新人教版九年級上冊化學(xué)《4.3水的組成》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

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2022年新人教版九班級上冊化學(xué)《4.3水的組成》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

課題3水的組成

一.知識教學(xué)點(diǎn)

1.水的物理性質(zhì)。

2.水是由氫元素和氧元素組成的，水的化學(xué)式是H2O。

二.重、難、疑點(diǎn)及解決方法

1.重點(diǎn)：確定水的元素組成，引出氫氣。

2.難點(diǎn)：水的化學(xué)式的確定。

3.疑點(diǎn)：水的化學(xué)式為什么是H2O。

4.解決方法：由產(chǎn)生的氫氣的體積與氧氣的體積比，氫氣與氧氣的密度計(jì)算出兩種元素的質(zhì)量比，再由兩種元素的相對原子質(zhì)量計(jì)算出水中氫、氧兩種元素的原子個數(shù)比。

三.教學(xué)步驟

本節(jié)內(nèi)容為培育同學(xué)的觀測技能的教材。通過電解水試驗(yàn)的事實(shí)，得出水是由氫元素和氧元素組成的。并且通過試驗(yàn)和推導(dǎo)要給同學(xué)一個啟示，物質(zhì)的化學(xué)式是試驗(yàn)事實(shí)再通過嚴(yán)格的計(jì)算得出的，不是憑空捏造的，從而深刻理解課文含義，使同學(xué)的各種技能得到進(jìn)展。

本節(jié)的另一個主要任務(wù)是引出氫氣，為下一節(jié)內(nèi)容打基礎(chǔ)。所以本節(jié)的關(guān)鍵是做好試驗(yàn)，肯定要保證明驗(yàn)勝利，否那么需要重做。以使同學(xué)對試驗(yàn)事實(shí)有正確的表象。使他們可以進(jìn)行正確的分析，得到正確結(jié)論。

三、教學(xué)過程

[復(fù)習(xí)引入]：前面我們學(xué)習(xí)了水在自然界的分布，它與人類的親密關(guān)系，水污染的形成，危害以及防治方法。知道了水是人類珍貴的自然資源，我們要愛護(hù)水、疼惜水，節(jié)省用水。那么，同學(xué)們想一想，水是純潔物還是混合物？水的物理性質(zhì)是什么？它是由哪些元素組成的？這節(jié)課我們就一起來解決這幾個問題。

[強(qiáng)調(diào)]：水是一種純潔物，而江水、河水以及我們?nèi)粘Ｋ玫淖詠硭蓟蚨嗷蛏賻в须s質(zhì)，是混合物。通常我們化學(xué)中所說的水或蒸餾水都是指純潔的水。在前面我們學(xué)化學(xué)式時，我們就已經(jīng)知道水的化學(xué)式是H2O。水是我們每天接觸到的東西，但它到底是怎樣的一種物質(zhì)呢？下面我們就一起來學(xué)習(xí)。首先我們來學(xué)習(xí)水的物理性質(zhì)。

[老師活動]：展示一瓶蒸餾水。

[同學(xué)活動]：觀測后描述一下水的顏色、狀態(tài)，利用所學(xué)過的知識概括一下水的物理性質(zhì)。

[總結(jié)板書]：水是一種無色無味的液體，在101KPa時，水的凝固點(diǎn)為0℃，沸點(diǎn)為100℃。并且，水在4℃時密度最大為lg/cm3，水結(jié)冰時密度減小，體積膨脹。

[講解]：那么水是單質(zhì)還是