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文檔簡(jiǎn)介
在線開放課程子系統(tǒng)1.課程設(shè)置(1)支持設(shè)定課程元數(shù)據(jù),包含課程名稱、所屬專業(yè)、課程屬性、學(xué)時(shí)等。系統(tǒng)提供多套課程模板,供教師選課時(shí)選擇。(2)支持課程添加公告、課程討論、學(xué)生筆記等功能。2.課程內(nèi)容課程建設(shè)涵蓋大規(guī)模在線開放課程(MOOC)的建設(shè)理念。可以將教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的組織在一起,課程負(fù)責(zé)人可按一定邏輯組織課程結(jié)構(gòu),可以直接調(diào)用該專業(yè)知識(shí)技能樹中的全部或部分結(jié)構(gòu)。課程結(jié)構(gòu)樹通過(guò)可擴(kuò)展目錄樹管理。課程內(nèi)容組織框架具體為:章(項(xiàng)目),節(jié)(任務(wù)),知識(shí)點(diǎn),支持設(shè)置自動(dòng)或手動(dòng)設(shè)置章節(jié)的開放方式。課程內(nèi)容組建時(shí),支持添加以下內(nèi)容:(1)素材或組件:支持本地上傳、教學(xué)資源系統(tǒng)引用等多種調(diào)用模式,支持scorm、html包導(dǎo)入;(2)富文本:在線文檔編輯器,主要用于讓用戶在網(wǎng)站上獲得所見(jiàn)即所得編輯效果.它能夠處理有格式的文本,還可以顯示字體、顏色、鏈接、嵌入的圖像,視頻等。(3)測(cè)驗(yàn):教師可以為本知識(shí)點(diǎn)添加一組客觀測(cè)試題,評(píng)測(cè)學(xué)生針對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。(4)討論:教師可以為本知識(shí)點(diǎn)添加一個(gè)討論話題,供學(xué)生針對(duì)該知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行在線文字、圖片等消息討論。(5)作業(yè):布置試題、附件類型的作業(yè),可上傳視頻附件并直接播放。3.課程管理 (1)支持從教學(xué)資源管理系統(tǒng)一鍵同步課程結(jié)構(gòu),也可以將課程結(jié)構(gòu)一鍵同步到教學(xué)資源管理系統(tǒng);(2)支持從一鍵引用云教材課程結(jié)構(gòu);(3)支持符合設(shè)定課程通過(guò)條件,包括學(xué)習(xí)權(quán)重、訪問(wèn)權(quán)重、討論權(quán)重、作業(yè)權(quán)重、考試權(quán)重等;(4)支持設(shè)置學(xué)分復(fù)合通過(guò)條件;(5)支持添加教學(xué)團(tuán)隊(duì),支持為教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員分配不同權(quán)限,支持為課程班級(jí)分配不同的授課教師。4課程學(xué)員(1)支持新建、刪除課程班級(jí)和學(xué)習(xí)小組;(2)一門課程添加多個(gè)學(xué)習(xí)班級(jí),支持為每個(gè)班級(jí)指定不同的授課教師;(3)支持調(diào)用管理平臺(tái)中的行政班級(jí)信息,并能一鍵導(dǎo)入;(4)支持學(xué)生自由選課,教師審核后可以加入指定班級(jí);5.在線作業(yè) (1)教師可以布置作業(yè),設(shè)置開始、截至日期,作業(yè)的分值、所屬課程、適用班級(jí)。在題目作業(yè)中,學(xué)校教師、助教可錄入或?qū)朐囶},并可利用題庫(kù)中的試題組卷測(cè)試或安排學(xué)生自測(cè)??梢赃x擇要布置的班級(jí)對(duì)象。(2)學(xué)生能及時(shí)查看到教師發(fā)布的作業(yè)。提供在線作業(yè)的方式。作業(yè)完成后,能查看作業(yè)的答案、批閱情況以及成績(jī)。