幼兒園中班家長親子活動方案

幼兒園中班家長親子活動方案此時此刻生活節(jié)奏特別快，很多家長平常上班特別忙，沒有時間和孩子一起互動。所以學校舉辦一次親子活動是很有必要，加強孩子和家長之間的溝通，以下是我細心收集整理的幼兒園中班家長親子活動方案篇，盼望對你有所幫助，假如寵愛可以共享給身邊的摯友喔！幼兒園中班家長親子活動方案篇1一、活動時間：二、活動地點：大操場三、運動會目標：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通時機。通過體育活動，造就幼兒與父母或同伴共同克制困難奪得成功的精神。造就幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備：.通知父母來園參與親子活動。.準備游戲須要的材料。.布置活動場地。.獎品。五、具體活動方案：（一）活動流程：1、早操表演2、老師講留意事項。(4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶著下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。⑸各班發(fā)放活動紀念品。5、活動完畢，請家長各自帶幼兒回家。幼兒園中班家長親子活動方案篇6一、活動時間：20_年3月28日上午10：30二、活動地點：三道溝中心幼兒園中班教室三、活動對象：中班家長、老師、幼兒四、指導思想：目前，在家庭教化中，往往被爸爸媽媽所無視。這對密切親子關(guān)系和促進孩子身心安康開展是極大的損失。為了幫助家進步一步學習親子游戲的方式、方法，我園確定開展親子運動會，請家長到幼兒園來進展集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備、過程，如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過視察、親身體驗，感受如何引導孩子參與親子活動。五、活動主題：好玩的親子活動六、活動目標：1、通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。2、加強家園聯(lián)系，增加教化的透亮度，促進孩子的全面開展。3、體驗活動帶來的快樂。七、活動準備：1、通知爸、媽來園參與親子活動。2、準備游戲須要的材料。3、布置活動場地。4、獎品。八、具體活動方案：活動1：默契大考驗活動目的標;造就幼兒與父母之間的默契，增進他們的感情。材料準備：紙卡游戲玩法;將幼兒和家長分組，一個幼兒和自己的家長為一組。兩組同時進展競賽。準備10張紙卡，紙卡上寫字（小動物，動畫片人物,水果、詞語）出示紙卡后家長表演，幼兒猜，不會的喊過。（每組的時間都不能超過3分鐘）看哪組答對的多，那組就獲勝?；顒?：踩氣球活動目標;讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的快樂。游戲準備：氣球假設(shè)干游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，老師給每個家庭發(fā)4個氣球和2根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕，身背幼兒。四個家庭為一組競賽聽到老師的口令游戲起先，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，每組有一個家庭獲勝,最終再讓每組的獲勝者再比一次，最終選出一名獲勝者?；顒?：喊數(shù)抱團游戲玩法：家長與幼兒圍成一個大圈，遵照順時針的方向轉(zhuǎn)動。當老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3,家長帶著寶寶與最近的家長或?qū)殞毐г谝黄?，依次類推。最終經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。不正確的淘汰。最終選出兩個家庭為獲勝家庭。幼兒園中班家長親子活動方案篇⑴請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)那么。⑶在活動中請勿擁擠。⑷在活動中表現(xiàn)棒的小摯友可以獲得我們的小禮品哦?。ǘ┯H子游戲：1、《開火車》游戲規(guī)那么：（7人一組）本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進展競賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個呼拉圈，向終點跑，將呼拉圈交給終點另一戶家庭，游戲接著進展。幼兒須抓住家長的衣服，呼拉圈不能從身上落下來。2、《過小河》游戲規(guī)那么：（7人一組）本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進展競賽，速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道（小河）、小墊子（石頭）6塊（供3個班級同時進展競賽）。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊），家長負責鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。當競賽起先后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進展到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。孩子必需踩在小墊子上行進，不得落到地上,家長不許觸遇到孩子。3、《小袋鼠摘果》游戲規(guī)那么：（7人為一組）每戶家庭的家長眼睛用布蒙住，抱著自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起點排好隊。游戲起先，家長在孩子的語言提示下向前走到等筐邊，將球投入筐中。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。4、小腳踩大腳游戲規(guī)那么：（7人為一組）每個家庭由一名家長和一名幼兒參與。幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。5、拔河游戲規(guī)那么：（13?14人為一組，）每班分成2大組，三個班錯開競賽。競賽時，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標記拉過中間的界限即獲勝。6、搶地盤游戲規(guī)那么：（21人為一組）每輪競賽各班出7組家長和幼兒，站在操場大圓圈上，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈，競賽時老師在圈外敲鼓，家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動，鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰。四大組競賽完之后，請每組的冠軍再比一次，最終搶到呼啦圈的獲勝。幼兒園中班家長親子活動方案篇2活動主題呈現(xiàn)自我、突出特性，學會合作、增進親情，熱忱洋溢、愛在心中活動目標.通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動，使幼兒在踴躍的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個華蜜、慶祝的春節(jié)。.