江蘇省連云港市海州區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷

2023-2024學(xué)年江蘇省連云港市海州區(qū)八年級(jí)（上）期中物理試卷一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意）1．（2分）物理課上，能聽到老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，此聲音的聲源是（）A．空氣 B．聲帶 C．嘴 D．舌頭2．（2分）下列能說(shuō)明聲音可以在液體中傳播的是（）A．在岸上的人能聽到河水流動(dòng)的聲音 B．聽到雨滴打在雨傘上的聲音 C．水中的潛水員能聽到岸上的講話聲 D．我們能聽到波浪拍打礁石的聲音3．（2分）下列實(shí)驗(yàn)中，不是驗(yàn)證聲音產(chǎn)生條件的是（）A．敲擊音叉，將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰 B．敲擊鼓面時(shí)，撒一些輕小的紙屑在鼓面上 C．將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩中，并用抽氣機(jī)逐漸抽出罩內(nèi)空氣 D．說(shuō)話時(shí)，把手指放在喉嚨處4．（2分）成語(yǔ)“震耳欲聾”是指聲音的（）A．響度大 B．音調(diào)高 C．音色好 D．聲速快5．（2分）“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。下列措施是在人耳處減弱噪聲的是（）A．在教室周圍植樹 B．機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴耳塞 C．公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩 D．在高速公路兩旁安裝隔音板6．（2分）下列實(shí)例中，應(yīng)用了次聲波的是（）A．利用聲波清洗精細(xì)的零件 B．監(jiān)測(cè)聲波，預(yù)報(bào)海嘯、臺(tái)風(fēng) C．蝙蝠利用聲波判斷物體的位置和距離 D．醫(yī)生利用B超為病人檢查身體7．（2分）下列物體中不是水的固態(tài)形式的是（）A．干冰 B．霜 C．雪 D．雹8．（2分）下列溫度數(shù)據(jù)與事實(shí)相符的是（）A．使人體感覺舒適的環(huán)境溫度約25℃ B．洗澡水的適宜溫度約50℃ C．冬天，連云港市平均氣溫約為22℃ D．人體的正常體溫是38℃9．（2分）冬天，戴眼鏡的人進(jìn)入溫暖的室內(nèi)鏡片會(huì)變模糊，過(guò)一會(huì)鏡片又會(huì)變清晰（）A．太陽(yáng)出來(lái)后花朵上的露珠“消失” B．衣柜里樟腦丸“消失” C．打針前涂抹在手上的酒精“消失” D．浴室鏡面上的水霧“消失”10．（2分）甲、乙兩盆冰水混合物，甲放在室外陽(yáng)光下，乙放在開有空調(diào)的室內(nèi)，兩盆中冰均未完全熔化，則（）A．甲盆中水溫高 B．乙盆中水溫高 C．甲、乙兩盆水溫一樣高 D．以上三種情況都有可能11．（2分）根據(jù)下面表格所提供的數(shù)據(jù)，在通常情況下，下列判斷不正確的是（）物質(zhì)名稱鎢鐵鋼銅金固態(tài)水銀固態(tài)氮熔點(diǎn)/℃34101535151510831064﹣39﹣259A．電燈泡的燈絲用鎢制成，不易熔化 B．純金掉入鋼水中不會(huì)熔化 C．在﹣265℃時(shí)，氮?dú)馐枪虘B(tài) D．連云港冬天測(cè)室外溫度，可選用水銀溫度計(jì)12．（2分）下列物體中屬于光源的是（）A．點(diǎn)燃的蠟燭 B．閃閃發(fā)光的寶石 C．晴天的月亮 D．波光粼粼的水面13．（2分）“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，綠色植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光。物理學(xué)研究表明，不透明物體顏色是由它反射的色光決定的，不利于綠色植物生長(zhǎng)的光是（）A．紅光 B．黃光 C．藍(lán)光 D．綠光14．（2分）在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，下列物理學(xué)家都做出了杰出的貢獻(xiàn)，其中首次通過(guò)三棱鏡發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象的是（）A．牛頓 B．愛因斯坦 C．愛迪生 D．伽利略15．（2分）電視機(jī)、空調(diào)等家用電器可以用遙控器控制，遙控器使用時(shí)發(fā)射的是（）A．紅光 B．紅外線 C．紫光 D．紫外線二、填空題（本大題共7小題，每空1分，共22分）16．（2分）如圖所示的編鐘，依大小排列共65件。