6.在線考試(1)教師可以設(shè)置考試,設(shè)置開始、截至日期,分值、所屬課程、章節(jié)、適用班級(jí)。(2)查看在題目作業(yè)中,學(xué)校教師、助教可錄入或?qū)朐囶},支持手動(dòng)組卷和按復(fù)合規(guī)則自動(dòng)抽題兩種組卷模式,可以選擇要布置的班級(jí)對(duì)象;(3)支持直接引用教學(xué)資源管理系統(tǒng)中試題庫(kù)。(4)學(xué)生可以及時(shí)查看到教師發(fā)布的考試。對(duì)于提供標(biāo)準(zhǔn)答案的客觀題能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)批閱??梢圆榭纯荚嚺喦闆r??荚嚱Y(jié)束后查閱自己的考試成績(jī)。7.課程統(tǒng)計(jì)提供課程使用情況的綜合統(tǒng)計(jì)信息,包括訪問(wèn)人次、學(xué)習(xí)人數(shù),資源數(shù)量、章節(jié)知識(shí)點(diǎn)、任務(wù)點(diǎn)、授課團(tuán)隊(duì)、作業(yè)、考試等統(tǒng)計(jì)信息,支持按具體的類型查看詳情:(1)訪問(wèn)人次:包含用戶姓名、最后訪問(wèn)時(shí)間、ip地址、訪問(wèn)次數(shù)、訪問(wèn)平均時(shí)長(zhǎng)等;(2)資源:分類匯總數(shù)量,包含資源分型、大小等信息;(3)學(xué)習(xí)人數(shù):包含姓名、學(xué)號(hào)、性別、學(xué)習(xí)進(jìn)度、成績(jī)等;(4)章節(jié)知識(shí)點(diǎn):以樹形結(jié)構(gòu)清晰展示課程的目錄結(jié)構(gòu);8.在線學(xué)習(xí) (1)在線瀏覽課程、微課。可按教師預(yù)先設(shè)定的“學(xué)習(xí)進(jìn)階”要求組織學(xué)習(xí)??梢钥刂茖W(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和內(nèi)容。(2)記錄個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程,包括資源、作業(yè)、討論等學(xué)習(xí)情況等,并生成得分。學(xué)生可以查看自己的學(xué)習(xí)記錄,包括登錄次數(shù)、在線時(shí)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)度、討論參與情況、作業(yè)和考試完成情況等。(3)可組建虛擬班級(jí)、學(xué)習(xí)小組。(4)支持根據(jù)系統(tǒng)設(shè)置的評(píng)價(jià)表進(jìn)行資源評(píng)價(jià)。對(duì)于已經(jīng)評(píng)價(jià)過(guò)的資源可以查看歷史評(píng)價(jià)記錄。系統(tǒng)接口(1)所有模塊均實(shí)現(xiàn)與管理系統(tǒng)整合,實(shí)現(xiàn)用戶賬號(hào)數(shù)據(jù)同步;(2)實(shí)現(xiàn)模塊與與教學(xué)資源管理系統(tǒng)的無(wú)縫對(duì)接;9.資源自動(dòng)加工處理根據(jù)系統(tǒng)的要求,對(duì)用戶上傳的資源進(jìn)行技術(shù)上的校驗(yàn),并完成技術(shù)格式上的轉(zhuǎn)換,以符合標(biāo)準(zhǔn)的要求。針對(duì)上傳的音頻、視頻可進(jìn)行自動(dòng)加工處理,生成可在線觀看或播放的流媒體資源。針對(duì)上傳的文本可進(jìn)行自動(dòng)加工處理,生成可在線觀看的文件。針對(duì)上傳的圖片、動(dòng)畫自動(dòng)進(jìn)行可在線瀏覽或播放的自動(dòng)處理。(1)PPT自動(dòng)加工轉(zhuǎn)換成可支持PC和移動(dòng)設(shè)備的多種尺寸格式,方面用戶在在PC和移動(dòng)設(shè)備上瀏覽觀看。