30地磁場和磁感線（原卷版）

30地磁場和磁感線知識點講解與點撥磁場的基本性質(zhì)：磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。磁體間的相互作用就是通過磁場而發(fā)生的。磁場的方向：能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時北極所指的方向定為該點磁場的方向。用一些帶箭頭的曲線方便形象地描述磁場，這樣的曲線叫做磁感線。對磁感線的認(rèn)識：①磁感線是在磁場中的一些假想曲線，本身并不存在（模型法）；②在磁體外部，磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極。③任何一點的曲線方向都跟放在該點的小磁針靜止時北極所指的方向一致。④磁感線的疏密可以反應(yīng)磁場的強弱，磁性越強的地方，磁感線越密，磁性越弱的地方，磁感線越??；⑤磁感線是空間立體分布，是一些閉合曲線，任意兩條磁感線不能相交。典型的磁感線：SSNNN地球周圍存在著磁場叫做地磁場。地磁場的北極在地理南極附近；地磁場的南極在地理北極附近。地理的兩極和地磁的兩極并不重合，磁針?biāo)傅哪媳狈较蚺c地理的南北極方向稍有偏離（地磁偏角），世界上最早記述這一現(xiàn)象的人是我國宋代的學(xué)者沈括。指南針南極為什么始終指向地理的南方，原因是地磁場的北極在地理南極附近。專題訓(xùn)練一、單選題1．下列有關(guān)磁現(xiàn)象的說法錯誤的是（）A．

條形磁體兩端磁性強、中間磁性弱B．磁體周圍的磁感線是真實存在的C．

地理的兩極和地磁的兩極并不重合D．

司南靜止時長柄指向南方是受地磁場的作用2．20世紀(jì)60年代，美國細菌學(xué)家發(fā)現(xiàn)趨磁細菌，將磁鐵置于細菌附近，細菌向磁鐵的N極運動，如圖所示。由此可見，在海洋中，地磁場將驅(qū)使這種細菌運動的方向為（）A．由南向北 B．由北向南 C．由西向東 D．由東向西3．巴克球又名巴基球，是一種直徑約5mm的強磁鐵小球，可隨意組合成各種形狀，是鍛煉抽象思維與放松解壓很好的選擇，下列關(guān)于巴克球的說法正確的是（）A．巴克球周圍存在磁場，不存在磁感線B．巴克球?qū)Ψ湃肫浯艌龅膶?dǎo)體一定有力的作用C．巴克球周圍的磁場分布是均勻的D．拋向高空的巴克球能落回地面是因為受到地磁場的作用4．宋代的軍事著作《武經(jīng)總要》中提到，行軍時如果遇到陰天黑夜，會用指南魚辨別方向。指南魚是將剪成魚形的薄鐵片燒熱后放在地球磁場中磁化而成的，可以浮在水面上，魚頭指南，如圖。下列說法正確的是（）A．指南魚可以吸引銅和鐵 B．指南魚周圍存在磁感線C．指南魚的魚頭應(yīng)標(biāo)記“S” D．指南魚的腹部磁性最強5．《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。如圖所示，這是我國古代四大發(fā)明之一的指南針（司南）。下列說法正確的是（）A．“柢”即握柄，是磁體的N極B．司南“其柢指南”是因為受到地磁場的作用C．司南周圍的磁場和磁感線都是真實存在的D．“其柢指南”是利用了同名磁極相互排斥的原理6．如圖所示，正確的是（）A．