編鐘發(fā)聲是由于物體的產(chǎn)生的，用大小相同的力敲擊不同的編鐘，產(chǎn)生聲音的不同。17．（2分）城市主要街道設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，該設(shè)備監(jiān)測(cè)的是聲音的（選填聲音的特性），該設(shè)備（選填“能”或“不能”）減弱噪聲。18．（3分）把正在發(fā)聲的手機(jī)放入一個(gè)密封的玻璃罩內(nèi)，用抽氣機(jī)逐漸抽出罩內(nèi)空氣。在抽氣過(guò)程中，我們聽到手機(jī)的聲音；停止抽氣，再讓空氣進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，我們聽到手機(jī)的聲音；根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可以推理得出。19．（2分）取一支注射器。吸入一些乙醚，用橡皮帽套緊針頭處，如圖所示。再向外拉活塞，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是一個(gè)現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），然后往里推活塞，到一定程度時(shí)出現(xiàn)，表明用方法可以使氣體液化。20．（2分）如圖所示為伽利略氣體溫度計(jì)，它是用一根細(xì)長(zhǎng)的玻璃管制成的，一端制成空心的圓球形，事先在管內(nèi)裝進(jìn)一些帶顏色的水，并將這一端倒插入盛有水的容器中。它是利用氣體的熱脹冷縮的原理進(jìn)行測(cè)量溫度的。如果環(huán)境溫度升高（選填“上升”“下降”或“不變”）；要提高該溫度計(jì)的精確度，玻璃管應(yīng)做的（選填“粗一些”或“細(xì)一些”）。21．（8分）如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷地蒸發(fā)成水蒸氣，水蒸氣隨氣流運(yùn)動(dòng)，升入高空后遇冷①成小水滴或②成小冰晶漂浮在空中，就會(huì)下落。下落過(guò)程中，小冰晶③成小水滴與云中的水滴一起落到地面（1）請(qǐng)依次寫出文中①②③處物態(tài)變化的名稱：①、②、③。（2）上面三種物態(tài)變化過(guò)程中，需要吸熱的是：（選填序號(hào)“①”“②”或“③”）。（3）在干旱地區(qū)可通過(guò)人工降雨的方法向天取水：把干冰（固態(tài)二氧化碳）撒到云層中，干冰進(jìn)入云層很快（填物態(tài)變化名稱）成氣體，并從周圍（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，使云層溫度降低導(dǎo)致降雨。（4）有人說(shuō)：“水可以循環(huán)使用，而且地球表面的71%被水覆蓋，因此我們不需要節(jié)約用水。”你（選填“同意”或“不同意”）這種觀點(diǎn)，理由是。22．（3分）2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)由藍(lán)光二極管的發(fā)明者獲得，這項(xiàng)發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實(shí)。要制成白光LED燈，除藍(lán)光二極管外、兩種二極管。這三種色光按照不同比例混合，能產(chǎn)生任何一種其他顏色的光，因此。三、解答題（本大題共4小題，每圖、每空2分，共38分）23．（10分）如圖1所示，用鋼尺探究聲音的特性。把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，聽其發(fā)出的聲音。（1）本實(shí)驗(yàn)中聽到的聲音應(yīng)該是（選填“A”或“B”）。A.鋼尺拍打桌面發(fā)出的；B.鋼尺伸出桌面部分振動(dòng)發(fā)出的；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越，發(fā)出聲音的音調(diào)越。（3）當(dāng)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)時(shí)，可以明顯看到鋼尺在振動(dòng)，卻聽不到聲音。（4）由于聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳播的，小明利用示波器和音叉對(duì)聲音的特性進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，當(dāng)聲音的響度越大時(shí)；當(dāng)聲音的音調(diào)越高時(shí)，示波器上呈現(xiàn)的波形間距越緊密。小明敲擊某音叉時(shí)在示波器上呈現(xiàn)出的波形如圖2A所示，此時(shí)在示波器上呈現(xiàn)的波形應(yīng)為圖2中（選填“A”“B”或“C”）。24．