(2)視頻上傳過(guò)程中自動(dòng)轉(zhuǎn)換成多種碼率和分辨率的MP4格式文件,可自適應(yīng)PC和移動(dòng)設(shè)備上瀏覽觀看。轉(zhuǎn)換中可自動(dòng)截取預(yù)覽圖。(3)文檔自動(dòng)加工生成多種圖片格式,可以在PC和移動(dòng)設(shè)備上瀏覽觀看。(4)圖片文件支持自動(dòng)轉(zhuǎn)成支持在PC和移動(dòng)設(shè)備上瀏覽觀看的最佳尺寸圖片。(5)音頻文件支持自動(dòng)轉(zhuǎn)成為MP3格式在PC和移動(dòng)設(shè)備上瀏覽觀看。10.部署要求Web服務(wù)和存儲(chǔ)要求獨(dú)立部署在院校內(nèi)部服務(wù)器上。資源服務(wù)子系統(tǒng)系統(tǒng)通過(guò)構(gòu)建知識(shí)技能樹進(jìn)行資源的存儲(chǔ)和擺放;知識(shí)技能樹通過(guò)可擴(kuò)展目錄樹進(jìn)行維護(hù)和管理,盡量包含本專業(yè)所有的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn);將專業(yè)資源庫(kù)按照素材、積件、模塊、課程不同層次進(jìn)行分層建設(shè)。知識(shí)技能樹節(jié)點(diǎn)上的內(nèi)容必須是知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn),不允許出現(xiàn)資源類型如視頻、動(dòng)畫等。專業(yè)的知識(shí)技能樹可同步為課程結(jié)構(gòu)樹,建好的課程結(jié)構(gòu)樹亦可同步為該專業(yè)的知識(shí)技能樹。資源類型設(shè)置管理:可以設(shè)置系統(tǒng)中允許的資源類型,并可以方便擴(kuò)展。資源入庫(kù):針對(duì)資源入庫(kù),可選擇本地的單個(gè)或批量資源實(shí)現(xiàn)入庫(kù)操作。資源入庫(kù)過(guò)程中,系統(tǒng)能根據(jù)上傳的文件名、文件類型和庫(kù)別等信息給資源名和關(guān)鍵字提供參考值,供用戶參考。可上傳主流格式的資源文件,在上傳圖片、課件、視頻等文件時(shí)應(yīng)提供可上傳縮略圖。資源加工:根據(jù)系統(tǒng)的要求,對(duì)用戶上傳的資源進(jìn)行技術(shù)上的校驗(yàn),并完成技術(shù)格式上的轉(zhuǎn)換,以符合標(biāo)準(zhǔn)的要求。針對(duì)上傳的音頻、視頻可進(jìn)行自動(dòng)加工處理,生成可在線觀看或播放的流媒體資源。針對(duì)上傳的文本可進(jìn)行自動(dòng)加工處理,生成可在線觀看的文件。針對(duì)上傳的圖片、動(dòng)畫自動(dòng)進(jìn)行可在線瀏覽或播放的自動(dòng)處理。資源瀏覽:資源瀏覽是資源管理子系統(tǒng)的基本功能,支持“元數(shù)據(jù)素材類型”方式瀏覽。同時(shí),從專業(yè)庫(kù)的角度,可按照專業(yè)庫(kù)、下屬子庫(kù)及子庫(kù)下屬分類的導(dǎo)航方式進(jìn)行資源瀏覽。從主題分類角度,可按主題分類的導(dǎo)航方式進(jìn)行資源瀏覽。從課程的角度,可按課程資源的分類瀏覽資源。資源搜索:對(duì)元數(shù)據(jù)的屬性字段進(jìn)行檢索、如資源的標(biāo)題、描述、作者、關(guān)鍵字、資源類型、資源格式、時(shí)間、專業(yè)等條件,能更加精確地檢索到所需資源。在檢索資源的同時(shí),提供與該資源相關(guān)資源的檢索。資源點(diǎn)播:對(duì)可以在線播放的資源提供資源的點(diǎn)播功能。針對(duì)各種媒體資源采用統(tǒng)一的點(diǎn)播界面對(duì)資源進(jìn)行播放。在資源點(diǎn)播時(shí),可以設(shè)置是否允許匿名用戶點(diǎn)播資源。資源下載:對(duì)通過(guò)授權(quán)的資源允許進(jìn)行資源下載操作。資源收藏:系統(tǒng)支持資源的收藏功能。如資源收藏的常規(guī)應(yīng)用是將平時(shí)瀏覽資源時(shí)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀資源都收集起來(lái),便于以后使用。