廣東省廣州市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(無答案)_第1頁
廣東省廣州市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(無答案)_第2頁
廣東省廣州市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(無答案)_第3頁
廣東省廣州市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(無答案)_第4頁
廣東省廣州市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題(無答案)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)年第一學(xué)期初三數(shù)學(xué)期中檢查問卷本試卷共4頁,25小題,滿分120分.考試用時(shí)120分鐘.不可以使用計(jì)算器.第一部分選擇題(共30分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.下列幾何圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.2.方程的兩個(gè)根為()A., B.,C., D.,3.關(guān)于的一元二次方程無實(shí)數(shù)解,則的取值范圍是()A. B. C. D.4.關(guān)于二次函數(shù)的最大值或最小值,下列說法正確的是()A.有最大值4 B.有最小值4 C.有最大值6 D.有最小值65.如圖,在方格紙中,將繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后得到()A. B. C. D.6.將拋物線的圖象向右平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位得到的拋物線必定經(jīng)過()A. B. C. D.7.我國古代著作《四元玉鑒》記載“買椽多少”問題:“六貫二百一十錢,遣人去買幾株椽.每株腳錢三文足,無錢準(zhǔn)與一株椽.”其大意為:現(xiàn)請(qǐng)人代買一批椽,這批椽的價(jià)錢為6210文.如果每株椽的運(yùn)費(fèi)是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的運(yùn)費(fèi)恰好等于一株椽的價(jià)錢,試問6210文能買多少株椽?設(shè)這批椽的數(shù)量為株,則符合題意的方程是()A. B. C. D.8.如圖,在中,,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為D,E,連接.當(dāng)點(diǎn)A,D,E在同一條直線上時(shí),下列結(jié)論一定正確的是()A. B. C. D.9.直線過點(diǎn)且與軸垂直,二次函數(shù)(其中是自變量)的圖像與直線有兩個(gè)不同的交點(diǎn),且其對(duì)稱軸在軸右側(cè),則的取值范圍是()A. B. C. D.10.已知點(diǎn),在直線(為常數(shù),)上,若的最大值為9,則的值為()A.1 B. C.2 D.第二部分非選擇題(共90分)二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,滿分18分.)11.已知實(shí)數(shù),是方程的兩根,則__________.12.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,,將先向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到,再繞順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到,則的坐標(biāo)是__________.13.某網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)2021年的新注冊(cè)用戶數(shù)為100萬,2023年的新注冊(cè)用戶數(shù)為169萬,設(shè)新注冊(cè)用戶數(shù)的年平均增長(zhǎng)率為,則__________.(用百分?jǐn)?shù)表示).14.設(shè)拋物線,其中為實(shí)數(shù).若拋物線經(jīng)過點(diǎn),則__________.15.如圖是拋物線的部分圖象,圖象過點(diǎn),對(duì)稱軸為直線,有下列四個(gè)結(jié)論:①;②;③的最大值為3;④方程有實(shí)數(shù)根.其中正確的為__________.(將所有正確結(jié)論的序號(hào)都填入).16.在平面直角坐標(biāo)系中,等邊如圖放置,點(diǎn)的坐標(biāo)為,每一次將繞著點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),同時(shí)每邊擴(kuò)大為原來的2倍,第一次旋轉(zhuǎn)后得到,第二次旋轉(zhuǎn)后得到,…,依次類推,則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.三、解答題(本大題共9小題,滿分72分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.(本題4分)解方程:.18.(本題4分)如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的網(wǎng)格中,的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)(網(wǎng)格線的交點(diǎn))上.(1)將向右平移5個(gè)單位得到,畫出;(2)將(1)中的繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,畫出.19.(本題6分)已知拋物線.(1)求拋物線的對(duì)稱軸;(2)把拋物線沿軸向下平移個(gè)單位,若拋物線的頂點(diǎn)落在軸上,求的值.20.(本題6分)如圖,在中,,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到.若,,連接.求證:(1)為等邊三角形;(2)求線段的長(zhǎng)度.21.(本題8分)已知關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根.(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍.(2)設(shè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為,,若,求的值.22.(本題10分)如圖1.已知等腰直角三角形的直角邊長(zhǎng)與正方形的邊長(zhǎng)均為,與在同一條直線上,開始時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)重合,讓向右移動(dòng),最后點(diǎn)與點(diǎn)重合,圖1圖2(1)寫出兩圖形重疊部分的面積與線段的長(zhǎng)度之間的函數(shù)關(guān)系式;并寫出自變量的取值范圍;(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D2如示的坐標(biāo)系中畫出此函數(shù)的圖象,并結(jié)合圖象指出重疊部分面積的最大值.23.(本題10分)列方程(組)解應(yīng)用題:中秋節(jié)期間,某水果超市調(diào)查某種水果的銷售情況,下面是兩個(gè)人的對(duì)話:小王:該水果的進(jìn)價(jià)是每千克22元;小李:當(dāng)銷售價(jià)為每千克38元時(shí),每天可售出160千克;若每千克降低3元,每天的銷售量將增加120千克.根據(jù)他們的對(duì)話,解決下面所給問題:超市每天要獲得銷售利潤(rùn)3640元,又要盡可能讓顧客得到實(shí)惠,求這種水果的銷售價(jià)為每千克多少元?24.(本題12分)(1)問題發(fā)現(xiàn)如圖1,和均為等腰直角三角形,,,,在一條直線上.猜想并證明線段,之間的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系.(2)拓展探究,如圖2,和均為等腰直角三角形,,請(qǐng)判斷,的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由.(3)解決問題,如圖3,線段,點(diǎn)是線段外一點(diǎn),,連接,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,隨著點(diǎn)的位置的變化,直接寫出線段長(zhǎng)度的范圍.圖1圖2圖325.(本題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論