（6分）在“比較材料的隔聲性能”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟1：先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子，還有音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒；步驟2：把聲源放到鞋盒里，用衣服包裹鞋盒，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見聲音；步驟3：換用不同材料包裹鞋盒，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到如表所示的數(shù)據(jù)。材料衣服報(bào)紙平裝書塑料袋襪子聽不見聲音的實(shí)際距離/m2.12.83.75.21.2請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）搜集的材料中適合做聲源的是；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，待測(cè)材料中隔聲性能最好的是；（3）步驟3中換用不同材料包裹鞋盒，需要控制的條件是。25．（14分）小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“觀察水的沸騰”。（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的（選填“A”或“B”）。（2）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，小明在燒杯中倒入溫水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示℃。（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min讀出溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中，持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)。時(shí)間/min012345678溫度/℃909294969899999999①圖丙中（填“C”或“D”）是水沸騰時(shí)的情況。②請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像。③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)是℃，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是。（4）小明同學(xué)在家中用水壺?zé)?，?dāng)水沸騰時(shí)，觀察到離壺嘴較遠(yuǎn)的地方“白氣”較濃，這是因?yàn)椤?6．（8分）閱讀短文?；卮饐?wèn)題。奔跑的水滴水滴入溫度比水的沸點(diǎn)略高的熱鍋中，很快就汽化了。當(dāng)把鍋加熱到溫度很高時(shí)，水滴入鍋中后會(huì)不停滾動(dòng)，而不會(huì)很快汽化，這個(gè)過(guò)程能持續(xù)幾十秒甚至幾分鐘，也叫萊頓弗羅斯特效應(yīng)（萊氏效應(yīng)）。1732年荷蘭物理學(xué)家赫爾曼首先發(fā)現(xiàn)了萊頓弗羅斯特現(xiàn)象，因德國(guó)科學(xué)家萊頓弗羅斯特的深入研究而得名。1756年，萊頓弗羅斯特深入研究后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)水或其它液體接觸炙熱物體表面時(shí)，形成一層蒸汽膜，蒸汽托住液滴，蒸汽的溢出會(huì)導(dǎo)致液滴的滾動(dòng)。當(dāng)物體溫度達(dá)到萊頓弗羅斯特點(diǎn)（Leidenfrostpoint）時(shí)，液體便會(huì)產(chǎn)生萊頓弗羅斯特現(xiàn)象生活中，廚師熱鍋時(shí)，會(huì)向鍋里滴幾滴水來(lái)判斷鍋是否夠熱。在傳統(tǒng)的過(guò)火堆儀式中，光腳快速走過(guò)火堆，而不易被燙傷。2014年（ALS）的“冰桶挑戰(zhàn)”活動(dòng)風(fēng)靡全球，但俄羅斯科學(xué)家安東?科諾瓦洛夫似乎覺得還不夠勁，人卻安然無(wú)恙。（1）通過(guò)閱讀可以發(fā)現(xiàn)，發(fā)生萊氏效應(yīng)的核心條件是，液體物質(zhì)需接觸溫度（選填“等于略大于”或“遠(yuǎn)大于”）其沸點(diǎn)的另一物質(zhì)表面，從而使汽化現(xiàn)象（選填“容易”或“不容易”）持續(xù)發(fā)生。（2）發(fā)生萊氏效應(yīng)時(shí)，水的沸點(diǎn)（選填“升高”或者“不變”或者“降低”）。（3）挑戰(zhàn)者將液氮澆在身上，人卻安然無(wú)恙，是因?yàn)椋ㄟx填“水”或者“氮”）蒸氣對(duì)人體起到了保護(hù)作用。

