徐州市第一學期期末考試高一物理試題

第頁徐州市第一學期期末考試高一物理試題注意事項注意事項考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求本試卷共6頁，包含單項選擇題（第1題～第5題，共5題）、多項選擇題（第6題～第10題，共5題）、簡答題（第11題～第13題，共3題）、計算題（第14題～第17題，共4題）四部分．本次考試時間90分鐘，試卷滿分100分．考試結(jié)束后，請將答題卡和答題紙一并交回．答題前，請您務(wù)必將自己的姓名、考試證號等用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在答題紙及答題卡上．作答非選擇題必須使用黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題紙上的指定位置，作答選擇題必須使用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑．如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案．4．如有作圖需要，可用2B鉛筆作答，并請加黑加粗，描寫清楚．一、單項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分．每小題只有一個選項符合題意．1．在力學范圍內(nèi)，國際單位制中規(guī)定的三個基本量是A．長度、質(zhì)量、時間B．長度、力、時間C．長度、力、速度D．長度、力、加速度2．下列說法中正確的是A．所謂參考系就是靜止不動的物體B．在研究火車過橋的時間時，不能把火車看作質(zhì)點C．形狀規(guī)則的物體的重心，一定在其幾何中心上D．物體的速度改變量越大，其加速度就一定越大3．下列說法中正確的是Ａ．靜止的物體也可以受到滑動摩擦力的作用；摩擦力都與正壓力成正比Ｂ．有摩擦力存在時一定有彈力，有彈力存在時不一定有摩擦力Ｃ．由于月球的重力加速度是地球的1/6，所以，同一物體從地球搬到月球表面，其慣性減小5/6Ｄ．使靜止在地面上的物體動起來比維持該物體運動所需的力更大，所以物體靜止時的慣性比運動時大A4．如圖所示，一小球在光滑水平面上從A點開始向右運動，經(jīng)過2s與距離A點6m的豎直墻壁碰撞，若碰撞時間極短可忽略不計，碰后小球原路原速率返回．設(shè)A點為計時起點，并且取水平向右的方向為正方向，則小球在5s內(nèi)的位移和路程分別是AA．3m，6mB．3m，15mC．0m，8mD．-3m，15m5．有一觀察者發(fā)現(xiàn)：每隔一定時間有一滴水自8米高的屋檐落下，而且看到第5滴水剛要離開屋檐時，第一滴水正好落到地面．那么，這時第3滴水離地面的高度是A．6mB．3.5mC．2.9mD．2.5m二、多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分．每小題有多個選項符合題意．全部選對的得4分，選對但不全的得2分，錯選或不答的得0分．6．用計算機輔助實驗系統(tǒng)（DIS）做驗證牛頓第三定律的實驗時，把兩個測力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反的方向拉動，顯示器屏幕上顯示的是兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的圖象，如圖所示．由圖象可以得出的正確結(jié)論是A．作用力與反作用力作用在同一物體上B．作用力與反作用力同時存在，同時消失C．作用力與反作用力大小相等D．作用力與反作用力方向相反7.把一個力分解成兩個力，下列說法中正確的是A．合力一定大于其中任意一個分力B．合力有可能小于其中任意一個分力C．兩分力的夾角在0～180°之間，夾角越大，其合力越小D．兩分力的夾角在0～180°之間，夾角越大，其合力也越大8.某?？萍寂d趣小組觀察“嫦娥一號”的發(fā)射過程后，用實驗來模擬衛(wèi)星的發(fā)射.火箭點燃后從地面豎直升空，t1時刻第一級火箭燃料燃盡后脫落，t2時刻第二級火箭燃料燃盡后脫落，此后不再有燃料燃燒.實驗中測得火箭豎直方向的—圖象如圖所示，設(shè)運動中不計空氣阻力，燃料燃燒時產(chǎn)生的推力大小恒定.下列判斷中正確的是A．t2時刻火箭到達最高點，t3時刻火箭落回地面B．火箭在t2~t3時間內(nèi)的加速度大小等于重力加速度C．火箭在0~t1時間內(nèi)的加速度大于t1~t2時間內(nèi)的加速度D．t1~t2時間內(nèi)火箭處于超重狀態(tài)，t2~t3時間內(nèi)火箭處于失重狀態(tài)甲乙9.某實驗小組，利用DIS系統(tǒng)觀察超重和失重現(xiàn)象，他們在電梯內(nèi)做實驗，在電梯的地板上放置一個壓力傳感器，在傳感器上放一個質(zhì)量為20N的物塊，如圖甲所示，實驗中計算機顯示出傳感器所有物塊的壓力大小隨時間變化的關(guān)系，如圖乙所示.