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教案系列中班平安優(yōu)質(zhì)課教案:防溺水教案及反思《中班平安優(yōu)質(zhì)課教案《防溺水》含反思》這是優(yōu)秀的中班平安教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷!
教學(xué)目標(biāo):
1.提高平安意識(shí),學(xué)習(xí)溺水平安的關(guān)于學(xué)問(wèn),在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。
2.初步了解溺水平安的關(guān)于內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高平安意識(shí)。
3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。
4.培育幼兒敏銳的觀看力量。
5.初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的力量。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問(wèn),培育關(guān)于防范力。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話引入小伴侶,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小伴侶因?yàn)闊峋挽o靜去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(教案出自:快思老師教案網(wǎng))告知你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師難受,他們的爸爸媽媽也很難受。
二、防溺水訓(xùn)練小伴侶們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)(1)訓(xùn)練幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。未能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)訓(xùn)練幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小伴侶,許多同學(xué)都不會(huì)游泳,假如發(fā)覺(jué)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們未能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章。
(1)議一議:
這幾個(gè)小伴侶違反了哪些平安規(guī)章?
我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章?
(2)把小伴侶的錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)老師小結(jié):人的生命只有一次,幸福歡樂(lè)把握在你的手里,希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。
教學(xué)反思:
教學(xué)主要是通過(guò)老師課件演示、同學(xué)爭(zhēng)論、角色扮演來(lái)履行,使同學(xué)熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危急性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲乏過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很簡(jiǎn)單造成溺水事故。讓同學(xué)把握了肯定的溺水自救與預(yù)防學(xué)問(wèn),達(dá)到了訓(xùn)練的目的。但是,平安訓(xùn)練不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在訓(xùn)練教學(xué)工作中,要將平安工作細(xì)
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