2023-2024學(xué)年江蘇省連云港市海州區(qū)八年級(jí)（上）期中物理試卷試題解析一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意）1．（2分）物理課上，能聽到老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，此聲音的聲源是（）A．空氣 B．聲帶 C．嘴 D．舌頭解：人說(shuō)話是依靠聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，故B符合題意。故選：B。2．（2分）下列能說(shuō)明聲音可以在液體中傳播的是（）A．在岸上的人能聽到河水流動(dòng)的聲音 B．聽到雨滴打在雨傘上的聲音 C．水中的潛水員能聽到岸上的講話聲 D．我們能聽到波浪拍打礁石的聲音解：A、在岸上的人能聽到河水流動(dòng)的聲音，故A錯(cuò)誤；B、聽到雨滴打在雨傘上的聲音，故B錯(cuò)誤；C、水中的潛水員能聽到岸上的講話聲，故C正確；D、我們能聽到波浪拍打礁石的聲音，故D錯(cuò)誤。故選：C。3．（2分）下列實(shí)驗(yàn)中，不是驗(yàn)證聲音產(chǎn)生條件的是（）A．敲擊音叉，將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰 B．敲擊鼓面時(shí)，撒一些輕小的紙屑在鼓面上 C．將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩中，并用抽氣機(jī)逐漸抽出罩內(nèi)空氣 D．說(shuō)話時(shí)，把手指放在喉嚨處解：A．將發(fā)聲的音叉觸及面頰，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；B．敲擊鼓面時(shí)，可以看到紙屑在鼓面跳動(dòng)，故B不符合題意；C．逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，若把罩內(nèi)的空氣全部抽出則聽不到聲音，是驗(yàn)證聲音傳播條件的；D．說(shuō)話時(shí)，會(huì)感覺到聲帶的振動(dòng)，故D不符合題意。故選：C。4．（2分）成語(yǔ)“震耳欲聾”是指聲音的（）A．響度大 B．音調(diào)高 C．音色好 D．聲速快解：“震耳欲聾”指聲音的響度大。故選：A。5．（2分）“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。下列措施是在人耳處減弱噪聲的是（）A．在教室周圍植樹 B．機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴耳塞 C．公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩 D．在高速公路兩旁安裝隔音板解：A、在教室周圍植樹是在傳播過(guò)程中減弱噪聲；B、機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴耳塞是在人耳處減弱噪聲；C、公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩是在聲源處減弱噪聲；D、在高速公路兩旁安裝隔音板是在傳播過(guò)程中減弱噪聲。故選：B。6．（2分）下列實(shí)例中，應(yīng)用了次聲波的是（）A．利用聲波清洗精細(xì)的零件 B．監(jiān)測(cè)聲波，預(yù)報(bào)海嘯、臺(tái)風(fēng) C．蝙蝠利用聲波判斷物體的位置和距離 D．醫(yī)生利用B超為病人檢查身體解：利用聲波清洗精細(xì)的零件、蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離和醫(yī)生利用B超為病人檢查身體的都是超聲波，預(yù)報(bào)海嘯。故ACD不正確。故選：B。7．（2分）下列物體中不是水的固態(tài)形式的是（）A．干冰 B．霜 C．雪 D．雹解：干冰是二氧化碳的固態(tài)形式不是水的固態(tài)形式；霜，雪，雹是水的固態(tài)形式、BCD不合題意。故選：A。8．（2分）下列溫度數(shù)據(jù)與事實(shí)相符的是（）A．使人體感覺舒適的環(huán)境溫度約25℃ B．洗澡水的適宜溫度約50℃ C．冬天，連云港市平均氣溫約為22℃ D．人體的正常體溫是38℃解：A、人體正常體溫在37℃左右，故A符合實(shí)際；B、人體正常體溫在37℃左右，在40℃左右；C、冬天，故C不符合實(shí)際；D、正常情況下，變化幅度很小。故選：A。9．（2分）冬天，戴眼鏡的人進(jìn)入溫暖的室內(nèi)鏡片會(huì)變模糊，過(guò)一會(huì)鏡片又會(huì)變清晰（）A．太陽(yáng)出來(lái)后花朵上的露珠“消失” B．衣柜里樟腦丸“消失” C．打針前涂抹在手上的酒精“消失” D．