B．

C．

D．

7．甲、乙為兩塊條形磁體的兩個磁極，根據(jù)小磁針靜止時的指向和磁感線的分布（如圖所示）可知（）A．甲、乙都是S極 B．甲、乙都是N極C．甲、乙是異名磁極 D．磁場是由磁感線組成的8．如圖所示是條形磁鐵的磁場分布圖，下列說法正確的是（）A．該條形磁鐵的左端為N極，右端為S極B．P和Q兩處的磁場強弱相同C．條形磁鐵周圍的磁感線方向從右端發(fā)出，回到左端D．置于Q點的小磁針，靜止時南極指向右側(cè)9．如圖所示，甲、乙為兩個條形磁鐵的兩個磁極，弧線是部分未標(biāo)方向的磁感線，根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向，下列判斷正確的是（）A．甲、乙都是S極 B．甲、乙都是N極C．甲是N極，乙是S極 D．甲是S極，乙是N極10．下列關(guān)于磁場、磁感線的敘述，其中正確的是（）A．在磁體周圍放入小磁針，磁體產(chǎn)生磁場，取走小磁針，磁體周圍的磁場就消失了B．某一點的磁場方向就是放在該點的小磁針北極受力方向C．磁感線是有方向的，在磁體周圍的磁感線都是從磁體的南極出來，回到北極D．磁體周圍的磁感線是一系列真實存在的閉合曲線11．如圖所示，甲、乙為條形磁體，中間是電磁體，虛線是表示磁極間磁場分布情況的磁感線，則可以判斷圖中A、B、C、D四個磁極依次是（）A．N、N、S、S B．S、S、N、SC．N、N、S、N D．S、S、N、N二、填空題12．如圖所示，這是一款新型的磁吸式數(shù)據(jù)線，線體可以和不同型號的充電頭通過磁性吸附對接，達到一線多頭的使用效果。線體和充電頭吸附的原理是（選填“同”或“異”）名磁極相互吸引，指南針的工作原理與此相同，當(dāng)指針靜止時受地磁場作用N極指向地理的（選填“南”或“北”）極。13．如圖所示是我國古代發(fā)明的指南針——司南，能指示南北方向。因為地球周圍存在磁場，指南針靜止時它的北極指向地理的極附近；指南針放在通電導(dǎo)線附近發(fā)生了輕微偏轉(zhuǎn)，是因為產(chǎn)生了磁場。14．用橡皮和大頭針制作底座，把兩根縫衣針磁化后，穿過按扣的兩個孔，放在底座的針尖上，制成一個指南針。指南針能指南北是因為受到的作用；若靜止時針尖指向南方，則針尖是指南針的極；此實驗中縫衣針?biāo)玫牟牧献詈檬牵ㄌ睢颁X”、“鋼”或“銅”）。15．我們知道磁體周圍存在磁場，磁場的方向和大小可以用磁感線的箭頭和疏密程度進行描述。如圖所示為某磁體一端的磁場分布，則a點處的磁場比b點處的磁場（選填“強”或“弱”）。16．如圖所示，甲、乙為兩個條形磁鐵的兩個磁極，弧線是部分未標(biāo)方向的磁感線，根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向，甲是，乙是（均選填“N極”或“S極”）。17．如圖所示是某種磁懸浮列車示意圖，軌道線圈上端是S極，要使列車懸浮起來，車身線圈上端應(yīng)是極，列車是靠電磁鐵（選填“同名”或“異名”）磁極相互吸引而懸浮起來。地磁場的北極在地球的（選填“北極”或“南極”）附近。18．如圖所示，是用鐵屑模擬蹄形磁鐵周圍部分磁感線，由圖可知，b點的磁場比a點的磁場（選填“強”或“弱”）；b點磁場方向為（選填“b指向P”或“b指向Q”處）。19．小海在水平桌面上一定距離放置兩個條形磁體，然后將若干小磁針放在A、B的磁極間，小磁針有一定指向，這是因為這些小磁針受到了作用。然后小海根據(jù)小磁針的指向畫出了如圖所示的磁感線，根據(jù)磁感線的方向可判斷出，A端為（N/S）極。20．磁場雖然看不見、摸不著，卻是真實存在，不僅有強弱，還有方向，如圖小磁針靜止，該位置磁場方向是水平向（左/右）。磁感線是為了形象的描述磁場仿照鐵屑分布畫出的假想線，磁感線分布越密的地方，磁場越（強/弱）。21．磁體間力的作用是通過發(fā)生的。如圖的是用來描繪某一磁體周圍磁場的部分磁感線，若在b點放置一個可自由轉(zhuǎn)動的小磁針，則小磁針靜止時，其N極指向處。（選填“P”或“Q”）22．如圖所示是兩個磁體相鄰磁極間的磁感線分布（俯視圖），右邊磁體的A端為（選填“N”或“S”）極。將一個可以自由轉(zhuǎn)動的小磁針按如圖所示的方式放在圖中位置，小磁針的N極將沿（選填“順時針”或“逆時針”）方向轉(zhuǎn)動。三、作圖題23．如圖所示，是兩個磁極靠近時磁感線的分布情況，根據(jù)圖中標(biāo)示的N極，在括號內(nèi)標(biāo)出靜止小磁針的N、S極并標(biāo)出A點磁感線的方向。24．如圖，根據(jù)磁感線的方向，標(biāo)出小磁針的S極。25．如圖所示為兩個磁極間的磁感線分布圖，小磁針靜止在A點。請在圖中標(biāo)出磁極的名稱以及小磁針的N極。26．按要求作圖：磁體旁的小磁針靜止