湖北省黃岡市六年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷（含答案）

湖北省黃岡市六年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷一、積累與運(yùn)用．1．根據(jù)拼音寫詞語。qínjiànshuāijiāoyījīntuíránwēifēnglǐnlǐnxiéshāngshùnjiāncìxùcháoxùnzìzuòzìshòu二、字詞綜合練習(xí)。（12分）（2分+2分+2分+2分+4分）2．下列帶點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．萍（pín）藻??苔蘚（xiǎn）??濫（luàn）用??肆虐（nuè）B．使勁（jìn）??擱（gē）置??馳騁（chěng）??儼（yǎn）然C．瘦削（xuē）??追悼（diào）??恬（tián）靜??菜畦（w?。〥．類似（shì）??趴（b?。┫??撒（sā）腿??投擲（zhì）3．下列詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．綠毯習(xí)貫馬蹄別出心裁 B．伏案單薄模糊天崖海角C．宣告帳篷檢閱洶涌澎湃 D．懸崖山澗迷語輕歌慢舞4．下列詞句中，加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．移舟泊煙渚/渚：水中的小塊陸地。 B．兩山排闥送青來/排闥：推開門。C．尾搐人兩股間/搐：抽搐。 D．少選之間而志在流水/少選：一會(huì)兒，不久。5．下面詞語與戲曲無關(guān)的一項(xiàng)是（）A．粉墨登場(chǎng) B．黃鐘大呂 C．有板有眼 D．字正腔圓6．板報(bào)： 國(guó)慶70周年閱兵中，三軍儀仗方隊(duì)的51名女隊(duì)員首次亮相。她們用時(shí)66秒，通過96米的受閱距離，做到分秒不差，毫厘不錯(cuò)。為此，她們?cè)谟?xùn)練中精益求精，將各種困難視若等閑。（1）選出與文段中“等閑”一詞意思不同的一項(xiàng)（）A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。B．莫等閑，白了少年頭，空悲切!C．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。（2）選出與“51名女隊(duì)員首次亮相”中“亮相”一詞意思不同的一項(xiàng)（）A．各個(gè)歷史時(shí)期的100面戰(zhàn)旗，在國(guó)慶閱兵中亮相。B．2019年7月，“華夢(mèng)”京劇展演亮相美國(guó)洛杉磯。C．他揮起馬鞭、雙目圓睜的亮相動(dòng)作，贏得滿堂彩。D．東風(fēng)﹣41機(jī)動(dòng)洲際導(dǎo)彈首度亮相，引起了高度關(guān)注。三、句段練習(xí)。（17分）（2分+2分+2分十2分+4分+2．5分+2．5分）7．“這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。”與這句話的意思相同的一項(xiàng)是（）A．這樣和諧統(tǒng)一的布局，讓人驚嘆不起來。 B．這樣和諧統(tǒng)一的布局，太讓人驚嘆了。C．這樣和諧統(tǒng)一的布局，難道能令人驚嘆嗎？ D．這樣和諧統(tǒng)一的布局，不令人驚嘆。8．下列句子依次運(yùn)用的修辭手法正確的一項(xiàng)是（）①他發(fā)現(xiàn)是我，頭搖得像撥浪鼓似的。②像這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不愿意和她親近呢？③自信是成功的基石，自信是力量的源泉，自信是精神的支柱。④這座人口十幾萬的縣城面積不大，我三分鐘就可以走遍。A．比喻反問排比夸張 B．夸張?jiān)O(shè)問排比列數(shù)字C．比喻反問夸張擬人 D．比喻設(shè)問反復(fù)夸張9．下列句子中，分號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這是明清兩代的皇宮；是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群；規(guī)模宏大，建筑精美；體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。B．藝術(shù)有兩個(gè)來源，一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)；二是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。C．是的，保住了這黃土，我們才有這綠樹；有了這綠樹，我們才守住了這片土地。D．紫色的丁香神秘，幽雅甜香；火紅的玫瑰熱情，嬌艷欲滴；潔白的百合高貴，端莊秀麗。10．下面這段話表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)？最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）沙漠環(huán)境惡劣，氣候干燥，晝夜溫差很大，水源、植物稀少。駱駝能長(zhǎng)期在沙漠生活，是因?yàn)樗纳眢w機(jī)能具有一系列的適應(yīng)能力。它的眼有兩排又長(zhǎng)又濃的睫毛，耳殼內(nèi)有密生的茸毛，鼻孔內(nèi)有擋風(fēng)瓣膜，可以阻擋風(fēng)沙的侵襲。A．沙漠環(huán)境惡劣，氣候干燥。 B．駱駝長(zhǎng)期生活在沙漠中。C．駱駝具有適應(yīng)沙漠的生存能力。 