浴室鏡面上的水霧“消失”解：戴眼鏡的人進(jìn)入溫暖的室內(nèi)鏡片會(huì)變模糊，是由于空氣中的水蒸氣遇到冷的鏡片放熱液化成細(xì)小的水珠附在鏡片上；過(guò)一會(huì)鏡片又會(huì)變清晰；A、露珠“消失”屬于汽化現(xiàn)象；B、衣柜里樟腦丸“消失”屬于升華現(xiàn)象；C、酒精“消失”屬于汽化現(xiàn)象；D、水霧“消失”屬于汽化現(xiàn)象。故選：B。10．（2分）甲、乙兩盆冰水混合物，甲放在室外陽(yáng)光下，乙放在開有空調(diào)的室內(nèi)，兩盆中冰均未完全熔化，則（）A．甲盆中水溫高 B．乙盆中水溫高 C．甲、乙兩盆水溫一樣高 D．以上三種情況都有可能解：甲放在室外陽(yáng)光下，乙放在開有空調(diào)的室內(nèi)，說(shuō)明兩盆水里都是冰水混合物，冰水混合物的溫度都是0℃。故選：C。11．（2分）根據(jù)下面表格所提供的數(shù)據(jù)，在通常情況下，下列判斷不正確的是（）物質(zhì)名稱鎢鐵鋼銅金固態(tài)水銀固態(tài)氮熔點(diǎn)/℃34101535151510831064﹣39﹣259A．電燈泡的燈絲用鎢制成，不易熔化 B．純金掉入鋼水中不會(huì)熔化 C．在﹣265℃時(shí)，氮?dú)馐枪虘B(tài) D．連云港冬天測(cè)室外溫度，可選用水銀溫度計(jì)解：A、從表中信息可知，故電燈泡的燈絲用鎢制成，故A錯(cuò)誤；B、金的熔點(diǎn)比鋼低，故B錯(cuò)誤；C、氮的熔點(diǎn)是﹣259℃，氮?dú)馐枪虘B(tài)；D、水銀的凝固點(diǎn)是﹣39℃，故測(cè)連云港冬天的室外溫度，故D正確。故選：B。12．（2分）下列物體中屬于光源的是（）A．點(diǎn)燃的蠟燭 B．閃閃發(fā)光的寶石 C．晴天的月亮 D．波光粼粼的水面解：A、點(diǎn)燃的蠟燭自身能發(fā)光，故A正確；BCD、閃閃發(fā)光的寶石、波光粼粼的水面，不屬于光源。故選：A。13．（2分）“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，綠色植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光。物理學(xué)研究表明，不透明物體顏色是由它反射的色光決定的，不利于綠色植物生長(zhǎng)的光是（）A．紅光 B．黃光 C．藍(lán)光 D．綠光解：植物是不透明的，植物呈現(xiàn)綠色；植物之所以反射綠光是因?yàn)橹参锏纳L(zhǎng)不需要綠光，即綠光不利于植物的生長(zhǎng)。故選：D。14．（2分）在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，下列物理學(xué)家都做出了杰出的貢獻(xiàn)，其中首次通過(guò)三棱鏡發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象的是（）A．牛頓 B．愛因斯坦 C．愛迪生 D．伽利略解：A、首先用實(shí)驗(yàn)研究光的色散現(xiàn)象的是英國(guó)物理學(xué)家牛頓；B、愛因斯坦提出了相對(duì)論；C、愛迪生發(fā)明了電燈；D、伽利略用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了日心說(shuō)。故選：A。15．（2分）電視機(jī)、空調(diào)等家用電器可以用遙控器控制，遙控器使用時(shí)發(fā)射的是（）A．紅光 B．紅外線 C．紫光 D．紫外線解：遙控器發(fā)射的是看不見的光，紅光和紫光都是可見光、驗(yàn)鈔D等等。紅外線常用電視機(jī)遙控、熱譜儀等等。故選：B。二、填空題（本大題共7小題，每空1分，共22分）16．（2分）如圖所示的編鐘，依大小排列共65件。編鐘發(fā)聲是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，用大小相同的力敲擊不同的編鐘，產(chǎn)生聲音的音調(diào)不同。解：編鐘發(fā)聲是由于振動(dòng)產(chǎn)生的，敲擊大小不同的編鐘，從而能演奏出悠揚(yáng)的樂(lè)曲。故答案為：振動(dòng)；音調(diào)。17．（2分）城市主要街道設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，該設(shè)備監(jiān)測(cè)的是聲音的響度（選填聲音的特性），該設(shè)備不能（選填“能”或“不能”）減弱噪聲。解：噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備只能監(jiān)測(cè)噪聲的大小，即噪聲的響度，不能減弱噪聲。故答案為：響度；不能。18．（3分）把正在發(fā)聲的手機(jī)放入一個(gè)密封的玻璃罩內(nèi)，用抽氣機(jī)逐漸抽出罩內(nèi)空氣。在抽氣過(guò)程中，我們聽到手機(jī)的聲音減??