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第九單元溶液課題2溶解度第2課時(shí)溶解度曲線和氣體的溶解度學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟練掌握氣體溶解度的含義,了解影響氣體溶解性的因素,初步學(xué)習(xí)繪制和分析溶解度曲線,能從溶解度曲線中獲取相關(guān)的信息,能利用氣體溶解度的知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象。2.自主學(xué)習(xí)、合作探究,初步學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)據(jù)、表格、圖像等進(jìn)行定量研究的方法。3.積極投入全力以赴享受學(xué)習(xí)的過程;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究意識(shí),學(xué)習(xí)辯證地看待問題的思維方法。重點(diǎn):氣體溶解度的含義以及相關(guān)現(xiàn)象的解釋;溶解度曲線的分析;難點(diǎn):利用溶解度曲線獲得相關(guān)信息,能利用氣體溶解度知識(shí)解釋生活中的一些相關(guān)現(xiàn)象。探究構(gòu)建導(dǎo)入新課:視頻導(dǎo)入【創(chuàng)設(shè)情景】觀看視頻:給同學(xué)們播放一段魚類養(yǎng)殖的視頻,讓學(xué)生明確在魚類的養(yǎng)殖中要及時(shí)向水中補(bǔ)充氧氣。教師可以對(duì)視頻進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕庾x,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的思考?!咎釂枴课覀冎吏~類在水中是進(jìn)行有氧呼吸的,這表明水中含有氧氣,即氧氣溶解在水中。那么氣體在水中的溶解度與什么有關(guān)系?我們可以采取哪些措施來增加水中的氧氣?通過提問問題激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,便于下一步溶解度教學(xué)的展開。一、學(xué)始于疑——我思考,我收獲!1.繪制溶解度曲線對(duì)于我們的研究生產(chǎn)有什么樣的意義?2.在寒冷的冬季,北方養(yǎng)魚池的冰面上總要打很多的洞,你知道這是為什么嗎?教學(xué)建議:—2分鐘的時(shí)間獨(dú)立思考,不做任何形式的回答,以便增強(qiáng)學(xué)生對(duì)課本知識(shí)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。2.提出的問題可以用課件展示出來,讓學(xué)生進(jìn)一步重視。學(xué)習(xí)建議:請(qǐng)同學(xué)用2分鐘時(shí)間認(rèn)真思考這些問題,并結(jié)合預(yù)習(xí)中自己的疑問開始下面的探究學(xué)習(xí)。二、質(zhì)疑探究——質(zhì)疑解疑、合作探究探究點(diǎn)一:溶解度曲線觀察以上溶解度曲線,認(rèn)真思考以下問題:(1)認(rèn)真觀察硝酸鉀的溶解度曲線,分別找出20℃、40℃、60℃、80℃的溶解度,有什么特點(diǎn)?氯化鈉、氯化銨的呢?答案:溶解度分別是31.6克、63.9克、110克、169克。呈不斷增大的趨勢。氯化鈉、氯化銨的溶解度也隨溫度的升高而增大,只是相對(duì)于硝酸鉀來說,溫度對(duì)其溶解度的影響要小。(2)這幾種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而升高,是不是所有物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大呢?答案:大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度,隨溫度的升高而增大,但有極少數(shù)的固體物質(zhì)隨溫度的升高溶解度反而減小,例如氫氧化鈣。(3)總結(jié)一下溶解度曲線的特點(diǎn)。答案:一是大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度,隨溫度的升高而增大。二是有的物質(zhì)的溶解度受溫度的影響大,如硝酸鉀,有的物質(zhì)的溶解度受溫度的影響小,如氯化鈉。三是極少數(shù)的固體物質(zhì)隨溫度的升高溶解度反而減小,例如氫氧化鈣。(4)我們可以從溶解度曲線中得到什么信息呢?答案:①某一物質(zhì)在某溫度時(shí)的溶解度②同一物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度③不同物質(zhì)在同一溫度時(shí)的溶解度④物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響的大?