D．駱駝的外形特點(diǎn)。11．寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法。（1）這三位志愿者一邊通過打手勢(shì)維持秩序，一邊有序地分發(fā)物資。（2）他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。（3）她在心里暗暗下定決心：回家鄉(xiāng)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富。（4）這個(gè)年輕的戰(zhàn)士們身著松枝綠的軍服，身姿挺拔，氣宇軒昂。12．請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面的語段。（有5處錯(cuò)誤） 語文課上，我們討論并閱讀了“假如給我三天光明”這本書，內(nèi)心感觸很多。誰能相信一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)呐幽苷莆辗?、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那樣驚人的成就呢？作為身體健全的人，我們還有什么理由珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢？13．人物的內(nèi)心是復(fù)雜多樣的。請(qǐng)任選一個(gè)場(chǎng)景，寫出人物的心理活動(dòng)。場(chǎng)景一：周六上午，獨(dú)自在家，想玩游戲，但是作業(yè)沒寫……場(chǎng)景二：天氣冷，不想起床，但是上學(xué)時(shí)間快到了……________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、積累展示。（14分）（2分+12分）14．伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰“。”15．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）想象畫面是理解古詩詞意思的好方法之一。讀到蘇軾的詩句“，”時(shí)，我仿佛看到了山雨欲來和驟雨傾盆而下的畫面；讀到杜牧的詩句“，水村山郭酒旗風(fēng)”時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出江南春天的美麗景象；讀到劉禹錫的詩句“，浪淘風(fēng)簸自天涯”時(shí)，我仿佛面對(duì)著雄偉壯麗、氣勢(shì)磅礴的黃河。（2）同樣是描寫月夜的景色，孟浩然在《宿建德江》中愁緒萬千地感慨：“，?！毙翖壖苍凇段鹘?夜行黃沙道中》中，卻滿懷欣喜地吟誦：“，?！保▽懞小霸隆钡木渥樱?）當(dāng)看到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無數(shù)英雄為了保衛(wèi)國(guó)家而血灑疆場(chǎng)時(shí)，我不由自主地想起曹植的一句愛國(guó)名句“，”。（4）邊防部隊(duì)某連隊(duì)需要一則宣傳標(biāo)語，來提醒官兵們守土有責(zé)，可以采用宋朝愛國(guó)將領(lǐng)李綱的名言“祖宗疆土，，”。五、閱讀感悟閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。鷸①蚌②相爭(zhēng)蚌方出曝③，而鷸（yù）啄其肉，蚌合而箝（qián）甲其喙。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌!”蚌亦謂鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸!”兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。（本文節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策．燕策》）【注釋】①鷸：一種水鳥，羽毛呈茶褐色，嘴和腿都細(xì)長(zhǎng)，常在淺水邊或水田中捕食小魚、昆蟲、河蚌等。②蚌：貝類，軟體動(dòng)物，有兩個(gè)橢圓形介殼，可以開閉。．③曝：曬。④箝：同“鉗”，把東西夾住。16．選擇正確的一項(xiàng)，寫序號(hào)?！皟烧卟豢舷嗌帷敝械摹吧帷崩斫庹_的是哪一項(xiàng)？（）A．舍不得 B．舍棄 C．施舍 D．宿舍，即住的地方17．選擇正確的一項(xiàng)，寫序號(hào)。對(duì)文中畫線的句子，理解正確的是哪一項(xiàng)？（）A．鷸和蚌，雙方都不肯放過對(duì)方，漁夫發(fā)現(xiàn)了，就把他們一起捉走了。B．鷸和蚌，誰也舍不得離開自己住的地方，于是漁夫就把他們一起捉走C．鷸和蚌，是好朋友，他們不愿意分開，漁夫就把他們一起帶回家了。D．鷸和蚌，不愿意互相施舍，漁夫發(fā)現(xiàn)了，就把他們一起帶回家了。18．讀一讀文中表示鷸和蚌動(dòng)作及語言的詞句，完成填空。動(dòng)作語言鷸今日不雨，明日不雨，即有死蚌!蚌箝其喙19．讀句子，回答問題。①兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。聯(lián)系上下文，你能把這個(gè)成語補(bǔ)充完整嗎？鷸蚌相爭(zhēng)，。②從這則寓言故事中，你明白了什么道理？____________________________________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（3分+2分+3分+1分+1分）閱讀回答。