（經(jīng)典）敘事的作文9篇

（經(jīng)典）敘事的作文9篇敘事的作文篇1〃愛！〃多么好聽的一個字眼啊。正由于它好聽，所以，它總是消失在最微小的地方,一般時候是看不到的……一天，房門〃吱呀〃一聲開了。爸爸當心翼翼地端著一杯糖水向我走來，邊走過說道:〃作業(yè)完成得怎么樣了？現(xiàn)在天冷了，你得留意一下別凍著了，來，抓緊喝杯糖水吧！〃我任憑地〃哦〃了一聲，每天這個時候，糖水會準時送到，這似乎已經(jīng)被定下來了似的，糖水冒著很大的霧氣看著那霧氣，剎那間，我靈光一現(xiàn)：〃愛〃、〃幸?！ú徽沁@杯冒著煙的、糖水嗎？對呀！這就是愛，就是幸福，我想向爸爸求證一下，他轉(zhuǎn)過身剛想走出去，我大聲叫了一聲〃爸！〃爸爸回過頭，用驚異的眼神望著我，不解地問道：〃怎么啦？糖水燙到你了嗎？〃呀!多么簡潔的一句話,又是多么親切的一句話呀!我笑著搖了搖頭,爸爸這才安心地走了出去。我端起糖水喝了一半〃嗯〃好甜，比每天的都甜，由于，到今日，我才明白，糖水當然甜，但是，假如你不專心去品嘗其中的父愛，那甜水也只是一般的甜而已，只有專心去品嘗，才能領(lǐng)會到另一種甜，那種甜是甜在心上的，不是甜在嘴里的，那就是幸福?！ㄖㄑ健ㄒ宦曢T又開了，媽媽抱著一床被曬得能聞到陽光的被子放在了我床上，立刻,我感覺我那間小天地每個角落里都布滿了陽光和愛意，天哪！這也是愛，也是幸福呀！我既興奮又難受地笑了一聲，我興奮是由于我找到隱蔽在各個角落的父愛和母愛，而難受是由于我恨我自己到現(xiàn)在才發(fā)覺那種親切的愛。媽媽邊鋪被子邊沖我笑了笑，那真誠的微笑，也只有母親才有，我端起杯子，連續(xù)喝下了那剩下的半杯水，這時候，糖水更甜了，這是由于父母親的愛合在了一起，讓我感覺那糖水就像放了蜜似的，它不僅僅是甜，是甜中有甜。其實，每個人都是幸福的，父母的一個動作，一句話，一個舉動，只要你專心去體會，就會發(fā)覺這都是愛。愛和幸福往往都隱蔽在微小處，甚至是看不見的動作和言語之中的。敘事的作文篇2最愛外婆的小院。與鳥語花香為鄰，與青草蔓蔓相伴。春夏秋冬流轉(zhuǎn)，從未曾少過一縷花香充滿。外婆便靜居于此，侍弄她的花兒，當真是清悠不過。間或得空，推開外婆的院門，只見她倚在花下，小桌上清茗氤氟出淺淺的煙氣，悄悄翻看一本已泛黃的書。我不禁被這一幕吸引，仿佛是畫中的景象，叫人不忍出聲擾亂。就在我屏息靜立在院門口時，外婆笑著抬頭招呼我，〃來，快進來！〃我似驚醒一般，暗含打攪安靜的歉意，踏入院中。便見院中廊影下，臺階上，土地中，無處不見花的倩影。淺淺吸一口，便覺芳香醉人?！ㄑ狙?，好久不見你來?！ㄍ馄哦酥c心，將我拉到小桌前，笑著說道。〃哎，您不知道，我太忙了……〃嘆了口氣，我回道?！òミ希趺戳?，還嘆著氣？〃外婆輕輕拍了拍我的頭。我怔怔地看著杯中的茶所繚繞的霧氣，搖了搖頭，只說：〃外婆，您這兒的花真好。〃見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著花瞧，外婆起身，抱來一株栽在盆中的花遞給我：〃來，喜愛就帶回去，姑且試試?！ㄎ疫t疑一下，還是接了下來，只當可以體驗一下外婆閑適的生活吧。每日，我也學著外婆，將花置于窗臺上，倒一杯茶捧著，細細澆灌這嬌艷的貴客，企圖尋得閑暇閑適之感。幾日下來，發(fā)覺只是徒勞。于是茶也不捧了，只是草草為花澆幾回水便完。之后見花敗了，所幸連水也不澆了。一日，看到角落里棄置已久的花盆，從繁重的‘課業(yè)中抬起頭，究竟憐惜她從前的漂亮，就抱上花盆，推開了外婆的小院。外婆正在修剪花枝。陽光正好，在這小院中投下靜謐的光影。我歉然，將花盆還給外婆。"