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網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的閱讀高二(8)班何燁欣如今閱讀分兩種:網(wǎng)絡(luò)閱讀及紙質(zhì)閱讀那么到底哪種閱讀才能通向未來(lái)呢?提出問題以前,人們的閱讀場(chǎng)景比較明確,比如報(bào)紙雜志在辦公室里閱讀,書籍在家里的書房或者圖書館閱讀等等。如今,隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們幾乎可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)閱讀任何內(nèi)容。以往在時(shí)間和空間上對(duì)閱讀的限制,已經(jīng)被移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)全都解除。分析問題克服“閱讀危機(jī)”正確的方式不是在紙質(zhì)書和電子閱讀中選擇,而是要?jiǎng)?chuàng)造一種全新的知識(shí)裝訂方式,從而給人們提供系統(tǒng)性的認(rèn)知。傳統(tǒng)的閱讀在這方面顯然是有優(yōu)勢(shì)的,但電子閱讀也并非無(wú)可作為,電子閱讀可以通過構(gòu)建虛擬的閱讀空間,為人們提供嶄新的閱讀體驗(yàn)。解決問題如今,一些閱讀APP倡導(dǎo)“把書讀薄”,通過后臺(tái)加工,用更加精短的內(nèi)容吸引受眾關(guān)注,既讓一些經(jīng)典書籍獲得了更多的讀者,也為移動(dòng)閱讀增加了文化厚度。先進(jìn)的閱讀工具非但不會(huì)破壞閱讀效果,反而會(huì)大大提升“單位面積”內(nèi)的閱讀質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的閱讀,可以更精彩??偨Y(jié)謝謝?。?!
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