致顏黎民的一封信顏黎民君：昨日收到十日來信，知道那些書已經(jīng)收到，我也放了心。你說專愛看我的書，那也許是我常論時(shí)事的緣故。不過只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。?？次膶W(xué)書，也不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)，理化，史地，生物學(xué)，以為這些都無足重輕，后來變成連常識(shí)也沒有，研究文學(xué)固然不明白，自己做起文章來也糊涂，所以我希望你們不要放開科學(xué)，一味鉆在文學(xué)里。譬如說罷，古人看見月缺花殘，黯然淚下，是可恕的，他那時(shí)自然科學(xué)還不發(fā)達(dá)，當(dāng)然不明白這是自然現(xiàn)象。但如果現(xiàn)在的人還要下淚，那他就是糊涂蟲。不過我向來沒有留心兒童讀物，所以現(xiàn)在說不出那些書合適，開明書店出版的通俗科學(xué)書里，也許有幾種，讓調(diào)查一下再說罷。其次是可以看看世界旅行記，借此就知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。我不知道你們看不看電影；我是看的，但不看什么“獲美”“得寶”之類，是看關(guān)于非洲和南北極之類的片子，因?yàn)槲蚁胱约簩砦幢氐椒侵藁蚰媳睒O去，只好在影片上得到一點(diǎn)見識(shí)了。說起桃花來，我在上海也看見了。我不知道你到過上海沒有？北京的房屋是平鋪的，院子大，上海的房屋卻是直疊的，連泥土也不容易看見。我的門外卻有四尺見方的一塊泥土，去年種了一株桃花，不料今年竟也開起來，雖然少得很，但總算已經(jīng)看過了罷。至于看桃花的名所，是龍華，也是屠場(chǎng)，我有好幾個(gè)朋友就死在那里面，所以我是不去看的。我的信如果要發(fā)表，且有地方發(fā)表，我可以同意，我們不是沒有說什么不能告人的話么？如果有，既然說了就不怕發(fā)表。??臨了，我要通知你一件你疏忽了的地方。你把自己的名字涂改了，會(huì)寫錯(cuò)自己名字的人，是很少的，所以這是告訴了我所署的是假名。還有，我看你是看了《婦女生活》里的一篇《關(guān)于小孩子》的，是不是？就這樣結(jié)束罷。祝你們好。魯迅四月十五夜（選自《魯迅文集》）[閱讀鏈接]一九三六年是魯迅遭受反革命文化圍剿（jiǎo）空前殘酷的年代。在斗爭(zhēng)中，魯迅先生十分重視青少年的學(xué)習(xí)和新戰(zhàn)士的培養(yǎng)。他一生寫過幾千封信，其中寫給青年的就有一千多封?！吨骂伬杳竦囊环庑拧肪褪瞧渲兄?。據(jù)《魯迅日記》記載，魯迅給顏黎民寫過兩封回信。這兩封信的原件都保存在北京魯迅紀(jì)念館里。文章是第二封回信。20．根據(jù)文章的內(nèi)容，填空。魯迅在回信中記敘了四件事情：；在上?？刺一?；；。21．選擇正確的一項(xiàng)。品讀文中畫橫線的句子，下列理解最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)？（）A．只看一個(gè)人的書籍，結(jié)果是不大好的，你的知識(shí)面就會(huì)變窄。B．說明閱讀要廣泛一些，用蜜蜂采蜜來比喻博覽群書的好處。C．讀書就如蜜蜂采蜜一樣，多讀書，多做練習(xí)，就能獲得好成績(jī)。D．讀書如蜜蜂釀蜜，多讀書，才能寫好文章。22．選擇正確的一項(xiàng)。品讀文中畫波浪線的句子，下列理解最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)？（）A．我們倆說的話有不可告人的信息，但我們不怕發(fā)表。B．我們倆說的話有不可告人的信息，我們不能發(fā)表。C．我們倆說的話不能告訴人家，是我們倆的真實(shí)話兒。D．我們倆說的話都是光明正大的，事實(shí)是不怕邪惡的。23．魯迅在信中提出了關(guān)于讀書的哪三點(diǎn)建議？用簡(jiǎn)要的語言分點(diǎn)陳述。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．文章明明是魯迅寫給顏黎明的信，文末卻說：“祝你們好!”這里的“你們”有什么含義？結(jié)合閱讀鏈接談?wù)勀愕睦斫?。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．讀了魯迅寫給顏黎明的信，相信你對(duì)魯迅有了更深刻的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)結(jié)合文章和資料鏈接，說一說魯迅是一個(gè)怎樣的人？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、妙筆生花。（30分）26．習(xí)作。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也許并不優(yōu)秀，但在籃球場(chǎng)上，你的球技卻能讓人大開眼界；你的歌聲也許并不悠揚(yáng)，但是你的書法卻令人刮目相看……在生活中，每一位同學(xué)都擁有自己獨(dú)特的世界。請(qǐng)結(jié)合自己的特長(zhǎng)與愛好，以“，我的一片天空”為題，寫一篇作文。要求：先將題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。注意把重點(diǎn)部分寫具體；內(nèi)容豐富、生動(dòng)，寫出真情實(shí)感；不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