、菘蓱?yīng)用于配制溶液以及用結(jié)晶的方法分離和提純混合物。(5)如何利用溶解度曲線進(jìn)行分離和提純?答案:①如果某物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大且幅度比較大,就可先制成飽和溶液,再使它冷卻結(jié)晶析出,達(dá)到提純的目的。②如果某物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化不大時(shí),就可用蒸發(fā)溶劑的方法得到這種溶質(zhì)的晶體,如海水曬鹽就是利用了此原理。針對(duì)訓(xùn)練1.下圖中,A、B、C分別表示三種物質(zhì)的溶解度曲線.(1)20℃時(shí),A、B、C溶解度由大到小的順序?yàn)?(2)40℃時(shí),A、B、C的飽和溶液各ω克,冷卻至20℃時(shí),析出晶體最多的是,最少的是,沒有晶體析出的是.(3)30℃時(shí),a點(diǎn)處是A物質(zhì)的不飽和溶液,要使其變成30℃時(shí)的飽和溶液,每100g水需加溶質(zhì)g.答案:(1)從溶解度曲線可知,在20℃時(shí),SA=SB>SC.℃時(shí)A、B、C的飽和溶液各ω克,冷卻至20℃時(shí),析出晶體最多的是A,最少的是B,沒有晶體析出的是C.(3)如果是A物質(zhì)的飽和溶液,100g水必溶解54gA,現(xiàn)在100g水僅溶解了18gA,所以要使其變成30℃時(shí)的飽和溶液,需加入5418=36gA物質(zhì).2.現(xiàn)在有五種物質(zhì):①氫氧化鈣;②氧氣;③食鹽;④二氧化碳?xì)怏w;⑤硝酸鉀,這五種物質(zhì)中,溶解度隨溫度升高而減小的是()A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.②③⑤答案:C總結(jié)歸納:____________________________________________________________________________________答案:本探究點(diǎn)要求能看懂溶解度曲線,一般來說,大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度,隨溫度的升高而增大。有的物質(zhì)的溶解度受溫度的影響大,如硝酸鉀,有的物質(zhì)的溶解度受溫度的影響小,如氯化鈉。極少數(shù)的固體物質(zhì)隨溫度的升高溶解度反而減小,例如氫氧化鈣。探究點(diǎn)二:氣體溶解度認(rèn)真思考以下問題:1.打開汽水(或含有二氧化碳?xì)怏w的飲料)蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與什么有關(guān)?答案:打開汽水瓶蓋后,能放出二氧化碳?xì)怏w形成泡沫,這說明氣體物質(zhì)的溶解度隨著壓強(qiáng)的增大而增大。2.人喝了汽水以后常常會(huì)打嗝,這說明氣體的溶解度還與什么有關(guān)?答案:汽水進(jìn)入人體以后溫度升高,溶解在水中的二氧化碳形成氣泡冒出,這說明氣體的溶解度還隨著溫度的升高而減小。3.為什么氣體的溶解度一般用體積來表示而固體的溶解度常用質(zhì)量來表示?答案:因?yàn)闅怏w的體積容易測量,而質(zhì)量不易稱量,所以氣體的量用體積來表示。4.與固體不同,氣體的溶解度受哪些因素的影響較大?比較其溶解度時(shí),規(guī)定的條件是什么?答案:氣體的溶解度主要受壓強(qiáng)與溫度的影響,隨著壓強(qiáng)的增大而增大,隨著溫度的升高而減小。在比較其溶解度時(shí),一定要表明溫度與壓強(qiáng)。5.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了固體溶解度,氣體溶解度與固體溶解度相比有什么異同點(diǎn)呢?答案:相異處:固體溶解度是指在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量,是一種質(zhì)量比,而氣體溶解度是指在壓強(qiáng)為101kpa和一定溫度下,氣體溶解在1體積水里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)的氣體體積是一種體積比。其次固體溶解度主要受溫度影響,有的隨溫度升高而增大,有的隨溫度升高而減小,氣體溶解度主要受溫度與壓強(qiáng)影響,隨溫度的升高而減小,隨壓強(qiáng)的增大而增大。相同點(diǎn):均為定量描述溶質(zhì)在溶劑中的溶解的情況6.聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,從壓強(qiáng)、溫度兩個(gè)方面列舉有關(guān)氣體溶解度在現(xiàn)實(shí)生活中的案例。答案:溫度:喝了汽水會(huì)打嗝。響水不開,開水不響。