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文檔簡介
第第頁福建省福州市八年級上學期生物期中考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共25題;共50分)1.(2分)(2018八上·臨川期末)在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找,會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲,兩者的共同特征是()A.背腹扁平
B.身體輻射對稱
C.有口無肛門
D.體壁由內(nèi)外兩層細胞構成()
2.(2分)(2017八上·高州期中)下列關于腔腸動物、扁形動物與人類關系的敘述,錯誤的是()A.珊瑚蟲形成的珊瑚礁能為有些海洋動物提供棲息場所
B.大多數(shù)腔腸動物能寄生在人體內(nèi),使人患病
C.部分扁形動物靠獲取人體內(nèi)的養(yǎng)料生活
D.有的腔腸動物營養(yǎng)價值很高,可供人食用
3.(2分)(2019八上·泰安月考)家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和蝗蟲五種動物與外界進行氣體交換的場所分別是()A.肺和氣囊、濕潤的體壁、肺、鰓、氣門
B.肺、濕潤的體壁、肺和皮膚、鰓、氣管
C.肺和氣囊、濕潤的體壁、肺、鰓、氣管
D.肺、濕潤的體壁、肺、鰓、氣門
4.(2分)(2015八上·宜賓期末)下列所列舉的動物與其對應的結構中,不匹配的一組是()A.海月水母﹣﹣刺細胞
B.蚯蚓﹣﹣角質(zhì)層
C.蜥蜴﹣﹣肺
D.瓢蟲﹣﹣外骨骼
5.(2分)(2016八上·肇源期中)下列有關昆蟲的描述,你判斷認為不正確的是()A.是種類最多的一類動物
B.運動能力不強
C.有三對足
D.是惟一會飛的無脊椎動物
6.(2分)(2015八上·婁底期中)下列不屬于先天性行為的是()A.貓捉老鼠
B.公雞報曉
C.螞蟻搬家
D.老馬識途
7.(2分)(2017八上·石嘴山期末)觀察下面甲、乙兩幅圖,圖中所反映的動物行為類型分別屬于()A.先天性行為、后天性行為
B.后天性行為、先天性行為
C.先天性行為、先天性行為
D.后天性行為、后天性行為
8.(2分)(2019·攀枝花會考)青蛙的發(fā)育屬于()A.變態(tài)發(fā)育
B.完全變態(tài)發(fā)育
C.不完全變態(tài)發(fā)育
D.不變態(tài)發(fā)育
9.(2分)(2017·惠安模擬)下列相關動物的特征描述中,全部正確的是()A.家兔:體表被毛;恒溫動物;用肺呼吸;胎生、哺乳;體外受精B.鯽魚:體表有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;用鰭游泳;卵生;體內(nèi)受精C.家鴿:體表覆羽;變溫動物;有氣囊輔助肺呼吸;卵生;體內(nèi)受精D.青蛙:幼體用鰓呼吸;成體用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸;體外受精10.(2分)(2015八上·白銀期中)魚在水中游泳時,能順利地躲開礁石,是因為()A.視覺的作用
B.聽覺的作用
C.嗅覺的作用
D.側線的作用
11.(2分)(2017·成都)下列動物的胚胎發(fā)育方式不屬于卵生的是()A.家蠶
B.青蛙
C.家鴿
D.家兔
12.(2分)(2017八上·鳳慶月考)鳥類呼吸時氣體交換的場所是()A.氣囊
B.氣管
C.肺
D.肺和氣囊
13.(2分)(2016八上·黃石期中)如表列舉了動物類群參與運動的相關結構,其中錯誤的一項是()選項ABCD動物類群軟體動物節(jié)肢動物兩棲動物爬行動物運動附肢足或翅四肢四肢A.A
B.B
C.C
D.D
14.(2分)(2017八上·龍湖期中)下列與家兔植食性生活相適應的特征是()A.牙齒分化為門齒、臼齒,盲腸發(fā)達
B.牙齒分化為門齒、犬齒、臼齒,盲腸發(fā)達
C.牙齒分化為門齒、臼齒,盲腸不發(fā)達
D.牙齒分化為門齒、犬齒,盲腸不發(fā)達
15.(2分)(2019七上·魚臺期末)“人有人言,獸有獸語”,動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息。以下屬于動物個體音信息交流的是()A.壁虎斷尾
B.章魚噴出墨汁
C.蜜蜂跳8字舞
D.枯葉蝶模仿枯葉的形態(tài)
16.(2分)(2015七上·夏津期中)2011年5月,劉翔在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站勇奪冠軍,下列關于110米欄運動的說法正確的是()A.