外婆，我實在沒得空……〃外婆接過花盆，摸摸我的頭道：‘‘外婆知道你忙，送這花給你，不過是想提示你，莫要錯過了這很多景色?！o立在花香充滿中，看著輕如羽毛的陽光浮動，我突然明白。外婆能夠詩意地棲居于此，享受閑適靜謐的生活，正是由于她已體會了生活百態(tài)，心有安靜，方得心安。而我憧憬閑暇不得，只因庸庸碌碌奔跑，而忘了我自己的心。不如采擷一縷暗香，縈繞在心間，捧一本書悄悄品嘗，清明地看世間景色，不再茍且，給自己時間，詩酒趁年華。敘事的作文篇3在我的記憶里，我的外婆手上隨時握著一桿長煙斗，一天要抽上好幾斗旱煙。外婆特殊愛潔凈，屋里屋外從來沒有半點灰塵?？臻e的時候，外婆要么用木制的梳子把她那長長的頭發(fā)梳理得光光滑滑、然后把它纏成一個髻，再用一個網(wǎng)狀的黑色小袋罩在腦后，外婆管那東西叫"高巴髻兒〃；要么在木盆里盛上大半盆熱水，坐在用稻草做成的圓圓的.凳上，然后漸漸地脫掉她那鞋頭尖尖的布鞋，一層一層地把裹腳布剝?nèi)?，再把雙腳放到木盆的熱水里，外婆管這叫〃泡哈腳兒〃；要么從她時常穿著的那件對襟土布衣服的口袋里掏出一個小小的塑料包兒，里面全是早已裁好的一節(jié)一節(jié)旱煙，每節(jié)旱煙約莫三寸長，然后把旱煙裝進煙斗里，劃上火柴吧嗒吧嗒地吸起來，外婆管這叫〃彎哈稍兒〃?，F(xiàn)在想起來，外婆所說的''彎哈稍兒〃其實就是農(nóng)村人忙里偷閑時的稍事休息。從外婆晚年的容貌來推斷，我敢說外婆年輕時肯定美麗，用小家碧玉來形容外婆可謂恰到好處。外公走得早，自我記事以來就沒有觀察過他老人家。外婆抽旱煙，一桿長長的煙斗好像成了她的護身符，總是形影不離。或許是外公離開得早，外婆一個人心里難過孤獨，才選擇了用抽旱煙這種女人不常有的方式來排解她難以言表的憂愁吧。我猜想外公年輕時肯定是一個勤勞吃苦、愛護女人的很帥氣的純爺們，由于年輕時貌美如花的外婆在擇偶上肯定有她自己嚴格的標準：不帥氣的男人確定不在外婆的考慮范圍之內(nèi)；帥氣的但人品不好的男人也應當被排解于外婆的視野。惋惜外公生前連一張照片都沒有留下，對外公的模樣也只能是按常理猜想了。外婆挺能干，有時去自留地里除草殺蟲忙活了半天回來，外婆就會大聲地說：〃不管它，明天是明天的活兒，彎哈稍兒！〃于是一口一口的煙從外婆嘴里很有規(guī)律地吐出來。每天午飯和晚飯之后，外婆同樣會雷打不動地吸上一斗旱煙。有時我很奇怪，就問外婆：〃外婆，又要彎哈稍兒了？〃此時外婆就會情不自禁地一邊笑一邊說道：'‘彎哈稍兒！飯后一斗煙，賽過活神仙。〃敘事的作文篇4晚風輕拂，銘哥哥已經(jīng)回來了。這是我出宮的第五日。父皇說，這次出去玩當心些，但不要忘了你真正的目的，找回你的皇姐。我恭尊敬敬地應了?？墒?為什么肯定是皇姐？我們是一母同胞的親姐妹,為什么肯定要讓雪蝶繼承皇位,而沒有我的份？只由于，我長得不像母后嗎，假如是，那我認了。我也不希奇她的皇位，我只要我的錯哥哥。可是，在皇姐離宮的前一天對我說，她喜愛銘哥哥，等她繼承皇位之后，她要銘哥哥做她的皇夫?？墒歉富什淮饝?。父皇盼望她找一個心愛自己有權(quán)有勢的男人，而不是一個喜愛自己親妹妹的男人。秦銘將軍喜愛的人是楊雪舞。他說過，他要帶著這個小公主去大漠，做他的妻子。臨走那一天，我看到皇姐兇惡而扭曲的臉，她的眼淚花了妝容，惡狠狠地瞪著我。我嘆了口氣道，皇姐，若是我情愿將錯哥哥讓給你，那么，你情愿拱手讓出你的皇位么？她興奮地眼睛放光，點點頭。我說,好吧。那你出宮去找錯哥哥，我給你二人相處培育感情的，機會。當皇姐興沖沖地轉(zhuǎn)過身去的時候，我便把身后的蕩月刀直直插入皇姐胸口，從后心穿過。她轉(zhuǎn)過頭來不行置信地看著我，我笑的一臉無辜?；式悖Ｄ愫眠\了，這是你應得的。她喃喃道，為什么？