資源評(píng)價(jià):可以評(píng)價(jià)一個(gè)資源的優(yōu)劣,發(fā)表自己的意見(jiàn)。評(píng)論操作包括提交評(píng)論內(nèi)容。用戶管理:可針對(duì)各類型用戶進(jìn)行操作。如創(chuàng)建用戶、導(dǎo)入用戶、禁用/啟用用戶、用戶授權(quán)、刪除用戶等。并可將用戶和專業(yè)進(jìn)行綁定,指定專業(yè)資源建設(shè)者。下載權(quán)限設(shè)置:可針對(duì)匿名用戶資源訪問(wèn)與下載進(jìn)行設(shè)置。日志管理:查看系統(tǒng)操作日志,了解和監(jiān)控用戶的具體操作。移動(dòng)學(xué)習(xí)子系統(tǒng)1.課程列表支持教師查看我管理的課程、我加入的課程列表,支持學(xué)生查看我加入的課程列表,支持顯示課程名稱、圖片、主講人、班級(jí)、學(xué)習(xí)人數(shù)等信息;2.課程編輯:(1)支持教師在移動(dòng)設(shè)備上編輯自己管理的課程,課程基本信息編輯:包括課程名稱、課程代碼、所屬院系、課程學(xué)時(shí)、關(guān)鍵字等、課程簡(jiǎn)介、課程封面等,支持設(shè)置課程是否允許自由報(bào)名。(2)課程結(jié)構(gòu)編輯:課程結(jié)構(gòu)樹通過(guò)可擴(kuò)展目錄樹管理。課程內(nèi)容組織框架具體為:章、節(jié)、知識(shí)點(diǎn)。(3)課程內(nèi)容編輯:支持在節(jié)或知識(shí)點(diǎn)中添加學(xué)習(xí)素材,支持選擇本地上傳或引用教學(xué)資源管理系統(tǒng)素材,素材支持視頻、文本、文檔、壓縮包等多種文件類型,支持編輯素材名稱、關(guān)鍵字、媒體類型、應(yīng)用類型、資源語(yǔ)言、適用對(duì)象等屬性信息,素材上傳后根據(jù)基本屬性可自動(dòng)同步到教學(xué)資源庫(kù)系統(tǒng)。3.課程公告支持教師針對(duì)課程發(fā)布公告,公告通知可以通過(guò)釘釘消息通知方式推送給學(xué)生,方便學(xué)生快速查看課程公告內(nèi)容。4.課程班級(jí)支持教師用戶在授課課程下新增、編輯、刪除虛擬學(xué)習(xí)班級(jí)。5.成員管理:(1)教師用戶可以管理課程班級(jí)下的學(xué)習(xí)成員,支持添加、刪除課程學(xué)員,支持通過(guò)查找用戶添加學(xué)生,支持導(dǎo)入行政班級(jí),也支持通過(guò)班級(jí)二維碼或邀請(qǐng)碼邀請(qǐng)學(xué)生加入。(2)學(xué)生可以查看開放課程并申請(qǐng)加入學(xué)習(xí),通過(guò)授課教師審核后可以加入課程學(xué)習(xí)。6.課程作業(yè):(1)支持教師新增、編輯、刪除作業(yè),支持作業(yè)預(yù)覽;(2)支持作業(yè)基本信息編輯,包含名稱、開始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、作業(yè)類型、作業(yè)對(duì)象、作業(yè)分值、適用班級(jí)、作業(yè)說(shuō)明等內(nèi)容。(3)支持附件、試題兩種類型的作業(yè)形式。試題作業(yè)支持利用題庫(kù)中的試題組卷,可以按照試題所屬課程、章節(jié)篩選試題,支持自動(dòng)批改試卷功能。附件作業(yè)支持用戶提交視頻、文檔、圖片等多種形式的答案文件,支持多文件上傳。(4)支持教師批改作業(yè),支持按已批改、未批改進(jìn)行分類篩選,支持查看學(xué)生答案和學(xué)生文件預(yù)覽、下載功能,支持編輯分?jǐn)?shù)和添加作業(yè)評(píng)語(yǔ),支持退回重做和發(fā)布答案功能。(5)學(xué)生可以在作用快速查看教師作業(yè),支持按已完成、未完成、已退回查看作業(yè),未完成的作業(yè)可以點(diǎn)擊作答,支持未批閱作業(yè)多次提交,已完成的可以查看教師的批閱狀態(tài),已批閱的可以查看分?jǐn)?shù)、評(píng)語(yǔ)等。