湖北省襄陽市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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湖北省襄陽市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年生物高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于光合作用經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是A.薩克斯利用饑餓處理過的植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物中有淀粉B.恩格爾曼利用水綿和好氧細(xì)菌為材料證明光合作用的場所是葉綠體C.魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2證明光合作用產(chǎn)生的氧來自水D.卡爾文用14C標(biāo)記CO2發(fā)現(xiàn)了C的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C5→(CH2O)2.科學(xué)家將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP(見圖1),當(dāng)葉綠體基質(zhì)和類囊體均達(dá)到pH=4時(shí)(見圖2),將其轉(zhuǎn)移到pH=8的堿性溶液中(見圖3)發(fā)現(xiàn)ATP合成。下列敘述不合理的是()A.光可為該實(shí)驗(yàn)提供能量,是該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的必要條件B.該實(shí)驗(yàn)中葉綠體完整,保證反應(yīng)過程高效、有序地進(jìn)行C.產(chǎn)生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(zhì)D.葉肉細(xì)胞中的葉綠體依靠水的光解產(chǎn)生類似于圖3的條件3.有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式判斷正確的是()A.依據(jù)是否消耗能量判斷,只要運(yùn)輸過程中耗能的就是主動(dòng)運(yùn)輸B.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度判斷,只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是自由擴(kuò)散C.依據(jù)是否需要載體判斷,需要載體的運(yùn)輸就是協(xié)助擴(kuò)散D.依據(jù)運(yùn)輸分子大小判斷,大分子的運(yùn)輸一般是胞吞或胞吐4.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是A.真核細(xì)胞都含有細(xì)胞核B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的中心C.核仁是核糖體密集區(qū)域D.核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流5.用促融劑促進(jìn)人和小鼠細(xì)胞融合后,立即用帶有不同熒光染料的抗體進(jìn)行標(biāo)記,發(fā)現(xiàn)融合細(xì)胞一半是人的細(xì)胞,一半是小鼠的細(xì)胞。大約40min后,來自兩個(gè)不同物種的膜蛋白在整個(gè)雜種細(xì)胞的膜上呈均勻分布。測定不同膜蛋白完全混合(形成嵌合體)的細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是A.本實(shí)驗(yàn)是研究溫度對(duì)膜蛋白運(yùn)動(dòng)的影響B(tài).該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠在膜平面運(yùn)動(dòng)C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明融合時(shí)間越長形成的嵌合體越多D.溫度增加到15℃以上,細(xì)胞膜的流動(dòng)性發(fā)生變化6.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是()A.DNA、脂肪均含N、P等元素B.自由水和結(jié)合水的作用不同,不能相互轉(zhuǎn)化C.麥芽糖、核酸中含有的五碳糖都是脫氧核糖D.大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)7.在探究溫度或pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,不合理的敘述是A.實(shí)驗(yàn)中溫度或pH是自變量,酶的活性是因變量B.探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí),可用淀粉作為反應(yīng)物C.探究pH對(duì)酶活性影響時(shí),可用H2O2作為反應(yīng)物D.探究淀粉酶的最適溫度時(shí),可用斐林試劑檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果8.(10分)下列敘述中正確的一項(xiàng)是A.細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)B.脂肪是細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)C.自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分D.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)二、非選擇題9.(10分)圖1表示某綠色植物X葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下,丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題:圖1中產(chǎn)生a的過程進(jìn)行的場所是______________,b的產(chǎn)生和分解為c的場所分別是____________________________。若將該植物X從CO2濃度為0.03%的環(huán)境中轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中,在其他條件不變的情況下,葉綠體中[H]的含量將______________。若對(duì)該植物突然停止光照,但充分供給CO2,則細(xì)胞內(nèi)C3的含量將會(huì)______________。物質(zhì)c若不進(jìn)入乙,則可在缺氧條件下繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行反應(yīng),請(qǐng)寫出總反應(yīng)式:_____________________________________________。對(duì)綠葉中色素進(jìn)行分離時(shí),所用的試劑是______________。多次取等量丙、丁葉片,對(duì)其中的色素提取和分離,觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點(diǎn)的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當(dāng),而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對(duì)于丁葉片而言,丙吸收的______________色的光較少。若適當(dāng)增強(qiáng)光照,圖2中的a點(diǎn)將______________。(填“左移”、“右移”或“不動(dòng)”)10.(14分)物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題:A代表分子;B代表;從功能上來說,細(xì)胞膜是一層膜;動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有;在a~e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵豢赡艽硌鯕膺\(yùn)輸過程的是;葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是。11.(14分)下圖表示細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。與該細(xì)胞相比,大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_______________。圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有[①]和[___];屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有[_________];結(jié)構(gòu)⑥的功能是_________。如果該細(xì)胞能分泌抗體,在抗體的合成、加工和包裝過程中,依次經(jīng)過[_________]結(jié)構(gòu),并主要由[___]提供能量,由此體現(xiàn)了細(xì)胞器之間的______________。如果該細(xì)胞表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[____]。如果圖中還觀察到________(細(xì)胞器),則該生物是自養(yǎng)型生物。12.下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號(hào),____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號(hào)回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為______和_____;細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、A3、D4、D5、C6、D7、D8、D二、非選擇題9、葉綠體類囊體的薄膜上葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)下降上升C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量層析液藍(lán)紫左移10、(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層(2)選擇透過性(3)一定的流動(dòng)性(4)bcd(5)ba11

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