2023-2024學(xué)年福建省泉州市德化縣九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2023-2024學(xué)年福建省泉州市德化縣九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用（23分）1．（8分）根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫出古代詩(shī)文名句。（1）李白《行路難?其一》中，用連續(xù)的動(dòng)作描寫表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心苦悶的句子是“停杯投箸不能食，”。（2）蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“，”兩句，既表達(dá)了詞人對(duì)親人的思念，也是詞人對(duì)所有經(jīng)受著離別之苦的人的美好祝愿。（3）在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中，詩(shī)人劉禹錫借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，發(fā)出“，”的感慨，蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的深刻哲理。（4）君子為政，不僅要有居安思危的憂患意識(shí)，更要有舍己為人的奉獻(xiàn)精神。要像范仲淹一樣，做到“，”。（《岳陽(yáng)樓記》）（5）歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中用“野芳發(fā)而幽香，”來(lái)描繪山間春夏兩季的不同風(fēng)光，一季一幅畫面。2．（9分）閱讀下面的文字，按要求作答。書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。書中沒(méi)有凡音的①（guō）噪，沒(méi)有塵世的誆騙，無(wú)畏時(shí)空所限，黑白筆墨之間，行吟唱和，恍若與古人促膝，聆聽圣賢的②（zhēn）言，妙趣橫生，受益匪淺。書中故事總能讓人感同身受，說(shuō)理總能讓人沉吟深思。目睹于勒叔叔悲苦現(xiàn)狀的若瑟夫深刻感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)里人們的（），杜小康在經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮后獲得成長(zhǎng)的故事讓我們明白了（）的意義，畢淑敏認(rèn)為各種復(fù)雜對(duì)立的情感會(huì)把我們的精神小屋擠得滿滿的，（），而梁?jiǎn)⒊瑒t告誡我們要心無(wú)旁③（wù）、敬業(yè)樂(lè)群……通過(guò)讀書，使我們不僅能保持思想的活力，還能獲取智慧，實(shí)現(xiàn)真正人生的超越。（1）根據(jù)拼音，在下面依次寫出①②③處相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。（2）依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.唯利是圖矢志不移親密無(wú)間B.唯利是圖鍥而不舍間不容發(fā)C.見利忘義鍥而不舍親密無(wú)間D.見利忘義矢志不移間不容發(fā)（3）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.通過(guò)讀書，使我們不僅能保持思想的活力，還能獲取智慧，真正實(shí)現(xiàn)人生的超越。B.通過(guò)讀書，使我們不僅能保持思想的活力，還能獲取智慧、實(shí)現(xiàn)人生的真正超越。C.通過(guò)讀書，我們不僅能保持思想的活力，還能獲取智慧，真正實(shí)現(xiàn)人生的超越。D.讀書，使我們不僅能保持思想的活力，還能獲取智慧，實(shí)現(xiàn)真正人生的超越。3．（6分）名著閱讀交流。金圣嘆評(píng)《水滸傳》中的人物別出心裁，他說(shuō)武松有楊志之“正”（正氣凜然）。請(qǐng)結(jié)合名著中武松和楊志的具體事例為該評(píng)價(jià)提供佐證。二、閱讀（67分）4．（7分）閱讀下面的宋詞，完成問(wèn)題。西江月①蘇軾世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼。夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊。看取眉頭鬢上。酒賤常愁客少，月明多被云妨②。中秋誰(shuí)與共孤光③。把盞凄然北望。[注]①此詞寫于蘇軾被貶黃州之時(shí)。②妨：遮蔽。③孤光：獨(dú)在中天的月亮。