答案解析部分1．【答案】琴鍵；摔跤；一斤；頹然；威風(fēng)凜凜；協(xié)商；瞬間；次序；潮汛；自作自受【解析】【分析】“琴鍵”的“鍵”是金字旁，右邊是“建”；“摔跤”的“跤”是足字旁，左右結(jié)構(gòu)；“衣襟”的“襟”是衣部旁，右邊是“禁”；“頹然”的“頹”左邊是“禿”右邊是“頁”；“威風(fēng)凜凜”的“凜凜”是兩點(diǎn)水，右邊是“稟”；“協(xié)商”的“商”下面里邊不要寫成“古”；“瞬間”的“瞬”是目字旁，右邊是“舜”；“次序”的“序”是廣字頭，里面是“予”；“潮汛”都是三點(diǎn)水，左右結(jié)構(gòu)；“自作自受”的“受”下面是“又”，與“愛”區(qū)分開。故答案為：琴鍵；摔跤；一斤；頹然；威風(fēng)凜凜；協(xié)商；瞬間；次序；潮汛；自作自受；【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確，即可順利作答。2．【答案】B【解析】【分析】A項(xiàng)中“萍（pín）藻”應(yīng)讀作píngzǎo，“濫（luàn）用”應(yīng)讀作lànyòng；“肆虐（nuè）”應(yīng)讀作sìnüè；