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多幼兒在園狀況的一些信息反應(yīng)，從而更了解和支持幼兒園的工作。.通過向家長展示幼兒的各種活動，進一步塑造本園的良好形象。活動準備.布置新年慶祝氣氛的班級環(huán)境。?作好班級幼兒展示活動的支配;抓好幼兒生活技能的教化和學習;設(shè)計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。.由幼兒園準備活動禮品。.通知家長做好參與活動的準備工作?；顒拥攸c班級教室活動形式個人、小組、集體活動展示活動內(nèi)容（親子游戲、幼兒表演）.親子游戲：吹雞毛游戲目標：提高幼兒與成人的肺活量和靈敏運動身體的實力以及團結(jié)協(xié)作的精神。游戲玩法：競賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻擋雞毛落地，不能用手幫助，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間直立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進展1次。.幼兒表演個人兒歌表演：《老師的手》、《過新年》集體歌曲表演：《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》.親子游戲：運氣球游戲目標：造就幼兒與成人的合作實力，開展幼兒的平衡感。游戲玩法：家長和小摯友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間（2分鐘）內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)那么：手不能碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。.幼兒表演小組兒歌表演：《家》、《新年樂呵呵》小組歌曲表演：《國旗多美麗》、《相識你呀真快樂》.親子游戲：蹲蹲樂游戲目標：熬煉家長的快速反響實力和應(yīng)變實力。游戲玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，隨意指定一種動物起先下蹲，同時還要念詞：〃—蹲，—蹲，_蹲完—蹲。〃指定別的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能立即回指。說錯或者遺忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最終一個家庭為獲勝隊。.幼兒表演集體兒歌表演：《團結(jié)友愛親又親》、《大家一起過新年》個人歌曲表演：《摯友越多越快樂》、《請你和我跳個舞》.親子游戲：貼鼻子游戲目標：造就幼兒與家長的協(xié)作實力，開展幼兒對方位的語言表達實力。游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小摯友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的精確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看,此游戲每次選兩組家庭，共進展2次。.幼兒表演集體兒歌表演：《數(shù)九歌》、《祝福歌》集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》.親子游戲：兩人三足游戲目標：練習兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進親子之間的情感溝通。游戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起啟程向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進展2次。.幼兒表演個人兒歌表演：《下雪天，像過節(jié)》、《新年》集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》活動完畢快樂的時間總是過得很快，盼望與奇妙就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，我們本次活動到此完畢，祝大家在新的一年里，快樂平安！幼兒園中班家長親子活動方案篇3活動目標：1、練習走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能，踴躍探究多種上山、下山的方法；2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山，體驗游戲的樂趣;3、以踴躍、英勇、團結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲，造就幼兒不怕困難，英勇精神品質(zhì)。活動準備：環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置兒童迷彩裝、步話機一對、報紙球假設(shè)干、簡易擔架兩副、絨布娃娃玩具假設(shè)干、。備用材料：羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械假設(shè)干。活動過程：一、準備活動：練兵。1、活動肢體熱身運動：隊列練習，復(fù)習操節(jié)：《我是小兵》。2、齊步走和變向跑練習：游戲〃搶占山頭〃。玩法：老師帶著幼兒在場地中間集合，吹哨練習齊步走，當出現(xiàn)一聲長哨時，立即看老師手勢，跑至所指方位。3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習：游戲〃戰(zhàn)斗機〃。玩法：幼兒做開飛機狀，跟著老師做飛行練習，如變向跑，原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至〃大本營〃即山坡下集合。幼兒園中班家長親子活動方案篇4活動目標：1、嘗摸索索棒的多種玩法，對擊劍活動感愛好。2、能主動學習擊劍的根本動作，會靈敏的進攻和躲閃。3、英勇的參與活動，有必需的自控實力?；顒訙蕚洌?、幼兒會做棍棒操，知道一些關(guān)于擊劍方面的學問，擊劍動作圖示。2、人手一只球、一個用掛歷紙卷成的紙棒。3、錄音機、磁帶。活動過程：一'、始局部。1、隊列練習，幼兒兩路縱隊沿中間場地走，行進中練習左右拐彎走。老師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上，2、聽音樂做棍棒操。二、根本局部1、自由玩棒，探究不同玩法，滿足玩的欲望。師：請你找個空地方和紙棒玩一玩，看誰玩的方法多又好。2、共享溝通。幼兒自由站成面對面的兩排，請有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法，同時讓其他孩子學一學。幼兒園中班家長親子活動方案篇5舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教化具有重要作用。一、活動時間：_二、活動地點：幼兒園大操場、各班教室三、參與人員：全園師生及幼兒家長四、活動目標：1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。3、促進幼兒與父母或同伴共同克制困難取得成功的精神，造就幼兒的團隊合作精神。4、造就幼兒參與各種活動的愛好，能體驗到親子活動的魅力。五、活動準備：1、通知家長來園參與親子活動。2、準備活動須要的材料。3、布置活動場地