（1）請(qǐng)解釋“人生幾度秋涼”中“涼”字的含義。（2）請(qǐng)結(jié)合具體詞句，賞析本詞借景抒情、寓情于景的表現(xiàn)手法。5．（16分）閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。庚辰八月，海塘上呼看潮，余遄①往，立塘上，見潮頭一線，從海寧而來(lái)，直奔塘上。稍近，則隱隱露白，如驅(qū)千百群小鵝擘翼驚飛。漸近，噴沫濺花蹴起如百萬(wàn)雪獅蔽江而下怒雷鞭之，萬(wàn)首鏃鏃②，無(wú)敢后先。再近，則颶風(fēng)逼之，勢(shì)欲拍岸而上?？凑弑僖注?，走避塘下。潮到塘，盡力一礙，水擊射，濺起數(shù)丈，著面皆濕。旋卷而右，龜山一擋，轟怒非常，炮碎龍湫④，半空雪舞?？粗@眩，坐半日，顏始定。（節(jié)選自張岱《白洋潮》）[注]①遄：疾速。②鏃鏃：同“簇簇”，攢聚之貌，這里形容浪頭聚集涌動(dòng)的樣子。③辟易：因畏懼而退縮。④龍湫：雁蕩山瀑布。這句是說(shuō)潮水像雁蕩山的龍湫瀑布一樣被轟碎了。（1）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.噴沫濺花/蹴起如百萬(wàn)雪獅/蔽江而下/怒雷鞭之B.噴沫濺花/蹴起如百萬(wàn)雪獅蔽江/而下怒/雷鞭之C.噴沫濺花蹴起/如百萬(wàn)雪獅/蔽江而下/怒雷鞭之D.噴沫濺花蹴起/如百萬(wàn)雪獅蔽江/而下怒/雷鞭之（2）根據(jù)提示，解釋下列加點(diǎn)詞。加點(diǎn)詞方法提示詞義如驅(qū)千百群小鵝擘翼驚飛聯(lián)系課文解釋詞義有亭翼然臨于泉上者。（《醉翁亭記》）A.翼走避塘下根據(jù)成語(yǔ)推斷詞義走馬觀花。B.走坐半日，顏始定查閱詞典選擇義項(xiàng)始：①開始；②當(dāng)初，起初；③才，方才。（《文言文字典》）C.始（3）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①見潮頭一線，從海寧而來(lái)，直奔塘上。②旋卷而右，龜山一擋，轟怒非常。（4）張岱的小品文匠心獨(dú)運(yùn)，善于使用側(cè)面描寫來(lái)表現(xiàn)景物的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合下列句子，簡(jiǎn)要分析。①看者辟易，走避塘下。②大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。（《湖心亭看雪》）6．（20分）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。重生的月季花明前茶①那天，我提著水果和飯盒，去養(yǎng)老院看望逐漸失智的父親。一進(jìn)門，平時(shí)走路都需要攙扶的父親，竟顫悠悠地站起來(lái)，拉著我的手，要帶我去后院。②一到后院，我就聞見新鮮土壤的濕潤(rùn)味道。原本空蕩蕩的花壇里，翻了土，種上了一些經(jīng)過(guò)矮化處理的月季花，紅的、粉的、黃的、橙的、白的，還有各種鑲邊的、混色的……雖然月季的朵形遠(yuǎn)沒(méi)有五月份的碩大，有些植株還被蟲子啃去了半邊，但另外一半依舊頑強(qiáng)地、郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)著，并且還在不斷冒出新的花蕾。③為了看花，老人們有的搖著輪椅，有的推著助行車，紛紛從房間里出來(lái)了。父親也一改愁眉苦臉的模樣，臉上有了興致與光輝，他一步一蹭地從小房間里出來(lái)，穿過(guò)走廊，一直走到后院里。養(yǎng)老院的吳院長(zhǎng)欣慰地說(shuō)：“為了看花，你爸這幾天走得鞋底都蹭掉了一層。我們的理療師苦口婆心動(dòng)員他們多做運(yùn)動(dòng)，恐怕都起不了這幾朵花那么大的作用?！雹芪液芎闷孢@幾十株花是哪兒來(lái)的，因?yàn)轲B(yǎng)老院壓根沒(méi)有錢搞綠化，吳院長(zhǎng)雖然前幾年把后院堆放雜物的棚屋改建成了花圃，但好久都沒(méi)有籌集到栽花、栽樹的經(jīng)費(fèi)。⑤吳院長(zhǎng)揭開了謎底：“張嫂送來(lái)的呀！那個(gè)在我這里應(yīng)聘護(hù)理員不成，就在大廳里當(dāng)眾痛哭的黑高個(gè)兒，你還記得嗎？”⑥我當(dāng)然記得，四年前，性情如火的張嫂急著要為一對(duì)雙胞胎女兒籌集大學(xué)學(xué)費(fèi)，見吳院長(zhǎng)不肯留她，急壞了……結(jié)果，養(yǎng)老院一些好心腸的老人們紛紛出來(lái)勸她，見勸不住這女人的滾滾熱淚，他們又拿出了壓箱底的手帕包，自發(fā)捐了兩千多元給張嫂。⑦這件事，讓張嫂惦記上了養(yǎng)老院的老人家。吳院長(zhǎng)說(shuō)，張嫂現(xiàn)在成了搞城市綠化的能手，組織了30多位老鄉(xiāng)干綠化，街心公園、十字路口、高架橋快速線的兩側(cè)花圃，到處都有他們戴著草帽和護(hù)袖，埋頭養(yǎng)護(hù)、修剪、補(bǔ)種的身影。