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文檔簡介

說一說

在你的印象中，什么樣的地方能稱得上“天堂”？

“南國的風物含有一種迷人的力量，在我的眼里，一切都顯出一種夢境般的美麗?！薄徒瘌B的天堂23默讀課文，完成表格。時間看到的情景第一次第二次傍晚一株枝繁葉茂的充滿生命力的大榕樹。群鳥飛鳴的壯觀場景早晨“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。?8默讀，思考：作者觀察了榕樹的哪些方面，運用哪些方法來表現(xiàn)？枝干的數(shù)目不可計數(shù)。shǔ數(shù)不勝數(shù)不計其數(shù)枝、根、葉的形態(tài)數(shù)量多~~~~~~~~~葉的多、密、顏色綠想象、擬人巴金爺爺在這處靜態(tài)描寫中抓住事物不同特點，并運用合適的修辭手法，向我們展示了一幅生機勃勃的大榕樹圖。自由讀第12、13自然段，思考是誰讓靜寂的大榕樹變得熱鬧了起來？巴金在此處描寫中又是抓住了鳥的哪些方面，借助哪些手法，呈現(xiàn)群鳥飛鳴的動態(tài)場景的？

樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

到處……到處……

數(shù)量多

大的，小的，花的，黑的

種類多

有的……有的……有的……

姿態(tài)多1213抓住鳥的聲音、數(shù)量、形態(tài)動態(tài)描寫巴金爺爺在寫“鳥的天堂”時，抓住事物的不同特點，采用一靜一動的寫法，不僅用大量的修辭手法，還用上連接過渡的詞語串聯(lián)前后景物的變化。78讀得慢點，平靜舒緩讀得激動輕快，語調(diào)跳躍點，語速稍快點，還可以配上鳥的動作。1213在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。作者分別選取了小丘、平地、羊群等事物，運用比喻、想象等手法，采用大量顏色詞，還對羊群采用特別的以動襯靜法，將一碧千里的草原靜態(tài)圖鋪展在我們面前。

加入疾馳的群馬，襟飄帶舞的人們，以及響成一片的各種聲音的動態(tài)描寫，讓靜寂的草

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