；停止抽氣，再讓空氣進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，我們聽到手機(jī)的聲音增大；根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可以推理得出真空不能傳聲。解：用抽氣機(jī)逐漸抽出罩內(nèi)空氣。在抽氣過(guò)程中，故聽到的手機(jī)的聲音減小，再讓空氣進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，我們聽到手機(jī)的聲音變大。故答案為：減??；增大。19．（2分）取一支注射器。吸入一些乙醚，用橡皮帽套緊針頭處，如圖所示。再向外拉活塞，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是一個(gè)汽化現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），然后往里推活塞，到一定程度時(shí)液體乙醚出現(xiàn)，表明用壓縮體積方法可以使氣體液化。解：取一支大的注射器，吸入適量乙醚，向外拉活塞，這是一個(gè)汽化現(xiàn)象，又會(huì)觀察到液態(tài)乙醚出現(xiàn)。故答案為：汽化；液態(tài)乙醚。20．（2分）如圖所示為伽利略氣體溫度計(jì)，它是用一根細(xì)長(zhǎng)的玻璃管制成的，一端制成空心的圓球形，事先在管內(nèi)裝進(jìn)一些帶顏色的水，并將這一端倒插入盛有水的容器中。它是利用氣體的熱脹冷縮的原理進(jìn)行測(cè)量溫度的。如果環(huán)境溫度升高下降（選填“上升”“下降”或“不變”）；要提高該溫度計(jì)的精確度，玻璃管應(yīng)做的細(xì)一些（選填“粗一些”或“細(xì)一些”）。解：玻璃瓶?jī)?nèi)密封著一定質(zhì)量的空氣，因此它是利用空氣的熱脹冷縮制成的，玻璃球內(nèi)氣體膨脹；反之，玻璃球內(nèi)氣體收縮。要提高該溫度計(jì)的精確度，玻璃管越細(xì)。故答案為：下降；細(xì)一些。21．（8分）如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷地蒸發(fā)成水蒸氣，水蒸氣隨氣流運(yùn)動(dòng)，升入高空后遇冷①成小水滴或②成小冰晶漂浮在空中，就會(huì)下落。下落過(guò)程中，小冰晶③成小水滴與云中的水滴一起落到地面（1）請(qǐng)依次寫出文中①②③處物態(tài)變化的名稱：①液化、②疑華、③熔化。（2）上面三種物態(tài)變化過(guò)程中，需要吸熱的是：③（選填序號(hào)“①”“②”或“③”）。（3）在干旱地區(qū)可通過(guò)人工降雨的方法向天取水：把干冰（固態(tài)二氧化碳）撒到云層中，干冰進(jìn)入云層很快升華（填物態(tài)變化名稱）成氣體，并從周圍吸收（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，使云層溫度降低導(dǎo)致降雨。（4）有人說(shuō)：“水可以循環(huán)使用，而且地球表面的71%被水覆蓋，因此我們不需要節(jié)約用水?！蹦悴煌猓ㄟx填“同意”或“不同意”）這種觀點(diǎn)，理由是地球上能供人類直接利用的淡水資源并不豐富，且存在分布不均勻、水體污染等問(wèn)題，使得人類存在嚴(yán)重的水資源危機(jī)。解：（1）水蒸氣隨氣流運(yùn)動(dòng)，升入高空后遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶漂浮在空中；下落過(guò)程中，這就形成了雨；（2）在液化、凝華和熔化三種物態(tài)變化過(guò)程中，即③；（3）干冰在常溫下會(huì)升華，在升華過(guò)程中吸收大量的熱；（4）地球上能供人類直接利用的淡水資源并不豐富，且存在分布不均勻，使得人類存在嚴(yán)重的水資源危機(jī)。故答案為：（1）液化；疑華；（2）③；吸收；地球上能供人類直接利用的淡水資源并不豐富、水體污染等問(wèn)題。22．（3分）2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)由藍(lán)光二極管的發(fā)明者獲得，這項(xiàng)發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實(shí)。要制成白光LED燈，除藍(lán)光二極管外紅、綠兩種二極管。這三種色光按照不同比例混合，能產(chǎn)生任何一種其他顏色的光，因此光的三原色。解：紅光、綠光，三種色光共同可組成出各種不同的色光，要制成白光LED燈，還需紅。故答案為：紅；綠；光的三原色。三、解答題（本大題共4小題，每圖、每空2分，共38分）23．（10分）如圖1所示，用鋼尺探究聲音的特性。把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，聽其發(fā)出的聲音。（1）本實(shí)驗(yàn)中聽到的聲音應(yīng)該是B（選填“A”或“B”）。