⑧前不久的一個(gè)周末，她開著小皮卡，領(lǐng)著幾位老鄉(xiāng)，在養(yǎng)老院門口卸下半車月季老樁。她用滿是老繭的手一把拉住吳院長(zhǎng)：“養(yǎng)老院要種花，讓這里的老人家看到潑辣的顏色、興旺的花朵，這好處，不用我多說(shuō)了吧?！雹釁窃洪L(zhǎng)特別不好意思：“可是，我沒(méi)有經(jīng)費(fèi)買你的花……”⑩張嫂戴著粗線手套，拎起一棵帶土的花來(lái)給吳院長(zhǎng)細(xì)看：“不要錢，這是剛從珠江路上淘汰下來(lái)的花。你放心，遭了蟲的月季，我已經(jīng)自掏腰包殺了蟲；生長(zhǎng)不良的部分已經(jīng)修剪了。起碼有一小半月季老樁看著還挺有生命力，就這樣一股腦兒淘汰了，太可惜?！?吳院長(zhǎng)還沒(méi)有發(fā)話，張嫂和她的伙伴們已經(jīng)從小皮卡上拿下工具，飛快地進(jìn)入荒廢許久的花圃，先翻一遍地，把小石頭與小磚塊揀出去，馬上開始種花。?吳院長(zhǎng)感動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。如果張嫂他們把淘汰的花運(yùn)到垃圾站去，這會(huì)兒工作早完成了，而今，他們卻還要在這里再苦干三四個(gè)鐘頭。吳院長(zhǎng)只好立刻吩咐廚房煮了綠豆稀飯，還把自己的端午福利拿了出來(lái)，熱粽子，切鴨蛋，讓這些純樸的工友們墊墊肚子。?張嫂吸溜著薄粥，寬慰吳院長(zhǎng)：“你不曉得，這些花，夏天我們?nèi)娝?，秋天我們?nèi)バ藜?，前兩年下暴雪前，又去蓋草墊子防冰凍……有感情了。如今要丟了它們，心里也不忍。替它們尋找一個(gè)好人家，心里才踏實(shí)?！?這些差點(diǎn)被丟棄的月季花，適應(yīng)了養(yǎng)老院的環(huán)境后，逐漸有了元?dú)?。它們?nèi)缃癫辉俸粑R路上的汽車尾氣了，恐怕比當(dāng)年栽在馬路中間花壇里時(shí)精神還要昂揚(yáng)得多。新的一批花朵又開起來(lái)了，比春天時(shí)的花朵，有的色彩淡了一些，有的朵形小了一些，但它們依舊是潑皮又絢爛的月季啊。它們的花期還很長(zhǎng)，可以從現(xiàn)在開到晚秋。?養(yǎng)老院里坐輪椅的老人家也出來(lái)呼吸新鮮空氣了。他們努力端穩(wěn)了手機(jī)，拍花朵上的蝴蝶和瓢蟲。這樣簡(jiǎn)單又深刻的變化，由做綠化的張嫂帶來(lái)，真是了不起。（選自《羊城晚報(bào)》2023年7月19日，有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.小說(shuō)第①段設(shè)置懸念，既引出了下文要闡述的內(nèi)容，同時(shí)又能激發(fā)讀者的閱讀興趣。B.第②段中，作者通過(guò)嗅覺、視覺描寫，并運(yùn)用對(duì)比手法寫出了后院花壇的變化之大。C.小說(shuō)反復(fù)寫父親及病房里其他老人們的變化，主要目的是突出月季花的絢爛和美好。D.小說(shuō)第?段中“它們依舊是潑皮又絢爛的月季”，“潑皮”是指月季花的生命力旺盛。（2）結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析“張嫂”的人物形象。（3）第⑥段在文中有何作用？請(qǐng)聯(lián)系上下文簡(jiǎn)要分析。（4）文中畫橫線的句子主要運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（5）標(biāo)題“重生的月季花”包含哪幾層含義？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?．（12分）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。挺膺擔(dān)當(dāng)逐夢(mèng)青春郝東紅習(xí)近平主席在2023年的新年賀詞中寄語(yǔ)青年：“明天的中國(guó)，希望寄予青年。青年興則國(guó)家興，中國(guó)發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)?！睍r(shí)下，2023年征兵工作有序展開，青年一代應(yīng)挺膺向前、勇于擔(dān)當(dāng)，自覺接受祖國(guó)挑選。從新文化運(yùn)動(dòng)以筆為戈、發(fā)出“國(guó)勢(shì)陵夷，道衰學(xué)弊，后來(lái)責(zé)任，端在青年”的警世疾呼，到五四運(yùn)動(dòng)高擎“民主與科學(xué)”的旗幟。