B項(xiàng)中詞語加點(diǎn)字讀音全部正確。

C項(xiàng)中“菜畦（w?。睉?yīng)讀作càiqí；

D項(xiàng)中“類似（shì）”應(yīng)讀作lèisì；“趴（bā）下”應(yīng)讀作pāxià。故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。3．【答案】C【解析】【分析】A項(xiàng)中“習(xí)貫”應(yīng)寫作“習(xí)慣”；

B項(xiàng)中“天崖海角”應(yīng)寫作“天涯海角”；

C項(xiàng)中詞語的書寫全部是正確的；

D項(xiàng)中“迷語”應(yīng)寫作“謎語”，“輕歌慢舞”應(yīng)寫作“輕歌曼舞”。故答案為：C。【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。4．【答案】C【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋，ABD三項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋都是正確的；

C項(xiàng)中“尾搐人兩股間”這句話意思是尾巴夾在兩條后腿中間，“搐”是退縮的意思。這項(xiàng)理解錯(cuò)誤。故答案為：C。【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)漢字字義的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合句子表達(dá)的意思，根據(jù)句意體會(huì)這個(gè)字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗(yàn)自己的判斷。5．【答案】B【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)中的詞語“粉墨登場(chǎng)有板有眼字正腔圓”都是和戲曲有關(guān)的詞語，B項(xiàng)中“黃鐘大呂”形容音樂或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧，與音樂有關(guān)，與戲曲沒有關(guān)系。故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的詞語分類能力。作答時(shí)要結(jié)合對(duì)詞語的認(rèn)知進(jìn)行分類；然后把不屬于這一類的詞語挑選出來，結(jié)合詞語的意思，進(jìn)行最終確定。6．【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】（1）“視若等閑”指看作平平常常的事，“等閑”是平常的意思；題目中AC兩項(xiàng)中詞語的意思與原文中相同，B項(xiàng)中“莫等閑”指不要虛度光陰，“等閑”指“虛度光陰”的意思。

（2）“首次亮相”指第一次公開露面的意思，與ABD三項(xiàng)中“亮相”意思相同，C項(xiàng)中“亮相”指戲曲演員在上場(chǎng)、下場(chǎng)或表演中由動(dòng)的身段變?yōu)槎虝r(shí)的靜止姿勢(shì)。與原文中詞語意思不同。故答案為：（1）B；（2）C。【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詞語的正確理解和辨析能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩所填詞語應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時(shí)對(duì)詞語意思的理解，做出正確選擇。7．【答案】B【解析】【分析】閱讀題目中的句子，“不能不令人驚嘆。”是雙重否定句，表示肯定的意思，意思是“太令人驚嘆了。”閱讀各項(xiàng)中的句子，B項(xiàng)的表述符合句子的原意。故答案為：B?！军c(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的句子分析和理解能力。要結(jié)合題目的要求，對(duì)每一選項(xiàng)中的句子進(jìn)行正確分析，選出符合題目要求的句子，進(jìn)行作答。8．【答案】A【解析】【分析】①“他發(fā)現(xiàn)是我，頭搖得像撥浪鼓似的?！边@句是比喻句，把“頭”比作“撥浪鼓”；②這句“像這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不愿意和她親近呢？”是反問句，用問句表示肯定的意思；③這句是排比句，連用三個(gè)類似的句式；④這句是運(yùn)用了夸張的手法，用“我三分鐘就可以走遍。”說明了縣城很小。故答案為：A?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)修辭手法的辨析和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)每一選項(xiàng)中句子的特點(diǎn)，進(jìn)行分析和判斷，確定句子運(yùn)用的修辭手法，做出正確選擇。9．【答案】A【解析】【分析】A項(xiàng)中這句中“這是明清兩代的皇宮；是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群；”前面應(yīng)該用逗號(hào)，后面應(yīng)該用句號(hào)，“規(guī)模宏大，建筑精美；體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格?！边@句中前面兩處應(yīng)該用逗號(hào)，不應(yīng)該用分號(hào)；

BCD三項(xiàng)中分號(hào)的運(yùn)用是正確的。故答案為：A。【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)分號(hào)的使用能力。作答時(shí)要根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)分號(hào)的認(rèn)識(shí)，結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和句子表達(dá)的主要意思，確定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)，進(jìn)行作答。10．【答案】C【解析】【分析】通過閱讀可知，本語段主要通過介紹駱駝的身體特點(diǎn)，說明了駱駝具有適應(yīng)沙漠的生存能力。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生概括語段主要內(nèi)容的能力，認(rèn)真分析所給語段在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等方面的特點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上，用簡(jiǎn)練的語言概括出語段的主要意思。11．【答案】（1）動(dòng)作描寫（2）神態(tài)描寫（3）心理描寫（4）外貌描寫【解析】【分析】（1）這句話描寫了三位志愿者的動(dòng)作，屬于“動(dòng)作描寫”；