壓強(qiáng):打開汽水蓋時(shí),汽水自動(dòng)噴出。即將下雨時(shí)魚兒都露出水面。氨水的保存。針對(duì)訓(xùn)練1.水中盡可能多溶解二氧化碳的條件是()A.高壓、低溫B.高壓、高溫C.低壓、低溫 D.低壓、高溫答案:A2.在0℃,壓強(qiáng)為101kPa時(shí),1L水里最多能溶解5L氣體A,則0℃時(shí),A壓強(qiáng)的溶解度為()答案:B℃時(shí),氧氣的溶解度為0.031,其含義是()A.20℃B.20℃C.20℃D.20℃答案:D總結(jié)歸納:____________________________________________________________________________________答案:本探究點(diǎn)學(xué)習(xí)氣體溶解度,要與固體溶解度的學(xué)習(xí)相聯(lián)系。固體溶解度是指在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量,是一種質(zhì)量比,而氣體溶解度是指在壓強(qiáng)為101kpa和一定溫度下,氣體溶解在1體積水里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)的氣體體積是一種體積比。固體溶解度主要受溫度影響,有的隨溫度升高而增大,有的隨溫度升高而減小,氣體溶解度主要受溫度與壓強(qiáng)影響,隨溫度的升高而減小,隨壓強(qiáng)的增大而增大。三、我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖:歸納總結(jié),串聯(lián)整合溶解度溶解度溶解度曲線氣體溶解度曲線特點(diǎn)應(yīng)用意義影響因素應(yīng)用實(shí)例四、當(dāng)堂檢測:有效訓(xùn)練,反饋矯正1.溶解度曲線圖可表示的意義是()①同一種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度大小②不同種物質(zhì)在同一溫度時(shí)的不同溶解度數(shù)值③物質(zhì)溶解度受溫度變化影響大?、鼙容^某一溫度下各種物質(zhì)溶解度的大小A.全部B.①②C.①②③D.①②④答案:A2.氯化鈉溶解度曲線是()A.一條略為上升的曲線B.一條略為上升的直線C.一條陡峭上升的曲線D.一條略為下降的曲線答案:A3.增大氣體在水中的溶解度可采用的方法有:①增大壓強(qiáng);②減小壓強(qiáng);③升高溫度;④降低溫度,其中可行的是()A.①③B.②③C.①④D.②④答案:C點(diǎn)撥:氣體溶解度的相關(guān)知識(shí)要與固體溶解的知識(shí)相聯(lián)系來比較記憶,固體溶解度主要受溫度影響,大多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,而氣體溶解度受溫度與壓強(qiáng)的影響,一般來說,隨溫度的升高而減小,隨壓強(qiáng)的增大而增大。4..大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而________,例如________;少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響________,例如________;極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而________,例如________。答案:增大硝酸鉀很小氯化鈉減小熟石灰5.下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)圖示回答下列問題.(1)在℃℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度比B物質(zhì)的溶解度(填“大”或“小”).(2)當(dāng)B物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí),采用三種方法:①,②,③,均可使其變?yōu)轱柡腿芤?答案:(1)t1;大.(2)①增加溶質(zhì)B;②蒸發(fā)溶劑;③升高溫度.點(diǎn)撥:本題要準(zhǔn)確理解溶解度曲線的意義。曲線交點(diǎn)處表示對(duì)應(yīng)溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等.B物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,故將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤翰荒懿捎媒禍胤椒?有錯(cuò)必改:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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