勇當(dāng)“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”的先行軍，再到革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代浴血奮戰(zhàn)的沖鋒、改革開放先行先試的果敢、新時(shí)代投身“三支一扶”的堅(jiān)定，百余年來(lái)，中國(guó)青年總是最先“睜眼看世界”、自覺“為國(guó)請(qǐng)長(zhǎng)纓”。毛澤東同志曾將青年在革命運(yùn)動(dòng)中所起的作用描述為“起了某種先鋒隊(duì)的作用”“就是帶頭作用，就是站在革命隊(duì)伍的前頭”。青年時(shí)期，既有“初生牛犢不怕虎”的膽識(shí)勇氣，又有“年少正好射虎”的旺盛精力，正是奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取的好時(shí)機(jī)。挺膺擔(dān)當(dāng)需胸懷“國(guó)之大者”?！続】弱冠之年，程開甲抱著“科學(xué)救國(guó)”的理想赴英留學(xué)，于中華人民共和國(guó)成立后婉拒導(dǎo)師和朋友的挽留回到祖國(guó)，隱姓埋名投身核事業(yè)，在學(xué)術(shù)界銷聲匿跡；20世紀(jì)50年代末，袁承業(yè)已經(jīng)在多肽合成、防毒浸漬劑等領(lǐng)域取得一系列進(jìn)展，但因“兩彈一星”等國(guó)防任務(wù)召喚，他堅(jiān)持“國(guó)家需要，就是我的責(zé)任”，義無(wú)反顧改行，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勝利完成核燃料萃取劑的研究任務(wù)。一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸。“小我”只有融入祖國(guó)的“大我”，在人生抉擇時(shí)展現(xiàn)“我將無(wú)我”的胸襟，在國(guó)家召喚時(shí)扛起“強(qiáng)國(guó)有我”的責(zé)任，才能在時(shí)代發(fā)展的洪流中實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想、升華人生價(jià)值。國(guó)之大事，在祀與戎。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。國(guó)防事業(yè)事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安、社會(huì)安定團(tuán)結(jié)、人民幸福安寧，無(wú)疑是青年一代需要挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)摹皣?guó)之大者”。由于使命的特殊性，軍人枕戈待旦，迎險(xiǎn)而上不退卻；堅(jiān)守崗位，父母要兒難照料；戍守邊關(guān)，都市繁華難體驗(yàn)。然而，越是苦地方累地方，越是建功立業(yè)的好地方?！綛】君不見，“兩彈一星”元?jiǎng)讉冊(cè)谏衬瓯凇⑸麉^(qū)創(chuàng)造了“爭(zhēng)氣彈”“爭(zhēng)光星”等科研奇跡；時(shí)年不到27歲的杜富國(guó)參與邊境掃雷，用“你退后，讓我來(lái)”的英勇果敢展現(xiàn)了青年一代的血性擔(dān)當(dāng)；犧牲時(shí)年僅18歲的陳祥榕，在守土固邊的戰(zhàn)斗中踐行了“清澈的愛，只為中國(guó)”的錚錚誓言。青春中國(guó)興，青年當(dāng)自強(qiáng)。參軍報(bào)國(guó)的“集結(jié)號(hào)”已吹響、建功立業(yè)的“發(fā)令槍”已打響，讓我們挺膺向前，向黨和人民展現(xiàn)青年一代頂?shù)蒙系呐畈瘹狻⑿诺眠^(guò)的沉著靜氣、扛得住的昂揚(yáng)銳氣、壓不垮的浩然正氣，在新時(shí)代的大潮中激流勇進(jìn)，詮釋青年擔(dān)當(dāng)。（選自《中國(guó)國(guó)防報(bào)》2023年1月30日，有刪改）（1）下列對(duì)材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.文章開篇便以新年賀詞中的寄語(yǔ)作為事例論據(jù)，引出了本文的中心論點(diǎn)。B.列舉從新文化運(yùn)動(dòng)到新時(shí)代中國(guó)青年的例子，使論證更具體、更有說(shuō)服力。C.程開甲和袁承業(yè)都選擇放棄“小我”，踐行著為國(guó)防事業(yè)融入祖國(guó)的“大我”。D.青年一代要有蓬勃的朝氣、沉著的靜氣、昂揚(yáng)的銳氣、壓不垮的浩然正氣。（2）下列這則【鏈接材料】適合放在文中的【A】處還是【B】處？請(qǐng)說(shuō)明理由?！炬溄硬牧稀靠茖W(xué)家錢學(xué)森和鄧稼先在青年時(shí)期放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇，毅然學(xué)成回國(guó)。