7.課程考試(1)支持教師新增、編輯、刪除考試,支持考試預(yù)覽;(2)支持考試基本信息編輯,包含名稱、開始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、考試類型、考試對(duì)象、考試分值、適用班級(jí)、考試說(shuō)明等內(nèi)容。(3)支持附件、試題兩種類型的考試形式。試題考試支持利用題庫(kù)中的試題組卷,可以按照試題所屬課程、章節(jié)篩選試題,支持自動(dòng)批改試卷功能,附件考試支持用戶提交視頻、文檔、圖片等多種形式的答案文件,支持多文件上傳。(4)支持教師批改考試,支持按已批改、未批改進(jìn)行分類篩選,支持查看學(xué)生答案和學(xué)生文件預(yù)覽、下載功能,支持編輯分?jǐn)?shù)和添加考試評(píng)語(yǔ),支持退回重做和發(fā)布答案功能。(5)學(xué)生可以在作用快速查看教師發(fā)布的考試,可以點(diǎn)擊作答,完成后可以查看分?jǐn)?shù)、評(píng)語(yǔ)等。8.課程學(xué)習(xí)(1)支持教師和學(xué)生進(jìn)行課程在線學(xué)習(xí)。支持在線查看視頻、文檔、文本等素材內(nèi)容,支持下載壓縮包等文件。(2)可以查看課程素材要求的時(shí)間,實(shí)時(shí)記錄素材的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和完成狀態(tài)。(3)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中支持快速添加課程學(xué)習(xí)筆記。(4)支持學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行提問(wèn),教師可以進(jìn)行對(duì)應(yīng)的答疑。(5)支持根據(jù)課程復(fù)合評(píng)分規(guī)則實(shí)時(shí)計(jì)算學(xué)生成績(jī),包含學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)考試成績(jī)等多個(gè)維度,成績(jī)通過(guò)圖表的方式展示,方便教師和學(xué)生查看課程所得分?jǐn)?shù)和各項(xiàng)具體得分。9.設(shè)備要求:(1)支持Android和蘋果等移動(dòng)操作系統(tǒng),支持手機(jī)、平板等多種移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)。(2)與釘釘無(wú)縫對(duì)接,用戶可通過(guò)釘釘直接訪問(wèn),無(wú)需下載APP。通過(guò)綁定釘釘后無(wú)需二次登錄。教學(xué)大數(shù)據(jù)分析子系統(tǒng)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)課程建設(shè)情況和使用情況進(jìn)行可視化分析,包含資源分析、題庫(kù)分析、訪問(wèn)量分析、用戶分析、應(yīng)用分析、課程分析、數(shù)據(jù)排行、數(shù)據(jù)來(lái)源等方面。學(xué)習(xí)檔案 (1)可以以查看學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,包括已學(xué)習(xí)課程和知識(shí)點(diǎn)、參與的互動(dòng)、完成作業(yè)、考試、在線時(shí)長(zhǎng)等信息(2)可以查看學(xué)生的積分獲取情況,包括對(duì)應(yīng)的活動(dòng),課程、獲取時(shí)間等。(3)可以查看學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄,包含詳細(xì)的學(xué)習(xí)軌跡,包括參與學(xué)習(xí)和參與的互動(dòng)的詳細(xì)時(shí)間。