音機(jī)的下面。Herearetwonicephotosofmyfamily.這是我的兩張漂亮的家庭照片。Iliketomatoes.我喜歡西紅柿。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討【自主歸納】以o結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式以o結(jié)尾的可數(shù)名詞,如果是有生命的,變復(fù)數(shù)時(shí)詞尾加-es;如果沒(méi)有生命,變復(fù)數(shù)時(shí)詞尾加-s。zoo→zoos(動(dòng)物園)
tomato→tomatoes(西紅柿)piano→pianos(鋼琴)
potato→potatoes(土豆)photo→photos(照片)
hero→heroes(英雄)新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討3.方位介詞on,under和in三姐妹都是方位介詞。它們都可以用在名詞或代詞前表示方位。(1)我是方位介詞on,意為“在……上”,常指某物在另一物的表面上。另外:樹(shù)上長(zhǎng)出的葉子/果實(shí),也用on。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討(2)我是方位介詞under,表示“在……下方”,指在某物垂直的下方,反義詞是on。eg:Herbaseballisunderthebed.
她的棒球在床底下。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討(3)我是方位介詞in,表示方位時(shí),意為“在……里面”,常指某物在某范圍或空間內(nèi)。eg:HisCDsareinthebag.
他的唱片在包里。另外:外在的物品在樹(shù)上用in。eg:Tom'skiteisinthetree.Tom的風(fēng)箏在樹(shù)上。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討Unit4SectionB(1a~1e)play和player的區(qū)別
(1)play作為動(dòng)詞,意為“玩;播放;踢球”等。
(2)player是由“play+-er”構(gòu)成的名詞,意為“播放機(jī);運(yùn)動(dòng)員”。以o結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式以o結(jié)尾的可數(shù)名詞,如果是有生命的,變復(fù)數(shù)時(shí)詞尾加-es;如果沒(méi)有生命,變復(fù)數(shù)時(shí)詞尾加-s。方位介詞on,under和inon,意為“在……上”,常指某物在另一物的表面上;under,表示“在……下方”,指在某物垂直的下方,反義詞是on;in,表示方位時(shí),意為“在……里面”,常指某物在某范圍或空間內(nèi)。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討clockmodelplane一、根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示寫(xiě)單詞。1.His_________(鐘)iswhite.2.Jim's_____________(飛機(jī)模型)isinhisroom.3.Some_______(磁帶)areonthebed.4.IsthisAlice's________(收音機(jī))?5.Thisisher__________(播放機(jī)).Thatisherhat.tapesradioplayer新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子。1.我的書(shū)包不在床上。Myschoolbag
thebed.2.我哥哥的手表在椅子下面。
watchis
thechair.3.錄音機(jī)在書(shū)桌上。The
is
thedesk.isn’tonMybrother’sundertapeplayeron4.你的飛機(jī)模型在哪里?它在沙發(fā)
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