A.鋼尺拍打桌面發(fā)出的；B.鋼尺伸出桌面部分振動(dòng)發(fā)出的；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低。（3）當(dāng)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)時(shí)，可以明顯看到鋼尺在振動(dòng)，卻聽不到聲音振動(dòng)頻率低于20Hz，是次聲波，人耳無(wú)法聽到。（4）由于聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳播的，小明利用示波器和音叉對(duì)聲音的特性進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，當(dāng)聲音的響度越大時(shí)；當(dāng)聲音的音調(diào)越高時(shí)，示波器上呈現(xiàn)的波形間距越緊密。小明敲擊某音叉時(shí)在示波器上呈現(xiàn)出的波形如圖2A所示，此時(shí)在示波器上呈現(xiàn)的波形應(yīng)為圖2中B（選填“A”“B”或“C”）。解：（1）本實(shí)驗(yàn)中把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，聽它發(fā)出的聲音，聽到的聲音應(yīng)該是鋼尺伸出桌面部分振動(dòng)發(fā)出的；（2）當(dāng)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí)，振動(dòng)越慢；（3）鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度，很難振動(dòng)，是次聲波；（4）用更大的力敲擊同一音叉，音叉的振幅變大，音調(diào)不變。故答案為：（1）B；（2）慢；低，是次聲波；（4）B。24．（6分）在“比較材料的隔聲性能”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟1：先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子，還有音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒；步驟2：把聲源放到鞋盒里，用衣服包裹鞋盒，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見聲音；步驟3：換用不同材料包裹鞋盒，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到如表所示的數(shù)據(jù)。材料衣服報(bào)紙平裝書塑料袋襪子聽不見聲音的實(shí)際距離/m2.12.83.75.21.2請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）搜集的材料中適合做聲源的是機(jī)械鬧鐘；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，待測(cè)材料中隔聲性能最好的是襪子；（3）步驟3中換用不同材料包裹鞋盒，需要控制的條件是包裹鞋盒材料的厚度應(yīng)控制相同。解：（1）機(jī)械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏，聲音較為穩(wěn)定；（2）由表格數(shù)據(jù)可知，襪子的距離最短；塑料袋的距離最長(zhǎng)；（3）把聲源放到鞋盒里，用衣服包裹鞋盒，為了控制其他的因素不變。故答案為：（1）機(jī)械鬧鐘；（2）襪子。25．（14分）小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“觀察水的沸騰”。（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的A（選填“A”或“B”）。（2）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，小明在燒杯中倒入溫水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示68℃。（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min讀出溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中，持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)。時(shí)間/min012345678溫度/℃909294969899999999①圖丙中C（填“C”或“D”）是水沸騰時(shí)的情況。②請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像。③由實(shí)驗(yàn)結(jié)果