中學(xué)序曲(共48張)

學(xué)習(xí)要求1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、思想，明確學(xué)科地位（中考占100分）2、準(zhǔn)備一本筆記本為政治作業(yè)本，作業(yè)保質(zhì)保量提高平時(shí)成績(jī)，及時(shí)完成規(guī)定作業(yè)、及時(shí)訂正

。3、參與課外活動(dòng)培養(yǎng)研究性學(xué)習(xí)精神。4、常規(guī)作業(yè):復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)內(nèi)容，背誦劃線部分，預(yù)習(xí)下一框。5、關(guān)心國(guó)家大事、身邊的事（時(shí)政）七年級(jí)上冊(cè)成長(zhǎng)的節(jié)拍中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)新天地發(fā)現(xiàn)自己友誼的天空友誼與成長(zhǎng)同行交友的智慧師長(zhǎng)情誼師生之間親情之愛生命的思考探問(wèn)生命珍視生命綻放生命之花第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一單元作為對(duì)初中生活開端的理性闡述，具有統(tǒng)領(lǐng)全套教材的意義，既是學(xué)生整個(gè)初中道德與法治課程的學(xué)習(xí)起點(diǎn)，也是全套教材建構(gòu)的邏輯起點(diǎn)。對(duì)于剛剛步入中學(xué)校門的學(xué)生而言，中學(xué)時(shí)代是一個(gè)全新的人生階段的開始。面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的變化，學(xué)生會(huì)有各種感受，也可能有各種困惑和問(wèn)題。本單元以“成長(zhǎng)的節(jié)拍”為主題，體現(xiàn)了學(xué)生初中生活的基調(diào)，映射出全套教材的青春文化底色。第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代中學(xué)序曲少年有夢(mèng)第二課學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)享受學(xué)習(xí)第三課發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)自己做更好的自己第一課中學(xué)時(shí)代第一節(jié)中學(xué)序曲第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍

一、整體瀏覽本課內(nèi)容二、自主預(yù)習(xí)P2-P41、新的起點(diǎn)是指什么？2、中學(xué)時(shí)代有什么重要性？（為什么說(shuō)中學(xué)生活是新的起點(diǎn)？）活動(dòng)一：請(qǐng)你思考：1、上了中學(xué)，你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了嗎？表現(xiàn)在哪些方面？家人朋友有說(shuō)過(guò)你長(zhǎng)大了嗎？變懂事了嗎？2、你對(duì)中學(xué)生活有哪些新的期待？（一）新的起點(diǎn)活動(dòng)二：探究與分享：

☆請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。

新奇興奮緊張激動(dòng)渴望新鮮有趣好玩精彩1、我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生！

2、中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。1、新的起點(diǎn)：開學(xué)以來(lái)，我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事：我和同學(xué)參觀了校史館，語(yǔ)文老師給我們開列了一長(zhǎng)串課外閱讀書目，地理課上我第一次嘗試用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天空，班主任讓我們自己組織選舉班委、制定班規(guī)和班訓(xùn)、設(shè)計(jì)班徽，布告欄里貼滿了社團(tuán)招募新成員的啟事……思考：1、你校園里還有哪些發(fā)現(xiàn)？

2、你的初中生活與小學(xué)相比有哪些變化？活動(dòng)三：探究與分享1.在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了。2.在中學(xué)，學(xué)習(xí)難度加大了。3.在中學(xué)，自主管理的要求高了。4、在中學(xué)，社團(tuán)活動(dòng)更豐富多彩了。初中生活與小學(xué)相比

（1）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（2）中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活的意義……這將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。

閱讀課本第四頁(yè)思考2、中學(xué)時(shí)代有什么重要性？(為什么說(shuō)我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上？）自主預(yù)習(xí)p5-p83、中學(xué)生活帶來(lái)我們哪些成長(zhǎng)的禮物？4、怎樣正確認(rèn)識(shí)中學(xué)階段？/成長(zhǎng)的禮物的具體表現(xiàn)有哪些？5、我們應(yīng)該如何對(duì)待中學(xué)生活？（二）成長(zhǎng)的禮物1、

中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物?；顒?dòng)四：為自己制定新的目標(biāo)新的要求。新的目標(biāo)：新的要求：①學(xué)習(xí)成績(jī)排在班級(jí)上游；②養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；③學(xué)會(huì)自立，自己能做的事情自己做：①按時(shí)起床，按時(shí)就寢；②認(rèn)真聽課，及時(shí)完成作業(yè)；③文明禮貌，尊敬師長(zhǎng)④積極參加集體活動(dòng)……

中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)：（1）集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；（2）新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；（3）豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)；（4）各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門……活動(dòng)五：小學(xué)生活有快樂(lè)，也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)，你打算如何彌補(bǔ)？在學(xué)習(xí)生活中在人際交往中在課余生活中在……中我的遺憾我的遺憾我的遺憾我的遺憾我的打算我的打算我的打算我的打算貪玩，沒(méi)有珍惜時(shí)間充分利用好時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)由于內(nèi)向，沒(méi)能結(jié)交知心朋友主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)識(shí)新朋友沒(méi)有廣泛認(rèn)識(shí)自己的興趣愛好…………發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)良好的興趣愛好進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”：越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來(lái)越有主見，敢于表達(dá)自我。理想的“我”

2、怎樣正確認(rèn)識(shí)中學(xué)階段？/成長(zhǎng)的禮物的具體表現(xiàn)有哪些？1、中學(xué)生提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。

2、進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。3、在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。哲思小語(yǔ)一只烏鴉打算飛往南方，途中遇到一只鴿子，一起停棲在樹上。鴿子問(wèn)烏鴉：“你這么辛苦，要飛到哪里去？為什么要離開這里呢？”烏鴉憤憤不平地說(shuō)：“其實(shí)，我也不想離開，可是這里的人都不喜歡我的叫聲。所以，我想飛到別的地方去?！兵澴雍眯牡卣f(shuō)：“別白費(fèi)力氣了。如果你不改變自己的聲音，飛到哪兒都不會(huì)受歡迎的?！?、我們應(yīng)該如何對(duì)待中學(xué)生活？中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。1、請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫下初中階段自己想要完成的幾件事。2、與父母進(jìn)行一次溝通，聽聽他們希望你在初中三年要完成的事情。3、請(qǐng)思考：哪些事情是必須現(xiàn)在做？哪些事情可以將來(lái)做？哪些事情需要用一生去做？拓展空間課堂小節(jié)一、中學(xué)時(shí)代有什么重要性？1、中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。2、中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。這將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。二、中學(xué)生活帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？

中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。三、怎樣正確認(rèn)識(shí)中學(xué)階段？/成長(zhǎng)的禮物的具體表現(xiàn)有哪些？1、中學(xué)生提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。2、進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。3、在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。四、我們應(yīng)該如何對(duì)待中學(xué)生活？中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。課堂小節(jié)1.中學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)，更是我們追求夢(mèng)想的新起點(diǎn)。對(duì)于這一新起點(diǎn)，你認(rèn)為以下說(shuō)法中正確的有（ ）①中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和新的可能②中學(xué)生活意味著新的目標(biāo)和要求③開始中學(xué)生活，意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，不需要學(xué)習(xí)老師、父母、學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)④中學(xué)生活意味著新的挑戰(zhàn)A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④D課堂檢測(cè)2.中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，體現(xiàn)在（ ）①開始深人探尋生命的奧秘②開始主動(dòng)學(xué)習(xí)③對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深人④開始自覺(jué)磨礪A.①②③ B.①③④C.①②④ D.

②③④B課堂檢測(cè)隨堂檢測(cè)1.中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)