在國(guó)家危難之際，他們沒(méi)有說(shuō)太多華麗的語(yǔ)言，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛國(guó)精神。（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理本文的論證思路。8．（12分）閱讀下面的材料，完成問(wèn)題。材料一：2023年2月8日，中國(guó)商飛C919大型客機(jī)首次亮相三亞機(jī)場(chǎng)。當(dāng)日11時(shí)43分，執(zhí)行“上海浦東—三亞—哈爾濱”航線長(zhǎng)航程運(yùn)行能力驗(yàn)證試飛任務(wù)的C919飛機(jī)平穩(wěn)降落在三亞機(jī)場(chǎng)跑道上，三亞機(jī)場(chǎng)以民航最高接待禮儀“過(guò)水門”儀式為C919飛機(jī)接風(fēng)洗塵。據(jù)悉，三亞機(jī)場(chǎng)是C919飛機(jī)典型航線和長(zhǎng)航程運(yùn)行能力驗(yàn)證試飛機(jī)場(chǎng)之一，此次航線演示將模擬整個(gè)航班的運(yùn)行過(guò)程，包括簽派放行、旅客登機(jī)、飛行員操作等全流程，以檢驗(yàn)C919飛機(jī)商業(yè)運(yùn)行可靠性，這將為C919飛機(jī)后續(xù)投入商業(yè)運(yùn)行奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（選自“中國(guó)新聞網(wǎng)”2023年2月8日，有刪改）材料二：如圖。材料三：在十幾年的奮斗歷程中，大飛機(jī)人發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)期奮斗、長(zhǎng)期攻關(guān)、長(zhǎng)期吃苦、長(zhǎng)期奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，凝聚攻堅(jiān)克難、鍥而不舍、協(xié)同創(chuàng)新、追求卓越的精神力量，踐行使命擔(dān)當(dāng)，勇攀科技高峰，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。C919取得的這一歷史性成就，對(duì)增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、民族凝聚力、國(guó)際影響力具有十分重要的意義。在全球合作程度極高的民機(jī)行業(yè)，C919堅(jiān)持自主創(chuàng)新、開放合作，形成了支撐我國(guó)大飛機(jī)自主發(fā)展的能力平臺(tái)，新材料、現(xiàn)代制造等領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)、基礎(chǔ)學(xué)科從中受益，一批充滿活力的創(chuàng)新型企業(yè)茁壯成長(zhǎng)。C919取得型號(hào)合格證，意味著在全球航空運(yùn)輸市場(chǎng)需求最強(qiáng)勁的窄體客機(jī)領(lǐng)域，中國(guó)終于擁有了一款自己的產(chǎn)品，這是我國(guó)民用航空市場(chǎng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的一大成果，在解決我國(guó)民用航空市場(chǎng)供需不平衡問(wèn)題上邁出了關(guān)鍵一步。（選自“中國(guó)青年網(wǎng)”2022年10月2日，有刪改）（1）下列對(duì)材料的理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.民航最高的接待禮儀是“過(guò)水門”儀式，C919飛機(jī)在三亞機(jī)場(chǎng)便享受了這一禮儀。B.通過(guò)模擬簽派放行、旅客登機(jī)、飛行員操作等流程，可驗(yàn)證C919飛機(jī)商業(yè)運(yùn)行的可靠性。C.“C919”中的“C”，是中國(guó)商用飛機(jī)有限責(zé)任公司英文拼寫“COMAC”的首字母。D.大飛機(jī)人踐行使命擔(dān)當(dāng)，勇攀科技高峰，落實(shí)創(chuàng)新發(fā)展，才取得如此輝煌的成就。（2）材料二中的圖表從哪些方面介紹了C919飛機(jī)的基本參數(shù)？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3）請(qǐng)結(jié)合以上材料，簡(jiǎn)要概括C919大型客機(jī)試飛的意義。三、寫作（60分）9．（60分）閱讀下面的材料，按要求寫作。隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的積累，