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第第頁(yè)技術(shù)工作心得體會(huì)范文(心得體會(huì)開頭)
技術(shù)工作心得體會(huì)
為提高老師教育技術(shù)水平,促進(jìn)老師專業(yè)技能的進(jìn)展,貫徹執(zhí)行老師繼續(xù)教育的相關(guān)政策,我校開展了信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),通過學(xué)習(xí),我深深感到現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的科學(xué)性和優(yōu)越性,將信息技術(shù)用于教學(xué)中,老師能省時(shí)省力,同學(xué)能依據(jù)直觀演示輕松地獵取知識(shí),從而提高教學(xué)效益。本人經(jīng)學(xué)習(xí)有以下體會(huì):
一、掌控信息化教育技術(shù)是適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要
信息化是社會(huì)進(jìn)展的趨勢(shì),信息化的水平已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和綜合國(guó)力的重要標(biāo)準(zhǔn),教育信息化是其中的一個(gè)部分,大力促進(jìn)教育信息化已成為教育進(jìn)展的潮流。作為一名老師,應(yīng)適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的趨勢(shì),把握現(xiàn)代化信息教育技術(shù),是跟上時(shí)代的進(jìn)展的步伐、適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要。
二、把握信息化教育技術(shù)是提高教學(xué)效益的需要
將信息化教育技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,有助于老師整合教育資源,有助于提高老師的專業(yè)水平。信息教育技術(shù)是新型的科學(xué)教育技術(shù),能彌補(bǔ)陳舊教學(xué)中的不足,傳統(tǒng)的教育手段費(fèi)時(shí)費(fèi)勁,不利于同學(xué)在輕松的狀態(tài)下把握知識(shí),不利于提高教學(xué)效益。只有充分把現(xiàn)代化信息教育技術(shù)用于教學(xué)中,才能提高教學(xué)效益。
三、積極應(yīng)用信息化教育技術(shù)是提高教學(xué)技能的需要
實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目標(biāo),也是提高應(yīng)用技能的手段,老師只有在實(shí)踐中充分利用現(xiàn)代化信息教育技術(shù),才能在應(yīng)用中發(fā)覺問題、分析問題、解決問題,才能在不段總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)中學(xué)習(xí)并提高自身教育技能。
四、終身學(xué)習(xí)是使自己得到可持續(xù)進(jìn)展的途徑
社會(huì)在不斷進(jìn)步進(jìn)展,信息化技術(shù)也在不斷更新,作為一名老師,假如止步不前,那么就不能適應(yīng)教育進(jìn)展的需要,就不能勝任教育工作,要認(rèn)清形式,勇于挑戰(zhàn),樹立信心,不斷學(xué)習(xí),用新知識(shí)和新技術(shù)來完善自身素養(yǎng),用教育技術(shù)進(jìn)行終身學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自身教育水平得到持續(xù)進(jìn)展,在不同階段都能勝任教學(xué)工作。
技術(shù)工作心得體會(huì)
我于____年2月份來到中南項(xiàng)目部,作為中南項(xiàng)目部的一名中鐵職工,我很榮幸的在項(xiàng)目部學(xué)習(xí)了兩個(gè)月的時(shí)間后,被安排到安陽(yáng)市磊口段負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工管理。在師傅的援助下,我很快適應(yīng)了新的生活,積極投入到工作當(dāng)中?;仡欉@一年的工作生活,收獲頗豐,以下是一年來的工作,學(xué)習(xí)及思想狀況總結(jié)。
作為中鐵的一名職工,我充分的認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,才能更好的適應(yīng)單位進(jìn)展,更好的為單位服務(wù)。進(jìn)入鐵路工程后,我仔細(xì)的學(xué)習(xí)鐵路的文化,在師傅的帶領(lǐng)下與同事相互學(xué)習(xí)圖紙,建設(shè)規(guī)范,并將高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求貫徹到每項(xiàng)工作中,不斷提高個(gè)人素養(yǎng)及業(yè)務(wù)技能,我也計(jì)劃努力學(xué)習(xí),盡快將二級(jí)建造師證考過,努力成為一名優(yōu)秀的施工管理者。在磊口段鐵路工程中,我主要負(fù)責(zé)全場(chǎng)的附屬,擋墻以及相關(guān)鐵路工程。作為一名現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)人員,我深刻的認(rèn)識(shí)到施工過程中,每一道工序都特別重要。附屬工程首先要嚴(yán)格根據(jù)圖紙施工,嚴(yán)格根據(jù)里程施工,其次要保證美觀,有用。