我笑著說，自從誕生以來，你到處都比我受寵，其實原本我也該和你一樣天真歡樂地活著的。可是三歲那年，我親眼看到母妃發(fā)覺我是妖孽，親自拿了刀子要殺掉我。當時還好我機智，沖出去就喊妖孽。所以，母后最終落得那樣慘的下場，都是拜我所賜。由于，這個世界上，我不想辜負任何人，更容不得別人辜負我。母后一樣，錯哥哥一樣，你，也一樣。她閉上眼睛的前一刻，用完力氣說道，你瘋了！敘事的作文篇510月3日，我5點30分就起床了，由于要去象山旅行。吃了早點，我們就動身阿勒。我們上了高速，咦，怎么不用錢啊！哦，原來是由于國慶中秋免費通行??！我們先要去影視城。我先在車上睡了一小會。爸爸說：〃在這邊吃中飯吧?！耙谭蛘f：〃好的〃?？墒抢锩娉燥埖娜颂嗔?，幸好我們搶到了一個位置，不然要等好久呢。吃完飯以后，我們就進影視城了，原來是個拍電視電影的場地。以前還拍過神雕俠侶呢！還有西游記等等。我們先去了榕樹林，哪里的樹與那里是水泥做的，做得似乎真的一樣！然后我們來到了水簾洞，拍過西游記額地方，接著又去了王母娘娘的蟠桃園。樹上的桃子真大啊，惋惜是假的！我和妹妹看到下面有個廣場，里面有翹翹板了、滑滑梯等等。我和妹妹去玩了很久。妹妹就想吃棒冰，我想玩猴子拉車。之后我們就去了襄陽城，參觀完后，我們就出了影視城。我們就去了下一個目標，是石浦!到了石浦，我們吃了頓海鮮大餐。其次天我們在旁邊的面館吃了早點，之后就去了中國漁村。我們先玩了摩天輪，感覺真頭暈！其次次是坐阿拉伯飛毯，這個太刺激了，就像會動的、飛機一樣！然后我們就在海灘邊堆沙子！我和妹妹堆了城堡，還有金字塔。我還說了一句玩笑話，說：我們不生產(chǎn)沙，我們是大自然的搬運工！之后我還到海邊迎接海浪呢！大海真是一望無際??！這次的收貨真大??！敘事的作文篇6班級帶給我們的，是無盡的美妙；而班級那些事帶給我們的，是樂趣的回憶。一一題記班級，一個布滿魔力與愛的地方，在這里，每天都會上演各種各樣的故事。今年已步入初三的我們，雖然學習緊急了不少，但學習之余的歡快也還是必不行少，不同時間，同一地點，演奏著不同的交響曲。我們班的那些事布滿樂趣。班里的活躍因子好像特殊多，瞧，那兒有幾個人為了一道數(shù)學題整的面紅耳赤，這兒又有兒個人嘰里呱啦的背著英語，想爭論會這樣好玩的節(jié)目在我們的‘班里更是接二連三，盡管班級里布滿競爭，但合作意識也是必不行少，雖然時間很緊,但我們沒分每秒都在努力。雖然初三壓力很大，但是，我們奇妙地化壓力為動力，班級里時不時消失一些小插曲，來緩解我們的疲憊，令我們忘卻一天的苦惱。班級里的那些事布滿愛。班集體團結(jié)友愛，互幫互助。在一次學校集會上，班里的一位同學低血糖暈倒，瞬時間一群人便圍了上來，將她攙扶起來，回到班里，聽老師說是沒吃早飯的原因，沒多久，她的課桌上就堆滿了同學們貢獻出來的零食面包、火腿腸、酸奶……這僅是其中的一段小插曲，我們班級里的各種各樣有愛的事仍在發(fā)生。班級內(nèi)部，團結(jié)友愛。對于外部，友好相處，這是我們班里一貫的原則。我們班里的那些事，雖然很小，但布滿樂趣，布滿愛，令人回味。這些布滿美妙，布滿樂趣的回憶也見證了我們的成長。敘事的作文篇720xx年的冬天，聽大人說是有史以來最冷的一個冬天，連著下了好幾場雪，地上、屋檐上結(jié)著厚厚的冰，就連廚房的水池上也被厚厚的冰所掩蓋。而就在那一年，我家也遭受了〃嚴冬〃。有一天，只有5歲的我正在家跟奶奶玩。就在這時，媽媽、爸爸和舅舅陪著爺爺去看病回來。雖然媽媽、爸爸和舅舅臉上都很安靜，但可以看出來臉上的笑容很牽強。安排好爺爺后，他們叫上奶奶到另外一間屋子，靜靜地在商議什么。從他們的.行為舉止中，年幼的我還是意識到肯定發(fā)生了什么大事。過了一會兒，媽媽從房子里走出來，用輕松的語氣對爺爺說：〃爸，明天咱們?nèi)プ♂t(yī)院吧！