以下根據(jù)圖象分析得出的結(jié)論中正確的是甲乙A．從時該t1到t2，物塊處于失重狀態(tài)B．從時刻t3到t4，物塊處于失重狀態(tài)C．電梯可能開始停在低樓層，先加速向上，接著勻速向上，再減速向上，最后停在高樓層D．電梯可能開始停在高樓層，先加速向下，接著勻速向下，再減速向下，最后停在低樓層10.如圖所示，bc為固定在車上的水平橫桿，物塊M套在桿上，靠摩擦力保持相對桿靜止，M又通過輕彈簧懸吊著一個小鐵球m，此時小車正以大小為a的加速度向右做勻加速直線運動，而M、m均相對小車靜止，輕彈簧與豎直方向的夾角為θ．小車的加速度逐漸增大，M始終和小車保持相對靜止，當加速度增加到2a時A．橫桿對M的彈力增加到原來的2倍B．橫桿對M的摩擦力增加到原來的2倍C．輕彈簧的伸長量增加到原來的2倍D．輕彈簧與豎直方向夾角的正切值增加到原來的2倍三、簡答題：本題共3小題，共23分．把答案填在答題紙相應的橫線上或按題目要求作答．11．（6分）甲乙兩圖是測定動摩擦因數(shù)常用的兩種方案，根據(jù)你的實驗經(jīng)驗和相關(guān)知識回答下列問題．甲F甲FABABFAAB乙⑴關(guān)于實驗的操作要領(lǐng)和實驗現(xiàn)象，下面說法中正確的是_____▲．A．甲圖中只要A相對B滑動即可，乙圖中A必須做勻速運動B．乙圖中只要A相對B滑動即可，甲圖中B必須做勻速運動C．若兩種裝置中，被拉木塊均做勻速運動，則兩種情況下兩彈簧測力計的讀數(shù)相同D．若兩種裝置中，被拉木塊均做勻速運動，甲圖中彈簧測力計的讀數(shù)較大⑵設(shè)木塊A和B的質(zhì)量分別為，，木塊A和B間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，木塊B與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.3，彈簧測力計中彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m，g取10m/s2，則在圖甲中，外力FA的大小至少為▲N，彈簧測力計的彈簧伸長量應為▲cm.12．(8分)在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中：⑴某同學在接通電源進行實驗之前，實驗器材的組裝情況如圖甲所示．請你指出該裝置中存在的錯誤或不妥之處：①▲___________________．②▲___________________．③▲___________________．⑵該同學在實驗中保持拉力不變，得到了小車的加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù)，如下表所示．請你在圖乙坐標紙中建立合適的坐標并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖象.實驗序號加速度(a/m·s-2)小車與砝碼總質(zhì)量(m/kg)小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)(m-1/kg-1)10.310.205.020.300.254.030.220.303.340.180.352.950.160.402.560.140.452.2▲▲▲▲乙丙丙（3）保持小車的質(zhì)量不變，改變小盤中砝碼的質(zhì)量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖象如圖丙所示．該圖象不通過坐標原點，其主要原因是▲____．13．（9分）如圖甲所示，小車放在斜面上，車前端栓有不可伸長的細線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連，小車后面與打點計時器的紙帶相連．起初小車停在靠近打點計時器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的的距離．啟動打點計時器，釋放重物，小車在重物的牽引下，由靜止開始沿斜面向上運動，重物落地后，小車會繼續(xù)向上運動一段距離．打點計時器使用的交流電頻率為50Hz．圖乙中a、b、c是小車運動時打下的紙帶上的三段，紙帶的運動方向如圖乙中箭頭所示．⑴根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù)，可計算出打a段紙帶時小車的加速度大小為▲m/s2；打c段紙帶時小車的加速度大小為_▲_m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）⑵請根據(jù)你計算的加速度情況，可判斷出小車運動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的▲兩點之間．