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Unit2LastweekendBLet’stry&Let’stalk教學(xué)內(nèi)容B部分Let’stalk.教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)能聽、說、讀、句子：Iwanttobuythenewfilmmagazine.Whatdidyoudolastweekend?Didyouseeafilm?No,Ihadacold.Istayedathomeallweekendandslept.能獨(dú)立完成Let’stry部分的練習(xí)。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。情感目標(biāo)教育學(xué)生要積極參與課外活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)能聽、說、讀、寫重點(diǎn)句型。突破方法通過反復(fù)朗讀，進(jìn)行情景對話來突破重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)能夠正確使用動(dòng)詞的原型和過去式。突破方法采用反復(fù)變換的形式來突破難點(diǎn)。教法與學(xué)法引導(dǎo)法、情景教學(xué)法。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)、單詞圖片、課件。教學(xué)過程Warmup日?？谡Z練習(xí)。復(fù)習(xí)動(dòng)詞短語和句型。Whatdoyouusuallydoontheweekend？Whatdidyoudolastweekend?PresentationLet’stry.播放Let'stry的錄音，學(xué)生完成問題。再次播放錄音，集體訂正。Let’stalk播放Let’stalk的視頻，學(xué)生邊聽邊看并完成幾個(gè)問題。HowwasAmy’sweekend？Whatdidtheydo?逐句深度講解。圈出短文中過去式的單詞。集體跟讀短文，模仿語音語調(diào)。分角色表演。Practice復(fù)習(xí)一般過去時(shí)的變化規(guī)則。出示例詞，請同學(xué)們寫出動(dòng)詞的過去式。做一個(gè)小調(diào)查。Homework抄寫Le
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