（2）這句話寫出了他臉上的表情，屬于“神態(tài)描寫”；

（3）這句話描寫她內(nèi)心的想法，屬于心理描寫；

（4）這句話描寫了在這個(gè)年輕的戰(zhàn)士的樣子，屬于外貌描寫。故答案為：（1）動(dòng)作描寫；（2）神態(tài)描寫；（3）心理描寫；（4）外貌描寫。【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)描寫方法的辨析和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)每一選項(xiàng)中句子的特點(diǎn)，進(jìn)行分析和判斷，確定句子運(yùn)用的描寫方法，做出正確解答。12．【答案】語文課上，我們閱讀并討論了《假如給我三天光明》這本書，內(nèi)心感觸很多。誰能相信一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)呐幽苷莆辗ā⒌碌任宸N語言呢？誰能相信她竟然能取得那樣驚人的成就呢？作為身體健全的人，我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢？【解析】【分析】“語文課上，我們討論并閱讀了“假如給我三天光明”這本書，內(nèi)心感觸很多?！边@句中應(yīng)該把“討論并閱讀”改成“閱讀并討論”；“誰能相信一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)呐幽苷莆辗ā⒌碌任宸N英語呢？”這句中“法、德等五種英語”表述錯(cuò)誤，應(yīng)該把“英語”改成“語言”；“誰能相信她果然能取得那樣驚人的成就呢？”這句中“果然”用詞不當(dāng)，應(yīng)改成“竟然”；“作為身體健全的人，我們還有什么理由珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢？”這句是反問句，應(yīng)該在“珍惜”前面加上“不”。結(jié)合句子表達(dá)的意思，以及存在的問題，可以進(jìn)行正確修改。故答案為：語文課上，我們閱讀并討論了《假如給我三天光明》這本書，內(nèi)心感觸很多。誰能相信一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)呐幽苷莆辗ā⒌碌任宸N語言呢？誰能相信她竟然能取得那樣驚人的成就呢？作為身體健全的人，我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢？【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的病句修改能力。作答時(shí)首先要對(duì)題目中的句子進(jìn)行正確的分析和判斷，找出句子的語病所在，然后根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行修改，以便正確作答。13．【答案】星期六上午，爸爸媽媽去單位加班，我一個(gè)人在家，覺得沒有爸爸媽媽的約束，自由自在的感覺太好了。以往媽媽在家時(shí)都要先寫作業(yè)，然后才能玩自己喜歡的游戲，今天媽媽不在，可以盡情玩游戲了，太爽了。可是轉(zhuǎn)念一想：雖然爸爸媽媽不在家，沒有人監(jiān)督我寫作業(yè)，可是學(xué)習(xí)是靠自覺的，作業(yè)還沒完成，我怎能玩游戲呢？這樣一想，我就打消了玩游戲的念頭，認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來了。【解析】【分析】題目要求結(jié)合給出的場(chǎng)景，寫出人物的心理活動(dòng)。作答時(shí)要結(jié)合對(duì)場(chǎng)景的理解，展開豐富的想象，寫出人物內(nèi)心的活動(dòng)，內(nèi)容要具體，語句要通順。故答案為：星期六上午，爸爸媽媽去單位加班，我一個(gè)人在家，覺得沒有爸爸媽媽的約束，自由自在的感覺太好了。以往媽媽在家時(shí)都要先寫作業(yè)，然后才能玩自己喜歡的游戲，今天媽媽不在，可以盡情玩游戲了，太爽了。可是轉(zhuǎn)念一想：雖然爸爸媽媽不在家，沒有人監(jiān)督我寫作業(yè)，可是學(xué)習(xí)是靠自覺的，作業(yè)還沒完成，我怎能玩游戲呢？這樣一想，我就打消了玩游戲的念頭，認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來了?！军c(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。14．【答案】善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山；善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水【解析】【分析】本題考查課文內(nèi)容的識(shí)記能力。本題出自《伯牙鼓琴》，全文為：伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。故答案為：善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山；善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水?！军c(diǎn)評(píng)】課文內(nèi)容的識(shí)記在于平時(shí)的學(xué)習(xí)中反復(fù)朗讀、品悟，才能真正了解課文內(nèi)容，達(dá)到準(zhǔn)確識(shí)記。15．【答案】（1）黑云翻墨未遮山；白雨跳珠亂入船；千里鶯啼綠映紅；九曲黃河萬里沙（2）野曠天低樹；江清月近人；明月別枝驚鵲；清風(fēng)半夜鳴蟬（3）捐軀赴國(guó)難；視死忽如歸（4）當(dāng)以死守；不以尺寸與人【解析】【分析】（1）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”出自宋代蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》，意思是黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船翻譯：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”出自唐代杜牧《江南春》，意思是千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗?！熬徘S河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”出自唐代劉禹錫《浪淘沙》，意思是萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。

