中心小學突發(fā)傳染病應急工作預案

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為了提高我校預防和掌握突發(fā)傳染病事項的技能和水平,減輕或清除突發(fā)事項引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和學校穩(wěn)定,依據(jù)學校衛(wèi)生工作職責、和昌都地區(qū)學校公共衛(wèi)生工作管理目標責任書結(jié)合本校實際,特制定本應急預案

一、工作目標

1.普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我愛護意識.

2.完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療.

3.建立快速反應和應急處理機制,實時采用措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最底.

二、工作原那么

1.預防為主、常備不懈

宣揚普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護意識和學校四周公共衛(wèi)生水平,加強預防接種、查驗預防接種證工作,做好因病缺課登記及追蹤,發(fā)覺病例實時采用有效措施.

2.依法管理、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī),對傳染病的預防、掌握工作實行依法管理:對于違法行為,依法追究責任.成立學校傳染病流行應急領導小組,由洛松成列校長任組長,負責實時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學校傳染病的防治工作.

3.加強領導、落實責任

傳染病的預防與掌握工作實行一把手總負責,逐級落實責任4.快速反應、運轉(zhuǎn)高效

5.建立預警、救治快速反應機制,加強應急處理技能.根據(jù)“四早”要求，快速反應，實時精確處置。

三、組織管理

〔一〕應急傳染病流行小組成員及職責

1.洛松成列校長任組長，負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，涌現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學校應以最快的通訊方式在30分鐘之內(nèi)向所在地疾病預防掌握中心報告，同時向上級行政管理部門報告。

2.我校副校長任副組長，詳細負責學校衛(wèi)生安全工作。

3.教務處負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。

4.縣防疫站負責預防接種、督促班主任做好晨檢，因病缺課登記，發(fā)覺病例實時采用有效措施，做好傳染病防治宣揚工作，傳染病流行期間的檢查制度。

5.班主任及任課老師協(xié)作校醫(yī)做好同學缺課登記制度及傳染病防治宣揚。

6.在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應急預案，由校長親自指揮。

〔二〕應急程序

1.一般突發(fā)事項

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事項的疫情，啟動第三級應急響應。

①各班啟動報告和零報告制度。

①學校做好進入應急狀態(tài)的預備，各部門落實各項防治措施。

②學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

③呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所需要加強通風換氣，并采用須要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒。

④總務處嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事項

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事項的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施掌握外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采用以下措施：

①教育處負責開展針對性的健康教育，提高師生自我愛護意識和防護技能。

②鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)覺異樣狀況實時上報。

③對重大傳染病的親密接觸者，學校要協(xié)作衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀測和消毒等工作。

④后勤組加大進出校門的管理力度，掌握校外人員進入學校。

3、特大突發(fā)事項

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事項的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防掌握施的基礎上，進一步采用以下措施：

①班主任對缺課緣由，實時上報。

②學校避開人群的聚集和流淌。

③后勤組負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地運用期間每日進行消毒，通風換氣。

4．校內(nèi)疫情

一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：

①班主任、要馬上把事項通知學校的傳染病流行應急總指揮。

②校長及主管校長要馬上趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等；并做好預情的續(xù)報工作，在傳染病流行事項得到掌握后，要將該事項的和處理結(jié)果向上級主管部門報告。

③鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責傳染病流行時加強對發(fā)熱癥狀的同學實時處理，班主任伴同鎮(zhèn)衛(wèi)生院馬上將發(fā)病同學送往縣醫(yī)院，幫助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系同學家長，安撫他們的心情，取得家長的合作。

④后勤組負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。

⑤聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)小車待命應急出車。

⑥教育處對教職工和同學進行正確的引導，清除不須要的恐驚心理和焦灼心情，維護學校穩(wěn)定。

⑦學校領導和老師〔非親密接觸者〕要堅守崗位，加強與同學和家長的聯(lián)系。

⑧突發(fā)傳染病流行得到掌握后，爭