(4)學(xué)生可以查看自己的學(xué)習(xí)檔案,教師可以查看自己教授的學(xué)生的檔案,管理員可以查看所有人的學(xué)習(xí)檔案2.專業(yè)分析,構(gòu)建專業(yè)分析框架,根據(jù)模型,利用大數(shù)據(jù)工具,進(jìn)行專業(yè)分析,包含專業(yè)課程、專業(yè)資源、專業(yè)教師、專業(yè)學(xué)生、專業(yè)活躍用戶、專業(yè)課程通過(guò)率等分析。。2.用戶分析,能夠?qū)τ脩羟闆r進(jìn)行數(shù)據(jù)建模并進(jìn)行深度分析,包括訪問(wèn)人數(shù)、訪問(wèn)時(shí)長(zhǎng)、用戶類型、訪問(wèn)設(shè)備、用戶活躍度、課程學(xué)習(xí)、微課學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況等分析。3.資源存量分析,可以按照媒體類型、版權(quán)分布、應(yīng)用類型、資源訪問(wèn)等進(jìn)行分析。4.課程分析,構(gòu)建課程分析框架,通過(guò)對(duì)課程資源建設(shè)、課程建設(shè)、課程完成度等多個(gè)維度對(duì)課程進(jìn)行量化分析。5.題庫(kù)分析可以按照題目分布、使用分布、難易度、引用分布等多個(gè)維度進(jìn)行分析。6.學(xué)習(xí)行為分析可以按照訪問(wèn)設(shè)備、時(shí)間段、訪問(wèn)時(shí)間等進(jìn)行數(shù)據(jù)建模并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。深度分析資源應(yīng)用、課堂互動(dòng)等數(shù)據(jù),并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。7.教學(xué)行為分析可以按照課程、教師等維度進(jìn)行備課、作業(yè)批改、答疑、考試評(píng)閱等教學(xué)行為的分析。8.支持報(bào)告導(dǎo)出為PDF和圖片等文件。互動(dòng)課堂子系統(tǒng)1.備課,教師可以在PPT中直接進(jìn)行備課,支持引用數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)課程和資源或調(diào)取學(xué)習(xí)平臺(tái)資源,支持將平臺(tái)資源直接插入PPT,快速完成備課。2.分組管理,可以自動(dòng)分組和由教師進(jìn)行人工分組。對(duì)于自動(dòng)分組,教師可以設(shè)置分組條件,系統(tǒng)根據(jù)簽到學(xué)生情況,自動(dòng)完成分組。對(duì)于人工分組,教師可以指定各學(xué)生組成員。3.身份管理,結(jié)合基礎(chǔ)管理平臺(tái)為教師、學(xué)生提供唯一的身份ID,實(shí)現(xiàn)賬號(hào)的統(tǒng)一管理統(tǒng)一登錄。4.課堂授課,教師打開PPT,可以掃碼自動(dòng)識(shí)別身份信息,開啟上課模式。5.對(duì)于教師授課的課件,系統(tǒng)會(huì)在后臺(tái)實(shí)時(shí)處理并上傳至學(xué)習(xí)平臺(tái),上傳的課件可以實(shí)時(shí)發(fā)至教室內(nèi)的教師計(jì)算機(jī)和學(xué)生移動(dòng)端。6.教師可以用手機(jī)控制PPT課件,支持開始放映,上下翻頁(yè),結(jié)束放映;7.支持將課堂授課同課程知識(shí)樹結(jié)合,教師選擇上課后,可以選擇課程名稱、班級(jí)名稱,指定課程知識(shí)樹的具體知識(shí)點(diǎn),將課堂數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)到對(duì)應(yīng)課程知識(shí)點(diǎn)。8.教師可以通過(guò)系統(tǒng)平臺(tái)或者PPT發(fā)布簽到。支持二維碼、課堂
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