⑶如果重力加速度g取10m/s2，請你根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)推算出重物與小車的質(zhì)量之比．四、計算題：本題共4小題，共42分．解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．θF14．（8分）如圖所示，木塊的質(zhì)量m=2kg，與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，木塊在拉力F=10N作用下，在水平地面上向右做勻加速直線運動，經(jīng)3s鐘撤去外力F．已知力F與水平方向的夾角θ=37°，sinθ=0.6，cosθ=0.8，g取10m/s2θF⑴撤去外力前，物體運動的加速度是多大；⑵剛撤去外力時，物體運動的速度是多大；⑶撤去外力后，木塊經(jīng)過5s滑行的距離為多少？15．（10分）如圖所示，將質(zhì)量分布均勻、重量為G、半徑為R的光滑圓球，用長度也為R的細繩拴在豎直墻壁上．要求得繩子對球的拉力和墻對球的支持力，通常有力的合成、力的分解和正交分解三種方法．請你：⑴畫出這三種求解方法的力的圖示．在力的合成方法中，要說明合力是哪兩個力的合力，在力的分解中，請對重力進行分解；⑵從三種方法中任選一種方法，解出繩子對球的拉力和墻對球的支持力的大?。?16．（12分）某汽車司機看到交通崗的綠燈亮后，立即以3m/s2的加速度開始起動汽車，去追趕前方330m遠、同方向行駛的自行車．設(shè)汽車能達到的最大速度為30m/s，自行車以6m/s的速度做勻速直線運動．試求：⑴汽車在追上自行車前運動多長時間與自行車相距最遠？此時他們之間的距離是多少？⑵汽車至少要用多長時間才能分追上自行車?⑶試在右圖的坐標中，作出此過程汽車和自行車的速度-時間圖象．▲▲▲▲17．（12分）如圖所示，一質(zhì)量為2kg的木板B靜止在光滑的水平面上，其右端上表面緊靠一固定斜面軌道的底端(斜面底端與木塊B右端的上表面之間有一段小圓弧平滑連接)，軌道與水平面的夾角θ=370，一質(zhì)量也為2kg的物塊A由距軌道底端8m處的斜面軌道上靜止釋放，物塊A剛好沒有從木板B的左端滑出，已知物塊A與斜面軌道間的動摩擦因數(shù)均為0.25，與木板B上表面間的動摩擦因數(shù)均為0.2，sinθ=0.6，cosθ=0.8，g取10m/s2，物塊A可看作質(zhì)點．請問：BθA⑴物塊A剛滑上木板BBθA⑵木板B的長度為多少？⑶物塊A從開始下滑到相對木板B靜止共經(jīng)歷了多長時間？徐州市2007～2008學年度第一學期期末考試高一物理試題答案和評分標準一、單項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分．1．A2．B3．B4．D5．A二、多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分．全部選對的得4分，選對但不全的得2分，錯選或不答的得0分．6．BCD7．BC 9．BC10．BD三、簡答題：本題共4小題，共23分．11.⑴AC⑵22N4cm(每空2分，計6分，第一空少一個扣1分，有錯的不給分)12.⑴共有三處問題：①打點計時器不應使用干電池，應使用交流電源；②實驗中沒有平衡小車的摩擦力；③小車初始位置離打點計時器太遠(各1分，計3分)⑵如圖所示(3分，錯一處扣1分)⑶答任何一條都可以：(2分）①實驗前未平衡摩擦力；②平衡摩擦力不充分；③實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分13．⑴2.5m/s25.0m/s2(各2分，計4分)⑵DE區(qū)間內(nèi)(2分)⑶設(shè)小車的質(zhì)量為M，重物的質(zhì)量為m，斜面的傾角為θ，小車與斜面之間的滑動摩擦力，小車加速過程中，對小車和重物整體應用牛頓第二定律得當重物落地后，小車減速上升的過程中應用牛頓第二定律得聯(lián)立兩式并將的數(shù)值代入得(3分)四、計算：本題共4小題，共42分．解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．14．⑴撤去外力前，木塊的受力情況如圖所示，由牛頓第二定律得(2分)聯(lián)立三式代入數(shù)據(jù)解得(1分)⑵撤去外力時木塊的速度(2分)⑶撤去外力后木塊運動的加速度為(1分)由運動學公式得木塊滑行的路程為(2分)15．⑴力的示意圖如下(每圖2分，計6分，錯一處扣1分)FF⑵以力的合成為例從題目所給條件可知，傾角θ=300，由直角三角形知識可得(2分)(2分)16．⑴當汽車與自行車的速度大小相等時，二者相距最遠即