我很仔細(xì)的學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù),和施工人員打成一片,適應(yīng)了現(xiàn)場(chǎng)的施工管理。我覺得附屬施工時(shí)特別要留意地形的改變,地形有可能和設(shè)計(jì)圖紙不符,而一個(gè)合格的施工技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)留意這些問題,只有這樣才能做出優(yōu)秀的工程。擋墻施工過程中,要留意混凝土的質(zhì)量以及片石的大小,并要嚴(yán)格要求施工人員進(jìn)行振搗,立模拆模都要嚴(yán)格要求。電纜槽施工要留意電纜槽下部的碎石墊層鋪墊,貫穿地線的安置和相鄰電纜槽縫隙的填筑,并在每一百米做好記號(hào)以方便接地端子施工。每一道施工都要留意施工安全,工地上有許多簡(jiǎn)單忽視的小問題,像挖掘機(jī)作業(yè)時(shí)要留意來往的車輛,留意施工現(xiàn)場(chǎng)用電安全,嚴(yán)格根據(jù)施工安全管理?xiàng)l例施工。
本人在施工工程中,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),回顧一年來的工作,我在思想上,學(xué)習(xí)上,工作上取得了新的進(jìn)步。我會(huì)保持積極的立場(chǎng)迎接新的挑戰(zhàn)。
新的一年我為自己定了新的目標(biāo),嚴(yán)于律己,自覺加強(qiáng)熬煉,擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的管理思想,工作積極主動(dòng),勤奮努力,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位中做出力所能及的貢獻(xiàn)。其次,加強(qiáng)理論和知識(shí)學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí)工作知識(shí),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,抓住重點(diǎn),對(duì)于自己工作中的不足之處實(shí)時(shí)更正。最末努力工作,按時(shí)完成工程任務(wù)。以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取獲得更好的工作業(yè)績(jī),努力成為一個(gè)業(yè)務(wù)精煉,工作積極仔細(xì)的中鐵職工。
我的成長(zhǎng)與我?guī)煾档脑请x不開的,在此表示感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)平臺(tái),讓我在這里能夠?qū)W習(xí)到比在學(xué)校里更多的知識(shí)。
技術(shù)工作心得體會(huì)
不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、思想方面
我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自我;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上留意形象,為人師表。一學(xué)期來,我進(jìn)取參與政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,聽從學(xué)校的工作安排,悄悄無聞地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一項(xiàng)工作。
二、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),同時(shí)煅練了自我。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都協(xié)作同事盡自我的努力把工作做好。
三、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔(dān)負(fù)七八班級(jí)共16個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué);二是承受微機(jī)室管理;三是進(jìn)取開展信息技術(shù)愛好活動(dòng),包括組織同學(xué)參與區(qū)同學(xué)主題網(wǎng)站制作競(jìng)賽;輔導(dǎo)八班級(jí)1,2,3,4,8,9班的同學(xué)參與市"中科杯"競(jìng)賽。為了延長(zhǎng)微機(jī)室計(jì)算機(jī)壽命,我們開展了"愛護(hù)電腦,人人有責(zé)"的活動(dòng),并且在每個(gè)班選兩名同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生清理、日志登記,做到職責(zé)到人。經(jīng)過學(xué)校組織的聽課活動(dòng)和進(jìn)取參與教科院組織、市信息中心組織的活動(dòng)。讓我在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中提高,不斷反思教學(xué)中的困惑,總結(jié)閱歷,創(chuàng)新自我獨(dú)特的教學(xué)方法。
四、以后的打算
1、信息技術(shù)愛好小組的繼續(xù)深入開展。
2、協(xié)作網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成員開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活
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