〃舅舅也附和著：〃就是，我陪著你。〃爺爺問道：〃我得的什么??？你們肯定要告知我實話，我有知情權(quán)，同時.，什么大風大浪我都經(jīng)受過了，我能扛得住?！ㄟ@時，媽媽和舅舅哭了，從他們的眼淚中，爺爺明白了一切。隨后，爺爺很冷靜地問奶奶：〃你說，我還有必耍住院嗎？〃奶奶頑強地說：〃肯定要去！我們盡全力去治，就算治不好，也沒什么也可圓滿的。〃爺爺點頭同意了。接下來的日子，我看到大人們每天都奔波在醫(yī)院和家之間，從他們時而高興，時而哀痛的臉上，揣測著爺爺?shù)牟∏?。每當我鬧著要找爺爺時，媽媽都會流淚,哄著我說：〃爺爺病好，就回來了?！ǖ覐乃谋砬橹?，好像已經(jīng)猜到似乎再也見不到爺爺了。我的猜想被印證了。40天后，爺爺在跟疾病斗爭后，還是離開了我們。當被人帶到爺爺身邊，我沖著躺著的爺爺大聲叫：〃爺爺，起來，我來看你了?！敔斣僖矝]有跟平常一樣笑著迎接我。此時此刻，我突然感覺到，我永久失去了愛我的爺爺。我大聲地哭了起來。從我來到這個世界就始終享受著大人的呵護、享受著全部的愛，但那年的冬天爺爺?shù)碾x去，是我唯一的一次打擊，讓我體會到失去親人的苦痛。我永久記著我的爺爺，永久記得那年冬天！敘事的作文篇8〃書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆。〃這是這段時間始終縈繞在耳邊地一句話。這句話是《中國漢字聽寫大會》的主旨。有時，我不斷地回味這句話，回味那段有漢字相陪字典相伴的日子。漢字是中華民族人民才智的結(jié)晶，是中華民族的珍寶，在一代一代的傳承中它有了不朽的美韻。慢慢地，在《中國漢字聽寫大會》中，我愛上了這個傳奇不朽的美韻。一個偶然的機會，得知學校組織了一場漢字聽寫大會，思緒一下就飛到了暑假每周五晚在家抱本字典守候《中國漢字聽寫大會》的時候。那時候當主考官每念完一個我也會用手比劃幾下，但幾乎都不會寫，而那些選手幾乎都會寫。選手每寫對一個，場上便會有如雷般的的掌聲。那是我常想，我以后也要去參與，要有為我鼓掌的人。身邊的伴侶卻經(jīng)常笑我傻一一她們都在追韓劇、美劇，根本沒人看這個。有時還是會有一些小小的懊喪，但依舊每周五晚守著《中國漢字聽寫大會》。與漢字的緣分，便是那時結(jié)下的。當我聽聞學校組織漢字聽寫大會時，第一反應便是報名，但那是轉(zhuǎn)瞬即逝的，由于突然想起班上有幾位喜愛背字典的同學，瞬間又陷入了深深的糾結(jié)。假如我選不上，那會感到無盡的失落；假如選上了，那又會怎么樣？我想都沒想，或者說，我想都不敢想。但是，那一度曾是我的夢，不管那么多了，孤注一擲?！ɡ蠋?，我要報名！〃我舉起了手，神情堅決地說。四周的人一愣，他們的神情有幾分驚異，還有幾分質(zhì)疑。但機會就握在自己手中，現(xiàn)在的我真感謝那時舉起了手。第一場是筆試?？吹侥切┯杏∠蟮臎]影響的，見過的沒見過的，我立刻就泄了氣。我努力地搜尋著暑假時看《中國漢字聽寫大會》的記憶，一個一個的填空，不會的連蒙帶猜。最終挨過了這場考試，我也沒奢望自己能過，但卻盼望著一一那是我的夢啊。日子一天一天的過去，考試的結(jié)果如石沉大海，我的心情也隨之下沉、下沉。最終有一天，一個聲音將我從失落的谷底拉起來。〃朱虹曄你過了，去預備30進10吧！〃我看到了夢就在不遠的遠方，只要我努力便能觸摸。那天開頭，每天與漢字相伴，仔細認真地感受著它們的美。一撇，一捺，一橫，一豎，都經(jīng)受過歷史的變遷、世事的滄桑,都是文人學者將它組織起來的。在中國文脈的傳承中，不同的人用不同的方式表示一一顏真卿工整的，楷書、王羲之飄逸的行書、張旭奔放的草書；不同的時代用不同的方