只有一組肌群參與了運動B.運動僅靠運動系統(tǒng)就能完成C.運動僅靠神經(jīng)系統(tǒng)就能完成D.運動除了運動系統(tǒng)參與外,還需要神經(jīng)、消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的密切配合17.(2分)(2016八上·福州期中)下列動物中,體溫恒定的是()A.水母
B.熊貓
C.蚯蚓
D.鱷魚
18.(2分)(2016八上·撫州期中)下列不屬于昆蟲的是()A.蚊子
B.蜘蛛
C.蒼蠅
D.蜜蜂
19.(2分)(2018八上·達州期中)下列有關兩棲動物的描述,正確的是()A.既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物B.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸C.兩棲動物的幼體和成體都能生活在水中和陸地上D.兩棲動物在水中用鰓呼吸,在陸地上用肺呼吸20.(2分)(2017·長沙)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一俗語能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用是()A.維持生態(tài)平衡
B.幫助植物傳粉
C.促進生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)
D.幫助植物傳播種子
21.(2分)(2018·桓臺模擬)在沒有人為干涉的草原生態(tài)系統(tǒng)中,如果野兔由于某種疾病而大量死亡,下列最符合較長時間內(nèi)狼數(shù)量變化的曲線是()A.
B.
C.
D.
22.(2分)蚊子的口器屬于下列哪種類型()A.舐吸式口器
B.刺吸式口器
C.嚼吸式口器
D.虹吸式口器
23.(2分)(2017八上·新野月考)下列爬行動物中,屬于我國特有的一級保護動物的是()A.鱉
B.蝮蛇
C.揚子鱷
D.蜥蜴
24.(2分)(2015八上·衡陽期末)下列不屬于哺乳動物的特征的是()A.哺乳
B.一般體表被毛
C.胎生
D.卵生
25.(2分)在鳥卵結構中,將來能發(fā)育成雛鳥和為胚胎發(fā)育提供氧氣的結構分別是()①卵殼②卵黃③卵白④胚盤⑤系帶⑥氣室⑦卵殼膜.A.④⑥
B.③⑦
C.⑤⑥
D.②④
二、非選擇題(共4題;共21分)26.(4分)(2019七上·潁泉期末)為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲,乙標簽。在甲瓶中放人濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放人5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。請據(jù)實驗回答問題:(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了?________。(2)這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?________。(3)乙組實驗的作用是什么?________。(4)如果改為”探究氧氣對蚯蚓生活的影響”的實驗,應如何設計?請寫出設計步驟:________27.(8分)(2017八上·寮步期中)下面這些動物形態(tài)各異,請根據(jù)已學知識回答:(1)螃蟹和蝗蟲屬于同一類動物,這是由于它們的身體和________都分節(jié),體表都有堅韌的________.(2)青蛙的幼體生活在水中,用________呼吸,成體主要生活在陸地,也能在水中游泳;青蛙和鴿子呼吸的結構分別是________、________.(3)家兔后代的成活率比圖中其他動物高,原因是它的生殖發(fā)育具有________、________的特征.(4)水螅和渦蟲消化后的食物殘渣都是從________排出.28.(6分)(2016八上·臨河期中)如圖是人體的關節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[1]________從[4]________中脫落出來的現(xiàn)象.當我們做運動時,關節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,關節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力.把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[2]________(2)骨的運動要靠________的牽拉;當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動________繞________活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.29.(3分)(2017八上·民勤期末)綜合題
(1)螞蟻能夠按照人設計圍成幾個大字,這與螞蟻的食性有關,螞蟻喜歡________(2)螞蟻之間靠________傳遞信息。(3)一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的________行為特征的動物。參考答案一、選
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