（2）“野曠天低樹，江清月近人”出自唐代孟浩然《宿建德江》，意思是曠野無邊無際遠(yuǎn)天比樹還低沉，江水清清明月來和人相親相近。“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自宋代辛棄疾《西江月》，意思是天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。

（3）“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”出自三國(guó)時(shí)期曹植《白馬篇》，意思是抱著為國(guó)家為正義而死的決心奔赴國(guó)難，把死亡看得就像回家一樣。

（4）“祖宗疆土當(dāng)以死守，不可以尺寸與人”是宋代李綱的名言，意思是祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。出自《宋史·列傳·卷一百一十七》解釋：祖先們打下來的江山，應(yīng)當(dāng)拼死保衛(wèi)，哪怕是一尺一寸的土地也不能讓給他人。故答案為：（1）黑云翻墨未遮山；白雨跳珠亂入船；千里鶯啼綠映紅；九曲黃河萬里沙；（2）野曠天低樹；江清月近人；明月別枝驚鵲；清風(fēng)半夜鳴蟬；（3）捐軀赴國(guó)難；視死忽如歸；（4）當(dāng)以死守；不以尺寸與人；【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目?jī)?nèi)容和考查的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書寫要正確?！敬鸢浮?6．B17．A18．啄其肉；今日不出，明日不出，即有死鷸！19．漁翁得利；兩相爭(zhēng)執(zhí)必會(huì)造成兩敗俱傷，而讓第三者獲利的局面?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為文言文閱讀題，考查學(xué)生的文言文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。16．“兩者不肯相舍”意思是兩個(gè)人都不肯舍棄，“舍”是“舍棄”的意思。

故答案為：B。17．“兩者不肯相舍，漁者得而并禽之?！边@句話意思是鷸和蚌都不肯舍棄對(duì)方，打魚的人發(fā)現(xiàn)它們，把它們都捉走了。結(jié)合關(guān)鍵詞語的意思，可以進(jìn)行準(zhǔn)確作答。

故答案為：A18．結(jié)合短文內(nèi)容，“鷸”的動(dòng)作是“啄其肉”，“蚌”的語言是“今日不出，明日不出，即有死鷸!”結(jié)合短文內(nèi)容和重點(diǎn)語句，可以進(jìn)行準(zhǔn)確作答。

故答案為：啄其肉；今日不出，明日不出，即有死鷸！19．結(jié)合短文內(nèi)容，講述的是“鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利”的故事；這個(gè)故事說明了兩相爭(zhēng)執(zhí)必會(huì)造成兩敗俱傷，而讓第三者獲利的局面，結(jié)合自己的理解，可以寫出自己明白的道理。

故答案為：漁翁得利；兩相爭(zhēng)執(zhí)必會(huì)造成兩敗俱傷，而讓第三者獲利的局面?！敬鸢浮?0．談應(yīng)該怎樣讀書；同意把信發(fā)表；指出寫信人署的假名21．B22．D23．①不要只看一個(gè)人的書，要廣泛閱讀不同作家的著作。②不要只看文學(xué)類的書，可以看些科學(xué)類的書。③可以看看世界旅行記，藉此就知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。24．“顏黎民”并不是一個(gè)真名，他代表了一些文學(xué)青年，因此用“你們”。25．謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)，愛護(hù)文學(xué)青年。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。20．結(jié)合短文內(nèi)容，在給顏黎民的信中，魯迅主要講了四件事：一是談怎樣讀書；而是談在上海看桃花；三是講同意把信發(fā)表；四是指出寫信人用的是假名。結(jié)合對(duì)課文內(nèi)容的書寫概括，可以做出正確解答。

故答案為：談應(yīng)該怎樣讀書；同意把信發(fā)表；指出寫信人署的假名21．結(jié)合書信內(nèi)容，“不過只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非